医院对外交流合作工作总结（精选5篇）_学校对外交流工作总结

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第1篇：对外合作交流处工作总结

2009年对外合作交流处工作总结

2009年，我校迎来了建校六十周年，四三二一发展战略得到进一步深化和落实，国际化人才培养推进到新的高度和层次。在这热烈的气象和氛围中，我处全体同志团结一致，协同努力，在校党委和主管校长的领导下，较好地完成了各项工作，现概要总结如下：

1、积极开拓校际交流与合作。密切参与了我校与美国肯特州立大学的交流与合作谈判，开拓了两校3+2项目，并予以落实。此外，与英国莱斯特大学、日本杏林大学、俄罗斯赫尔岑师范大学及莫斯科语言大学、美国肯塔基大学、台湾政治大学等21所国（境）外大学和机构新签或续签了交流合作协议。

2、完成了学校211工程三期国际化人才培养中关于师资队伍建设的六项计划的制订和落实，包括：博士研究生海外培养计划；优秀青年教师出国进修计划；学科带头人海外高访计划；联合培养在职博士研究生计划；本硕、硕博连读计划；引进国外优质教育资源计划。

3、积极落实学校“请进来，走出去”的战略，推进外国教师和专家的聘请工作，在做好常规的聘请、管理和服务工作的基础上，加强这方面的拓展。本年度，全校长期外教达到了60余人（尤其是落实了新开设的越南语专业外教的聘请），短期专家近30名，我处起到了重要促进作用。此外，努力推动学生出国留学、访学，还积极投入我校与外交部、新华社、中国日报社等单位共建学生海外实习基地的方案制订，为国际化人才培养搭建更广平台。

4、继续支持国际学术交流活动，扩展上外的影响力。2009年，我校共主办“英美文学国际研讨会”、“全球化背景下的跨文化管理国际学术研讨会”、“国际化高等教育上外论坛”等六个国际学术会议，我处负责了这些会议的报批工作。另外，本年度，我校还有约42人次出国（境）出席国际学术会议，我处尽力为他们在审批及手续方面提供方便，以利其顺利出访。

5、圆满完成了校庆任务。60周年校庆是2009年学校的一项重要工作，我校共邀请了近二十位外国大学校长或代表前来出席。我处全体同志在处长的带领下精诚团结，无私奉献，出色地完成了大量繁杂而细致的组织和接待工作。

6、开展友好接待。本年度，我处共接待了包括欧盟多语言事务委员、吉尔吉斯斯坦前国务秘书在内的共计近70个来访团组和300余人次嘉宾。

7、做好因公出境的管理工作。2009年，共实施了约150人次的因公出境初审报批工作，并根据市外办的要求，制订了2010年度的全校出访计划。此外，为一些重要团组的出访进行前期准备工作。

8、港澳台事务。安排、接待了台湾文藻外语学院42名师生以及香港城市大学21名师生的参访学习。

9、完成了教育部、市外办、市教委以及市台办等交办的诸多任务。本年度，上述部门都交办了相当量的任务，我们都积极参与，并较好地予以完成。如参与了外交部杨部长的接待工作，等。

第2篇：热门医院办工作总结医院对外合作办工作总结

医院办工作总结 医院对外合作办工作总结

20xx年,我们经历了大悲（天灾、地灾、雪灾、突发事件）与大喜（改革开放三十年和奥运会的胜利召开）的洗礼，院办公室的全体同仁以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，一心一意谋创新，强管理，抓重点，保安全。现将办公室08年工作总结如下：

一、基本情况：目前科室有在编职工00人，聘用制员工000人，回聘员工00人。其中办公室000人，档案室000人，收发室00人，汽车组000人。科室1人xx医协的优秀信息员。结合实际工作搞调研，结合5・12地震和办公室工作写撰写论文cc篇，发表cc篇。科室荣获医院的抗震救灾先进集体，vv同志荣获医院及卫生局、人事局表彰的抗震救灾先进个人。小小说获迎春书法、美术、摄影、征文活动文学类v等奖，《我们的生活bbb》获“改革在我身边”征文活动j等奖，“大爱无疆”抗震救灾感言“大爱无疆”抗震救灾感言优胜奖。

全科上下工作认真、踏实、灵活、谦虚谨慎，爱岗敬业，很好地协调了职能科室之间、职能科室与临床之间关系，同志之间团结，不管是上传下达、应急检查，接待、还是车辆派出等方面，表现出了科室的凝聚力和战斗力。工作兢兢业业、任劳任怨，吃苦在前，不计较个人得失，每天提前几分钟上班，推后几分钟下班,时常中午加班，较好地履行了岗位职责。二、思想动态 一年来，全科积极参加政治学习和相关会议和各种培训，和党中央保了高度的一致，努力践行“三个代表”，具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，关心国家大事虚心接受领导和同事提出的宝贵意见，办事不推不拖，努力为职工和病员服好务。

三、全科一年来所做的工作

1、完成了文件收发登记、转递、传阅、摧办、归档等工作，收发文件无遗失。一年来收文1余份,网上收文2余份,传阅文件4 余份，分发文件2个、7份，外送文件1次5份, 收发传真件8余份,编文号2个，制作上行文1个。完成了20xx年的年终总结，20xx年的年度计划，20xx年的半年总结，医院信访工作总结，医学会会员单位总结，完成卫生局下达目标任务的分解、考核、自查、汇报等。

2、完成办公会1次，院周会4次、晨会3余次、协调会1次、院领导例会7余次记录工作。收集整理每周院周会通报材料等会前准备工作，制作幻灯4个。完成院领导例会的记录整理7余次。组织召开协调会1次，联系科1次。

3、整理院内发生的大事1次，保存了电子文档；编辑00年《医院文件汇编》(上、中、下三册)；上报卫生厅信息1条，采用1条。

4、接待院内职工、外来群众的来信来访来电咨询00余次。5．改革了行后用车制度，每天出行后外出办事用车00次，减少了行后外出办事用车成本。加大驾驶员的管理力度，加强派车管理，严格把关，汽车安全行驶0万公里，严格维修费、保险费、用油、驾驶员补助费。接收社团组织捐赠汽车0台，做好捐赠汽车的上户工作。

6．完成了每月各科室的综合目标考核，效益工作的核算，00年年终奖ee奖和yy目标奖的发放工作。

7．接待查寻档案资料 人次，查阅档案 卷，07年立卷卷。8．极积参与迎春书法、美术、摄影、征文活动、医院“五一”国际劳动节和纪念改革开放30周年“改革在我身边”征文活动和“大爱无疆”抗震救灾感言和“瞬间定格”摄影作品征集活动。

9.做好了各科上报资料的上报和行政总值班的排班工作、印章的保管使用、办理专家出国访问的相关手续，门前三包、门内达标工作。

三、抗震救灾和问题奶粉救治期间的工作

5・12期间，全科人员不顾家人安危，投入医院紧张的抗震救灾、救治伤员工作，挽救地震伤员的生命，几天几夜不休息，上传下达、处理上级来文准确地分解任务、值班、搬运安置伤员、运送伤员，圆满地完成了抗震救灾任务，为党旗增了辉。抗震救灾和问题奶粉救治期间上报资yyy0余次，发文yyy个yyy份，处理上级来文yy个。地震出车数万公里。整理抗震救灾和问题奶粉救治期间的各种资料y0余万字。

总之，一年来，办公室的各项工作都取得了可喜的成绩，新的一年里，全体同志要戒骄戒躁，继续做好办公室的各项工作。

第3篇：对外合作工作总结

对外合作中心2013年工作总结

过去的2013年，在集团董事会的正确决策下，在学校校务会的正确领导下，对外合作中心紧紧依靠全体同仁，圆满完成了学校下达的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

一、就业、顶岗实习安臵

我们通过电话联系，参加校企联系会等方式，与一百多家企业建立了长期就业合作关系，在学生的顶岗实习安臵中，做到了学生对口率95%以上，学生安臵率100%。共安排学生600多人。学生家长反映良好。

在实习安臵过程中，我们采取的主要方式是：现场招聘，双向选择。我们做到每个专业有五家以上企业参加招聘，有的专业招聘企业达到数十家。这样学生选择的空间大，安臵岗位也能满足学生的不同需求。

在实习安臵过程中，我们采用的步骤是：先进行岗前辅导，主要是培训学生的“双选”与应聘技巧。学生在岗前辅导中受益非浅。同时也得到了锻炼。

在实习安臵后，考虑到学生的适应能力，我们对不少不适应岗位的学生做到了二次、三次安臵，直到让学生家长满意。

学生安臵后，我们每月进行一次电话跟踪，了解学生到企业以后的状况，及时予以辅导，帮助有困难的学生解决实习后的心理等问题。

5月份安排10级工学结合73名学生就业，全部按专业对口安臵，安臵的知名企业有中柏电脑、大兴丰田、新焦点汽修、863检测

中心、润建通讯、金凯进光电、夏尔科技。根据跟踪的情况来看工学学生在企业比较能吃苦，有部分学生转正后工资待遇达3000多元。

8月份安排2011级学生顶岗实习，安排的企业有：

肯发科技、长盈精密、格兰达科技、统泰模具、中兴集团、大兴丰田、动力快车汽修、旺高汽修、车百年汽修、派沃涂汽修、储运幼儿园、龙园意境幼儿园、莱茵幼儿园、童之乐幼儿园、东联幼儿园、楠欣幼儿园、周大福珠宝、甘露珠宝、红海企业管理、中通信息、润建通讯、中柏电脑、大胜数码、沃德财务、友邦财务、中天信和财务、尚元朝科技等。

二、工学管理

2013年，我部门开发的规模企业有冠旭电子、富崴电子、欣旺达科技、深南电路、福昌科技、振华通信等企业，顺利完成了工学学生实习岗位的安臵。

2013年8月，安排40名2012级高技班学生到富崴电子实习，无流失。

安排58名2011级工学中技学生到冠旭电子实习，无流失。

安排89名2012级工学中技学生到冠旭电子实习，退学1人。安排96名2013级工学中技学生到富崴电子、振华通信实习，在工厂退学6人。

我们的主要做法是：一是选好实习企业，学生下厂之前，我们走了近二十家企业，通过广泛的走访企业，我们好中选优，根据学生年龄等不同特点与要求我们选择了深圳坪地冠旭企业安臵11、12级

学生，选择了深圳振华通信安臵13级新生，选择了东莞富威安臵高技学生，这样不同类型学生选择不同要求的企业，学生之间冲突少，适应性更强。

学生下厂以后，我们全力做好服务工作，根据学校实习管理规定，我们对驻厂班主任加强管理，每周对驻厂班主任进行检查，每月进行考评，从目前情况来看，驻厂的几个班主任责任心都比较强，做到了每日检查就寑，每日检查学生出勤，每月与家长联系一至两次。每月至少开展集体活动一次，对有问题与困难的学生到宿舍谈心，做工作。

三、双转移招生

过去的一年，在学校的号召下，对外合作中心联系企业近百家，完成招生人数五千多人，实际参与培训人数三千多人，基本完成了学校下达的全年“双转移”培训招生任务。其中两千多人由于多种原因没有参加鉴定考试。

在“双转移”培训招生中我们克服了，中心人员少，企业生产任务忙等困难，通过反复做企业人事工作，总体上参训人数较好，例如：彩丽厂、爱迪斯、世界膠胶等企业参训与鉴定人数达到95%以上。

但在招生过程中，我们也出现了一些问题，一是企业配合度不高，有些企业过大，致使参训与鉴定比率过低，造成学校培训成本高，过关率低等问题。

四、全力做好政府培训项目招生与培训跟踪工作。

过去的一年，我们共接收了三批政府培训项目，一是区投资公

司建筑CAD培训，共77人，目前培训结。区总工会计算机培训45人，现在培训当中，区工会数控铣床工培训112人，现还在培训过程中。还有职业训练中心四个项目的招生工作我们也已经准备就绪，只要政府下通知我们就可组织培训。

在培训招生中，我们主要是想办法集中组织，降低成本。并且我们尽力做好培训签名工作，在工作人员少的情况下，我们每天跟踪下厂进行签名点到，力争做到资料真实齐全。

五、努力做好全民素质提升培训的准备工作。

深圳全民素质提升计划出台后，我们积极与企业联系，目前我们联系大型企业十家，在厂职工五万人，如果政府全民素质提升方案出台我们就能主动的在第一时间招到生源。

六、全力做好学生寒假社会实践的安臵工作。

今年学生报名参加寒假社会实践的学生达到889人，近段时间我们尽全力找电子厂安臵。目前我们已经找到适合我们学生社会实践的企业有七家，这些企业大部分是长白班，坐着上班，集中住宿，无毒、安全性较高的企业。到12月19日、29日我们集中两天安臵。

回顾过去的一年，我们觉得还存在不少的困难与问题，一是安臵工作集中的矛盾比较突出，给安臵工作带来了一定的困难。二是培训招生过程中面还不大，制约的招生的量；三是培训跟踪签名任务较重，在补助不到位的情况下，长期难以坚持到位。

深圳市宝山技工学校对外合作中心。

2013年12月25日

第4篇：对外交流工作总结

长白山职教中心

求真·民主·慈教·博识

2015年对外交流工作总结

王 东 升

首先按2015年对外交流计划，分别较好地完成了各项任务、指标及国企、私企签定了各项实习、就业协议。在新的领导班子的带领下，对年初制定的计划也做了很多完善补充工作，具体工作总结如下：

一、与高校联合办学：我校与吉林电子职业技术学院联合办学，成功为上级学校输送了5大专业（计算机、酒店服务与管理、旅游服务与管理、会计电算化、机电一体化）共25名学生。

二、校企合作办学：依照长白管委会蔡宏伟主任来我校调研提出的要求，我校领导班子认真讨论、研究本校及周边的实际情况并根据实际情况派领导做了考查，我校决定分别与国企“长白山建设集团”签定协议（学生入学即招工的方式），与池北东沃集团签定实习、就业协议书，从而为我在我校就读而不能继续升学的学生建立了一个长期、稳定的就业机会。

三、2015年4月份我校领导到北京中国儿童少年基金智慧培养计划办公室申请国家政策，为我校“学前教育专业”申请联合办学基地，从而打造我校学前教育办学特色。本年7月初中国儿童少年基金智慧培养计划办公室主任来我校考查，并与教育局领导座谈，具体实施方案正在协商中。

四、我校与长白山管委会人事局合作，先后为辖区创业培训SYB池北一山一蓝，白溪假日酒店共计160人，完成省阳光办下达的新型职业农民培训（生产经营型、专业技能型）共计105人，完成省财厅下达的财政支农政策会计人员培训58人。并在省阳光办检查组验收中取得了97分的好成绩，圆满通过验收。

总之，2015年我校在对外交流工作中取得了一定的好成绩，高校就学人数超过前几年人数。在学生就业方面加强了与辖区内的国企和私企联合，从而为学生就业搭建了一个较好的平台。下一步将为我校学前教育专业的实训基地做好选择，努力打造好我校的学前教育专业。

长白山职业教育中心 长白山职教中心

求真·民主·慈教·博识

2015-12-20

第5篇：华南农业大学对外交流与合作工作总结

华南农业大学2015年对外交流与合作工作总结

及2016年工作计划 第一部分 2015年工作总结

2015年，学校全面贯彻落实省委、省政府关于建设高水平大学的决策部署，以建成特色鲜明、国际知名、国内高水平的教学研究型大学为目标，紧紧围绕《华南农业大学“十二五”发展规划及中长期规划纲要（2010-2020年）》以及《华南农业大学高水平大学建设总体规划与改革方案（2015-2020年）》，坚持国际化办学思路，以培养具有全球视野和国际竞争力的人才为中心，着力推进对外交流与合作，取得了一定的成效。主要工作如下：

一、全面谋划国际化，推进高水平大学建设

统筹规划撰写华南农业大学《高水平大学建设总体规划与改革方案（2015-2020年）》国际交流与合作相关内容，学校以名列省属高校第一的答辩成绩顺利入围重点建设高校行列，并顺利完成高水平大学建设方案论证工作。拟定《华南农业大学关于加快推进国际化工作的实施意见》。

二、构建大外事格局，推进校院两级国际交流与合作联动机制 2015年，我校继续加大力度推进学校大外事格局，统筹学校国际合作资源，积极发挥校内相关职能部门和学院的对外交流与合作主体作用，强化校院两级联动机制，进一步健全学院“外事院长和外事秘书”制度，促进校院两级的良好沟通和工作的贯彻落实。对外交流工作与学校核心工作的结合度明显增强，外事服务意识和工作效率不断提高，外事工作有序开展。校领导多次带队赴省内外高校调研交流国际化建设工作，深入我校相关学院调研，指导推进院系国际化进程。

三、构建全球合作网络，开拓国际交流与合作新领域

1.来访接待。2015年接待国(境)外来访团组共69批229人，圆满完成外事接待任务。来访团组主要包括乌干达和秘鲁驻广州总领事馆等政府机构，以及美国加州大学戴维斯分校、美国阿肯色大学、美国堪萨斯州立大学、美国阿肯色州立大学、英国兰卡斯特大学、英国卡迪夫大学、英国女王大学、西班牙伊贝鲁斯联校、越南河内农业大学、香港理工大学、台湾中国文化大学等高校和科研机构。

2.因公出访。结合中央“八项规定”和上级有关通知文件精神，今年我校进一步加强对因公出访的管理力度，实施“归口管理及多部门联动审批”制度，认真落实出访前校内公示和回国后绩效评估等，本着“科学管理，服务师生”的原则，规范办事流程，提高服务水平，合法合规完成因公临时出国（境）团组报批，全年共派出77批151人次因公出访，其中赴港澳共4批5人，赴台湾共8批19人。这些出访交流活动有利于提高合作层次及拓宽合作领域，为我校开展对外交流与合作奠定了良好的基础。

3.校际合作。通过各类来访和出访活动，进一步拓展全球合作网络。截至2015年底，我校已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等近30个国家的80多所大学建立了校际联系与合作，新签、续签11个合作协议。校领导出访以欧美等发达国家为主，以引进海外高层次人才，学习先进的教学、科研及管理经验，有力推动了全球合作网络的构建。

四、建章立制，确保国际交流合作有序开展

根据学校国际化建设工作需要，进一步规范和健全涉外事务管理制度，制定出台《华南农业大学外事工作管理办法（试行）》、《华南农业大学外事接待管理办法（试行）》、《华南农业大学外国文教专家聘任管理工作实施细则（试行）》、《华南农业大学“丁颖人才支持工程”实施办法》、《华南农业大学教职工引荐高层次人才到校工作激励办法》、《华南农业大学外国留学生学籍管理办法（试行）》等相关规章制度和管理办法。进一步完善了开展对外交流合作工作的前置审查、过程跟踪、事后反馈制度，建立开展对外交流与合作的数据库。规范了学校相关外事工作，健全了学校外事管理制度，保障了全校对外合作与交流工作规范有序进行。

五、优化发展合作项目，推进人才培养国际化

2015年我校开展了形式多样、内容丰富的各类交流交换项目，同时不断寻求拓展新的合作渠道及培养模式，交流项目不断优化，管理日趋完善，学生海外交流活跃，国际化流动频率显著提升，成为我校推进人才培养国际化的重要举措之一。全年共派出311名学生赴海外名校开展多种形式的交流交换项目。1.中外合作办学项目

（1）中爱合作办学项目（简称中爱班）

我校与爱尔兰都柏林大学合作生物科学专业本科教育项目2012年6月获教育部批准。该项目选取我校优势学科生命科学为合作专业，采用2+2双学士学位模式，学生可对接进入都柏林大学的农业领域（农学、园艺学、农业环境科学3个专业方向）学习。2013年开始首批招生。2015年，首批招收的20名学生完成前两年学业，顺利进入爱尔兰都柏林大学继续后两年的学业。

学校不断加强中外合作办学项目的组织运行与实施，注重合作办学的过程管理与办学质量，该项目顺利通过了2015年教育部中外合作办学评估。

（2）国际化课程改革实验班（简称国际班）为贯彻落实广东省教育综合改革试点项目，在省教育厅的批准与支持下，学校积极推进本科课程的国际化改革，于2012年9月成立了国际化本科课程改革实验班（简称国际班），采用2+2双学士学位模式，呈现出较好的发展态势。2015年，首批国际班学生顺利完成国内前两年的学业，被加拿大女王大学、英国卡迪夫大学等高校录取继续完成后两年的学业。

2.联合培养项目

我校目前开展的本科生联合培养项目有美国马里兰大学“2+2”项目、英国中央兰开夏大学“3+1”项目、爱尔兰都柏林大学3.5+0.5+1项目、澳大利亚西澳大学“2+2”、“3+1”项目。同时还拓展了加拿大女王大学、荷兰威勒姆农业大学联合培养本科生（3+1学制）项目。我校开展的联合培养项目一般为双本科学位项目或本硕联读项目，项目管理严格，确保了项目的质量。

此外，结合我校优势学科与特色专业还专门开展了系列特色项目：国家留学基金管理委员会与美国堪萨斯州立大学美-中动物卫生中心的DVM（Doctor of Veterinary Medicine）项目、中兽医研究项目、迪拜国际纯血马管理实习生项目(DITI)等。4名学生入选2015与2016年度迪拜国际纯血马管理实习生项目(DITI)，并获全国第一个马业奖学金——迪拜马科学奖学金（DESS），占全国7所顶尖院校24名获奖学生的1/6。

同时，我校在研究生层次的联合培养项目也逐步开展，人数也逐年增多，2015年派出人数比2014年翻了一番。3.交流、交换项目

2015年我校共开展了48个学生海外交流项目。其中，我校首次实现国家留学基金管理委员会优秀本科生国际交流项目满额派出，目前共有3个优秀本科生国际交流项目获国家留学基金管理委员会资助，共计派出12名学生。

此外，我校还开展了美国堪萨斯州立大学交流项目、美国加州大学圣地亚哥分校和加州大学河滨分校访学项目、美国加州大学伯克利分校(UC Berkeley, Extension)学生短期访学项目、加拿大英属哥伦比亚大学暑期项目、加拿大McGill大学暑期项目、英国牛津大学暑期项目、泰国宋卡王子大学交流访问项目、新加坡“全球青年领袖游学营” 项目、韩国东亚大学暑期项目、西澳大学“丁颖班”暑期项目、加拿大西安大略国王学院暑期项目等。

在此基础上，我校还不断深入拓展国家留学基金管理委员会资助的项目以及与欧美发达国家开展的新项目，如2016年国家留学基金管理委员会日本语、日本文化研修生项目、以色列暑期进修项目，以及美国纽约大学暑期项目、英国帝国理工大学暑期项目、澳大利亚悉尼大学暑期项目等。

这些项目涉及国家多、涵盖专业广，形式多样，是学校教育模式多元化、国际化的有益补充。

六、拓展引智渠道，推进师资队伍国际化

学校历来坚持培养和引进并举的原则，按照“扩大规模，提升层次，优化结构，提高比例”的思路，大力推进教师队伍的国际化。1.高层次人才引进项目 抓住中央组织实施“千人计划”和“青年千人计划”的历史机遇，大力引进高层次海外人才。目前我校已有国家“千人计划”专家6人。2015年新引进“千人计划”1人、“青年千人计划” 2人。我校“千人计划”引进人才Peter Greenberg教授，现为美国科学院院士、广东省领军人才创新团队“群体微生物基础理论与前沿技术创新团队”的学术带头人，因其杰出的工作荣获了2015年度邵逸夫生物与医学奖，香港特首梁振英亲自为其颁奖。

2.长、短期外籍专家聘请项目

（1）外籍丁颖讲座教授、客座教授

本着“不为所有、但为所用”的聚才引才原则，学校积极实施聘任“丁颖讲座教授”计划，大力聘请海外教授专家来校从事教学科研活动。截至2015年共聘请外籍“丁颖讲座教授”38人、外籍兼职客座教授23人来校指导和培养年轻教师及博士研究生，为学校科学研究和人才培养做出了重要贡献。

（2）邀请海外名师来校讲学

2015年继续设立“创新强校工程”专项经费，组织申报并立项15个校级“海外名师讲座计划”项目，成功申请了3个广东省外国专家局“海外名师讲座项目”。全年共邀请48名海外专家教授来校进行讲学与指导。

（3）外专外教的聘请

我校根据学院和专业发展的实际需要，努力扩大外专外教规模，提升外专外教层次，优化外专外教结构。2015年，共聘请22名外国文教专家，其中外籍专家/教师9名，外籍博士后3名，外籍英语教师10名。这些外国文教专家中，具有博士学位的13名。

3.海外留学博士（后）引进项目

加大选拔海外博士（后）的力度，新进教师重点瞄准海外优秀博士，不断增加新进教师中海外留学博士的比例，2015年我校新进教师中有20多位海外留学博士（后）。

4.中青年骨干教师境外培训项目

本着“培养与引进并重”的理念，在相关政策及各类基金项目的支持下，2015年我校公派110余名教师出国学习，其中获国家公派资助共计73人，位列省属高校第一，另有42名教师入选广东省公派出国地方专项合作项目、学校与国家留学基金委联合资助项目。这些教师出访学校遍布30多个国家和地区。广大教师通过赴海外名校进修深造和学术交流，自身的学术水平和国际化能力得到了双重提升。

七、搭建科研合作平台，扩大学校国际学术影响

根据国家“一带一路”战略与广东省发展战略要求，加强与东盟等各国的科研合作，结合我校迫切需要发展的学科和重点研究领域，以优势学科、重点学科和重点实验室为依托，开展与海外高水平大学和科研院所的双边或多边国际合作。

1.双边或多边科研合作交流项目

我校推进与国际高水平大学和科研机构建设联合实验室、联合研究中心等，培育和建立国际合作研究平台，2015年我校与美国加州大学戴维斯分校签署协议，建立“中美食品安全联合研究中心”；与台湾高校组建“海峡两岸农业研究院”。

2.高水平国际会议项目

国际会议的规模和层次不断提高。全年共举办3场国际化会议，分别是第六届亚洲精准农业会议、第七届智能计算与应用国际学术研讨会以及第二届智能信息处理与信息安全国际会议，邀请了来自20多个国家和地区的海外代表119人参会，有效地促进了我校学术的交流与发展，提高了学校的国际知名度。

八、发展国际教育，促进来华留学与交流

1.来华留学生教育。今年，我校从扩大招生规模、提高培养质量、健全管理制度等多方面入手，积极发展留学生教育。2015年招生规模不断扩大，在校留学生共150名，其中约75% 为学历生；培养质量不断提高，多名留学生的论文获得校院级奖励。

2.援外培训项目。今年，我校继续高质量地开展援外培训项目。亚太蚕桑培训中心承办了“2015年发展中国家蚕桑生产与管理研修班”，共6个国家的23名学员参加了培训,近4年该中心共培训了来自30个国家的近百名技术官员。此外，截至2015年，我校的中国国际农业培训中心共举办37期，培训了来自98个国家的916名技术人员，培训质量优良，获商务部有关负责人高度肯定。

九、发挥毗邻港澳台地理优势，积极开拓合作新格局

积极联络对接港澳台高校及研究机构，2015年与香港理工大学、香港城市大学、台湾明道大学、台湾中国文化大学、台湾青年农民参访团等达成合作共识，新签1个合作备忘录，组建“海峡两岸农业发展研究院”。

第二部分 2016年工作计划

2016年，围绕《华南农业大学高水平大学建设总体规划与改革方案（2015-2020年）》，以学校整体发展战略为目标，以人才培养为中心，着力全面提升学校国际化水平，重点做好以下几方面的工作：

1.加强对外交流合作的顶层设计与谋划布局，拓展全球合作网络。加大与欧美等发达国家以及“一带一路”沿线国家的交流与合作。2.推进人才培养国际化，积极拓展中外合作办学

（1）务实推进学生联合培养项目和各类交流交换项目，设立学生海外交流与学习专项资金，大幅提高项目的规模与层次，提高项目质量；

（2）积极引进国（境）外优质教育资源，建设好已有的中外合作办学项目；推动与国（境）外高校的合作办学，争取申报新的中外合作办学项目。

3.发挥引智工作的导向作用，提升师资队伍国际化水平

（1）加大人才引进力度，多渠道、多形式引进海外高层次人才；

（2）加大师资队伍培养力度，充分利用国家、地方及学校项目平台，支持广大教师、尤其是优秀中青年骨干教师出国深造。4.发挥学科优势，推进科学研究国际化

大力推进与国（境）外高水平大学与科研机构的深度合作，搭建国际创新合作平台与载体，建设中外联合实验室、联合研发中心和农业技术推广基地，积极申报承担国际科技合作项目。5.围绕高水平大学建设目标，建立学院国际化考核评估机制，完善学校国际化建设评估指标体系，发挥学院主体作用，推进学校国际化水平的整体提升。

6.进一步完善外事管理制度，健全国际化工作机制，优化校园国际化氛围。

7.进一步合法合规完成因公临时出国（境）团组报批、外专外教聘请及管理工作。

2015年12月28日