606班创建卫生示范班工作小结_班级卫生习惯小结

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606班创建卫生示范班工作小结

一个学期就要过去了，我们班级卫生情况一直保持的很好，下面是我对班级这学期的卫生工作总结。

开学时，学校明确了班级卫生的具体要求，利用好第一周的时间，指导各个小组值日，并要求卫生委员在一旁监督学习。通过第一周的指导，让卫生委员基本了解的每天值日的内容是什么，怎样才叫合格。各小组同学于此同时明白了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。初步协调完成后，则要求卫生委员独立管理班级值日。

班级的每个人的卫生工作不是一成不变的，在本学期的工作中，我尽量安排有利于同学们的方式的打扫卫生。

第一、每天的值日是少部分学生同学的工作，但每天的保洁则应该是我们全体同学的责任。有时侯我发现课间地面有垃圾，无人理睬。针对这一现象，我也及时对同学们提出：对自己周围的地面卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，我们还培养了一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。要求提出后，严格执行了一周，每天检查，保洁不好必罚，学生发现我们言必行，行必果时，自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。

另外我们制定了切实可行的班级卫生制度。

1、个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到四个勤：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲；四要勤捡纸头。

2、班级卫生要做到：一天三小扫，一星期一大扫。

3、值日生到岗到位，工作认真负责、细致。

我们又从思想上加强教育。增加同学们的集体荣誉感，从思想上让学生养成良好的卫生意识。因此现在的班级卫生比原来的进步的多，瓷砖是干净的，没有人随地吐痰；同学们都会有意识的检查自己的座位边是否干净，也会主动捡起地面的纸张；卫生打扫也比较及时。

当然，工作中还存在着不足，比如有个别学生的卫生习惯还不是很好，自己的位置能保持，却弄脏了他人的位置，周一值日的同学速度还有待提高，脸盆里有时有水，有时没有。但我们将在以后的工作中不断改进。使班级卫生做得更好。