龙泉驿区实验小学卫生工作总结_实验小学年度工作总结

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龙泉驿区实验小学卫生工作总结

——2008--2009学年下期本学期，我校的卫生工作始终以认真贯彻、落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等发律法规以及上级教育部门提出的工作要求为目标。结合学校的实际情况，切实抓好健康教育活动、传染病防治及搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的，现总结如下：

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注重实效性。我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长（校长）、副组长（教导主任、卫生教师）到成员（各班主任），都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织安排学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

1、卫生工作是学校工作的重要组成部分，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来都十分重视卫生工作，专门成立了以学校校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和卫生保健教师、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作的实际需要，又设立了健康教育领导小组，从而做到了分工明确，责任到人。

2、为了使学校的卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了十分有效的开展。

二、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量。

1、学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，各年级组都及时制订切合当前形势和学生实际的健康教育工作计划，做到“期初有计划，期末有总结”，从而使健康教育工作真正落到实处。

2、常规性地邀请卫生防疫站的老师对任课教师进行业务培训，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。健康教育教师严格按照健康教育考核的11项要求进行备课，学校要求每位课任教师认真备课，每课都必须有教案，所有课任老师都能认真上好上足间周1节的健康教育课，并时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查学生健康行为，从而较好地促进了我校学生良好行为习惯的养成。

3、根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“非典型性肺炎”、“禽流感”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，以及它们的危害，如何预防等知识，提高了师生对此类疾病的防范能力。并通过给家长发放宣传材料等形式，认真做好家校结对教育工作。

4、利用广播、板报两种宣传阵地进行宣传教育是我校健康教育必不可少的，每月进行1次卫生知识讲座、每个月更换1次板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到了宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己和预防疾病的能力。在卫生知识讲座中讲了：如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎、秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病，使健康教育活动深得人心。

三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

1、我校是“省级卫生学校”，因此，在环境卫生方面我校历来都非常重视。在校园环境的管理上，做到了经常化、制度化。每学年初卫生室老师根据各年级学生特点，分班级、分区域包管卫生责任区，要求各班每天进行早、中、晚三次清扫，做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。教室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯、吊扇无积尘，窗明几净。每天由卫生室老师分片负责检查督促，并做到公平、公正、严格考核。每周二由学校行政值周领导在广播中及时公布检查结果，从而使各班加强了对保洁工作的认识。学校各办公室、功能室实行门前三包。

2、我校是“无烟学校”，因此每学年都在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢烟头”校园，并定期开展了除“四害”工作，由卫生室老师负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭“四害”孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。

3、今年，我校积极响应区委、区政府提出的创建卫生城市的要求，扎实开展整治校园内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境，从而推进了学校的整体卫生水平。我校多次派出学生到与学校邻近的社区，帮助其清除了墙壁、灯竿上的牛皮癣和许多的卫

生死角，从而加强了学生保持环境卫生的思想教育，四、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，卫生室充分利用广播、黑板报等各种阵地，开展卫生宣传教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。坚持每天由学校值周教师组织值周学生在校门口对学生进行个人卫生的检查，从而促进了学生良好的卫生习惯的养成。

五、积极进行常见病的防治工作；

在常见病、多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良等当作了重点工作来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好每天两次眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操的质量有了明显的提高，学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙、饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别是要发现一人患病要全家治疗，这就能有效地防止疾病的传播和蔓延。

在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率明显下降。

我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总

结经验，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长

龙泉驿区实验小学校2008年12月