卫生室工作总结_卫生室年度工作总结
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工作总结
健康体魄是青少年未来为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。随着素质教育的全面推进，加强学校卫生管理，提高学校卫生工作质量，保障学生身心健康发展，已成为教育改革和发展的必然要求。一年来，我校卫生室在教育主管部门和学校领导的关怀指导下，其工作人员能够热爱本职工作，遵纪守法，团结互助，积极配合学校认真完成各项工作任务。
1、卫生室工作人员能分工合作，认真做好常规的卫生室清洁工作，各种医疗器械的清洁、消毒、保养及维修工作，做好购药、用药登记，制订学校卫生工作计划，建立卫生室工作日志和卫生室档案。
2、做好学生保健、防病、治病工作；每天组织学生进行晨检，有效预防学生传染病的发生与传播。组织学生做眼保健操，并进行各班眼保健操评比检查，培养学生良好的卫生习惯，本学年眼保健操优秀班有高三5班、高三6班、高职3班、高二2班、高二3班、高一1班、高一5班、高一英语4班、高二英语1班、高二电脑2班。为了预防传染病的发生与传播，在5月—10月疾病多发期间，定期布置学校煮凉茶供学生饮用（不收费）。
3、定期组织学生体检，建立学生健康档案，进行生长发育、常见病、因病缺课及意外伤害等监测分析，掌握学生体质健康状况及变化趋势，为确定防治工作重点，研究学生体质健康方面存在的问题，及时制定预防保健策略，使影响学生健康的主要疾病得到纠正和治疗。本学年学生健康体检情况为：视力低下46.7%、沙眼9.8%、龋齿19%、营养不良1.0%、寄生虫未发现，贫血未发现，学生近视新发病率为1.6%。各种疾病发病率比07年有所下降。
4、用各种形式开展卫生知识宣传教育工作：每学期进行一次健康教育讲座，采取学生喜闻乐见，生动活泼的形式，开展能激发学生兴趣和参与热情的健康教育活动。12月1日是“世界艾滋病日”，我们不但进行“艾滋病”知识讲座，还进行“艾滋病”知识测验，学生学习“艾滋病”知识知晓率达99.2%，卫生室每月出版一期卫生知识丰富的健康教育专栏，定期向师生印发健康教育宣传资料。重视学生心理健康教育，学校建立学生心理咨询机构，由校长为组长，采取有效措施积极预防学生健康危险行为和心理问题的发生，培养学生良好的心理素质。通过学校健康教育，使学生掌握卫生知识，转变卫生观念，增强卫生意识，养成卫生习惯，形成健康行为和提高自我保健能力。
5、加强卫生监督，指导学校改善教育环境：对学校教学设备、环境卫生、教学卫生、作息制度、饮食卫生、体育卫生进行监督，并向学校领导提出建议，为学生创造良好的学习条件。加强学校饮食卫生管理，定期组织饮食卫生管理人员进行卫生知识培训和检查，防止学生食物中毒。结合红十字会青少年活动，培养学生卫生员工作，使健康教育知识率传播达100%。卫生室工作人员能遵守学校作息制度和值班制度，能坚守岗位，认真为师生诊治疾病，希望我们继续努力，成为主动适应素质教育需要的合格的学校卫生工作者。
卫生室
2008年1月
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