曹庄小学“爱国卫生月”活动总结文档_小学爱国卫生活动总结
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开展第26个“爱国卫生月”活动总结
今年四月是我国的第26个爱国卫生月，为进一步推动学校卫生整洁行动的开展,深入开展学校病媒生物防制、传染病防控、食品卫生安全、健康教育等工作，不断提高广大师生的健康素质，进一步改善校园环境卫生面貌，促进我区教育事业健康发展，营造优美、健康、和谐的学习环境，我校根据埇教安《关于开展2014年“爱国卫生月”活动的通知》(埇教安〔2014〕6 号)文件精神，积极开展各项卫生工作，现总结如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校十分重视卫生工作，专门成立了以校长为组长、主管校长为副组长、总务处和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监督员，形成畅通无阻的卫生工作网络，做到分工明确，责任到人。
我校制订了《学校卫生工作检查制度》、《学校一日常规》、《爱国卫生工作制度》、《环境卫生管理制度》、《清扫保洁制度》、《卫生检查评比制度》、《门前包保责任制度》、《病媒生物防制制度》、《单位控烟工作制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校卫生工作顺利实施，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
接到文件后，学校按照上级文件精神，结合学校周五例会时间，就做好第26个爱国卫生月活动进行了进一步的安排和部署。
二、明确任务，精心部署，推动活动深入开展。
（一）加大宣传力度，营造良好环境氛围。
学校结合实际，利用教职工例会、周一升国旗仪式、主题班会、黑板报，发放宣传资料等形式，进行爱国卫生月主题宣传，号召全体师生积极参与治理环境，从而营造了浓厚的舆论氛围，引导广大师生自觉参与到活动中来。
（二）突出整治重点，全面开展爱卫工作。
1、坚持一日常规管理。学校狠抓常规卫生工作，把卫生区域安排到各班，各班劳动委员认真安排每日的班级和环境卫生，学生早中晚实行三扫三洒制度，各值周组每天检查各班的卫生打扫情况，周五汇总成绩，在周一的升国旗仪式上进行总结，颁发流动红旗，并把卫生评分作为班主任和班级考核的重要依据之一，从而确保了校园的全天净洁。
2、积极开展学雷锋示范岗活动。学校结合当前学雷锋热潮，设置学雷锋示范岗，鼓励学生或捡纸屑，或及时清洁走廊、路上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等。这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效的保证，同时这些学生能够起到相互督促和榜样的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。
三、加强督促，养成习惯。
⒈切实抓好学校常规卫生工作的监督力度。
⑴.每天的晨扫、下午扫要坚持不懈。
⑵.卫生大扫除的检查评比及时公布。
⑶.红领巾服务小队、卫生监督小队利用课间时间检查实施到位。⒉各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度，大队部开展好“好习惯伴我成长”活动，以“雏鹰达标竞争”活动为激励措施，做好收旧利废工作。对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各室也做好卫生保洁工作。
3.卫生工作实施领导承包责任制，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环保卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰。促使学生养成良好的卫生习惯。
4.做好学校环境整治工作。第六周各班进行了校园环境整治活动，着重对包干区花园杂草、纸屑等废弃物进行清理；第八周各班对包干区花园种植各种花草，学校加大投入，种植花草对教学楼前两个花园进行美化，使整个校园顿显清洁，通过绿色陪衬和红花点缀，校园呈现一片生机昂然。学校雇佣一辆“三轮车”对垃圾台进行清理。
四、加强教育，注重实效。
⒈各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、队会课、校本课程和实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
⒉举办心理健康知识讲座。利用校本培训时间给全体教师讲解心理健康知识。
⒊学校设立“心理咨询室”，学校有心理疑问找心理咨询员咨询或通过写信的方式询问，心理咨询员对学生的疑问将一一答复，重视学生心理健康教育。
⒋加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公走廊、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。
⒌大力治理脏、差。乱、学校落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。
⒍认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“世界无烟日”宣传教育活动，认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》。
总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境。
支河乡曹庄小学
2014年4月28日
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