职称评审表态发言（精选6篇）_职称评审讲话

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第1篇：高级职称评审发言

高级职称评审发言

25日-26日，2010年度新闻专业高级职称评审工作会议在京举行，新闻出版总署署长、国家版权局局长柳斌杰出席会议并讲话，高级职称评审发言。柳斌杰指出，新闻专业高级职称评审工作，是提升我国新闻出版传播力的重要保障，是推动新闻单位深化改革的关键举措，是选拔行业高级人才的重要手段。要认真贯彻落实胡-锦-涛总书记七一讲话中关于人才工作的重要论述，加快培养德才兼备的高端新闻传播人才。

会上，柳斌杰为第八届全国新闻专业高级职称评审委员会成员颁发了聘书。新闻出版总署副署长李东东主持会议并作总结讲话。

在总结“十一五”时期新闻专业高级职称评审工作的成绩和经验时柳斌杰说，“十一五”以来，新闻专业高级职称评审工作贯彻落实科学发展观，围绕国家人才建设总体部署，根据新闻出版业“人才兴业”战略规划，坚持正确的政治方向、科学的评审导向、公开公平公正的评审原则，建立健全评审导向、人才评价、合理流动、激励保障、科学管理等“五大机制”，遴选出一大批德才兼备、学识能力俱佳的高层次人才，这些高端人才在各自新闻工作岗位上发挥了重要的骨干作用，有许多同志已经成为新闻行业的领军人才。他指出，5年来，新闻专业高级职称评审工作在发现人才、选拔人才、推荐人才过程中，评价方法日趋完善、评审程序不断规范和完善、评审质量逐年提高、评审机制建立健全，取得了明显成效，不仅推动了新闻专业高级人才队伍建设，而且为新闻出版改革发展积累和储备了宝贵的高端人才资源，发言稿《高级职称评审发言》。

谈到“十二五”时期新闻专业高级职称评审工作的重要意义时，柳斌杰指出，胡-锦-涛总书记在七一讲话中关于人才工作的重要论述为新闻出版人才队伍建设指明了方向，也为新闻专业高级职称评审工作明确了目标。为适应当前国际国内经济社会快速发展的新形势和新闻出版业快速健康持续发展的新需求，着眼于新闻出版人才队伍建设实际，新闻出版总署制定的《新闻出版业“十二五”时期人才发展规划》中提出，到2015年，将重点扶持300名新闻出版名家、培养1000名新闻出版领军人才、1000名具有战略思维和国际眼光的行政管理人才、5万名企业经营管理人才、10万名外向型国际化人才、18万名战略新兴产业人才、40万名高技能人才和100万名专业技术人才。

这一目标为进一步做好“十二五”时期新闻专业高级职称评审工作，建设好新形势下新闻专业高级人才队伍指明了方向、明确了任务。

柳斌杰对本次评审工作提出了具体要求，他要求各位评委，要严格标准，规范做好高级人才评审工作，评出理想信念坚定的新闻高端人才，评出学识能力俱佳的优秀新闻高端人才，评出善于创新的新闻专业高技能人才，评出有崇高职业精神的新闻高端人才。要切实履行职责，认真做好各项评审工作，尤其是要进一步提高评审工作质量，在严谨细致中努力打造“阳光职称”。

柳斌杰还就新闻工作如何积极应对新媒体新技术挑战，大力提升媒体的公信力，以及如何改进职称评审工作提出了要求和希望。

李东东在总结讲话中指出，各位评委本着对我党新闻事业认真负责的态度，严格遵照评审工作规则、程序的要求，体现出了坚持正确导向、坚持公平公正原则、坚持严谨负责的工作作风这三个突出特点，保证了全面、科学、准确地评价参评人员，保证了评审工作的质量。可以说，这次职称评审工作，很好地发挥了选拔人才、评价人才、鼓励人才的重要作用，为促进新闻队伍结构优化，提高新闻队伍素质发挥了积极作用。

据了解，本次参评人员共有126名，经过客观、公平、公正的评议和无记名投票等

第2篇：迎接三级医院评审表态发言

迎接三级医院等级评审表态发言

尊敬的各位领导同志们 ：

2013年是我院迎接医院等级评审的关键年，创建三级甲等医院是一项系统工程，内容多、任务重、难度大、覆盖广，作为医院护理系统代表，我们决心在院领导的正确领导下，团结一心，把创三甲作为关系到医院生存发展、关系到自身利益的大事，主动投入到创三甲工作中来，要高水平、高标准、高质量地完成“创三甲”的各项任务，坚决打好打胜这场创建三甲医院的攻坚战，为提高我市人民健康水平、打造豫陕晋三省交界地区医疗高地做出新的更大的贡献。我们决心做到：

一、统一思想，深刻认识评审工作的重要意义；创建三级甲等医院是实施“十二五”发展规划的战略任务，是加强内涵建设的迫切需要，也是提高核心竞争力的必然选择。符合医院当前和长远利益，符合广大职工的共同愿望，全院广大干部职工必须把认识和行动统一到创建工作上来，努力创新服务模式，提升技术水平，提高科学运营效率，进一步增强综合竞争能力，牢牢把握这机遇，不留历史遗憾。

二、明确职责，增强使命感、责任感和紧迫感；要求全院干部职工要以饱满的主人翁精神和严谨的工作态度，认真履行工作职责，努力完成各自工作目标任务，保证创建活动的每一项具体工作落到实处。

三、全面细化评审指标,明确责任部门,制定落实计划及进度安排.各部门、各科室责任人要明确本部门、本科室的创建工作任务，做到任务到人，责任到人，措施到位，工作到位，确保按照全院统一部署及标准要求，保质保量，不折不扣地完成各个工作任务；

四、认真抓好落实和督导,加强督查和考核,制定严格的奖惩考核办法.奖惩兑现

五、定期召开创建工作分析会,总结创建工作开展情况及落实难点,定期向主管部门汇报工作进展.我们要凝聚集体智慧，发挥好团队力量，结合本科室实际情况，严格按照我院制定的迎评工作实施方案目标任务、方法步骤、工作要求，对照签订的目标责任书内容，精心准备各项材料，有效解决评审标准中所有条款的瓶颈问题，严格执行奖惩措施，切实抓好督导检查，通过扎实的工作、务实的作风，努立实现争创三级甲等医院工作目标。

第3篇：二甲评审反馈表态发言

二甲评审反馈表态发言

尊敬的各位领导、专家：

下午好！

在这里，我代表全院职工对各位领导、专家不辞劳苦，辛勤工作表示最衷心的感谢，感谢三天来您们对我院各项工作的全面检查评审，感谢您们对我院工作细致而悉心的指导。您们孜孜不倦的敬业精神，严谨扎实的工作作风，严明有序的工作纪律，都给我们留下了深刻的印象，给我们树立了学习的榜样。

刚才专家们提出的反馈意见，客观、公正而又恳切，从中我们深深地感受到了各位专家、领导对医院的呵护和鼓励。您们指出的问题和不足，正是我们在医院发展中一直存在的困惑，您们提出的建议是促进我院发展的宝贵意见。在此，我代表医院郑重表态：

一、我们一定虚心接受检查组反馈的意见，在近期认真召开专题讨论会，制订具体整改方案，落实整改任务。

二、我们一定会按二级甲等医院的标准，更加努力地做好工作，弥补缺陷与不足，持续改进，强化科学管理，加强内涵建设，着力学科建设和人才培养，进一步优化医疗流程，不断提高服务质量和水平，实现医院新的跨越。三、我们一定会按照医院的发展战略和规划不懈努力，把医院办成服务好、质量好、医德好，群众满意、政府放 心的名副其实的二级甲等医院。

各位领导、专家，站在新的起点上，医院未来的发展，更离不开您们的关怀、支持。我们恳请各位领导、专家今后能一如既往地关心、帮助和支持我院的建设和发展，常来看看，常来指导！

最后，祝各位领导、专家身体健康，万事如意！谢谢！

第4篇：规划评审会上的表态发言

规划评审会上的表态发言

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篇1：在总体规划评审会上的答谢词

在总规评审会上的答谢讲话

各位专家，同志们：

今天，我们在这里召开《。。县城乡总体规划》评审会，主要目的是寻计问策、聚集智慧、科学决策，把。。规划好、完善好、发展好，进一步巩固。。作为。。市城市副中心的重要地位。

刚才，河南省城乡规划设计院介绍了规划编制情况，各位专家和参会人员对规划方案做了很好的点评。从评审的情况来看，总体感受是：规划成果结构清晰、资料翔实、定位明确、布局合理，基本符合。。建设的实际，对指导。。建设，推动县域经济社会发展具有重要的现实意义。各位专家对规划也都提出了科学、合理、现代的规划理念，对。。的经济社会发展、产业结构布局、土地综合利用等，都提出了很有针对性、建设性和操作性的意见和建议，听了之后很受启发。在今后的工作中，我们将认真整理吸纳，更加依靠专家意见，科学指导。。建设。借此机会，我代表。。县委、县政府向各位专家、规划单位为。。建设给予的关注、付出的艰辛表示最衷心的感谢！

下面，我就如何落实好《。。县城乡总体规划》谈三点意见。

一要完善提升规划。今天，《。。县城乡总体规划》尽 管已经通过专家评审，但各位专家提出了很多宝贵意见，请规划单位务必充分吸纳，进一步完善提升规划，力争使《。。县城乡总体规划》更加科学前瞻、符合发展实际。同时。。县要按照有关程序，尽快报批规划，尽快把规划确定下来，为加快实施旧城和城中村改造，推动新区开发提供基本蓝图。

二要维护规划权威。《。。县城乡总体规划》批准之后，就是政府引导和推进。。县建设的一项公共政策，是推动。。县经济社会发展的重要依据，具有法定地位。任何单位、任何个人都必须自觉服从规划，坚决执行规划，禁止擅自改变规划。同时，也要结合客观发展实际，不断充实完善《。。县城乡总体规划》。

三要加强相互协调。。县建设是一项全局性、系统性、综合性、战略性的工作，涉及经济、社会、文化等多个领域，需要多个部门相互协作。在落实规划的过程中。。县和各相关部门一定要加强沟通，相互配合，正确处理好三种关系。一是处理好当前和长远的关系。在全面落实《。。县城乡总体规划》的基础上，还要做好。。县建设近期、中期、长期具体操作层面的规划。二是处理好相关产业和配套规划的关系。要加快制定好、实施好相关配套规划，努力做到充分衔接，无缝对接，相互支撑。三是处理好政府主导和群众参与的关系。在规划落实中，政府起指导、引导、协调的作用，群众的积极性、主动性才是关键因素，这一点务必引起。。县的高度重视。

我相信，在各位专家的悉心指导下。。县一定会建设成为更加美丽、宜居的新。。

最后，再次感谢各位专家和规划单位对我县的关心和支持。祝愿各位身体健康、工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

篇2：项目规划专家评审会上的欢迎辞

xx技师学院建设教学实训楼及体育运动场项目介绍

尊敬的各位领导，各位专家，同志们：大家好！

首先，我代表xx技师学院向各位领导、各位专家能莅临参加我院的扩建项目专家评审会表示衷心地感谢！

xx技师学院是国家重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、全省机电高技能人才培养基地、安徽鞋业人才培养基地、xx市职业技能培训基地、xx市退役士兵职业教育和技能培训基地、国家职业技能鉴定站，是省委省政府支持皖北发展的重点工程。学院2009年由省政府批准升格，现有市商干校、市轻化工塑料研究所和市技工学校三个校区，目前在原xx市技工学校校区办学。

学院总占地128.8亩，建筑面积6万多平方米，教职工150多人，双师型教师、实习指导教师占70%以上，开设有数控、机电、汽修、制鞋、信息技术、财务管理等七大类20多个专业，校内实训车间20多个，实训设施3000多台套，校外实训基地50多个。

近年来，在新一届领导班子带领下，在市委市政府和市人社局的大力支持下，学院紧紧围绕全市产业布局和“两区”建设，创新办学模式，优化专业结构，深化教学改革，强化校企合作，提升服务能力，各项工作稳步推进。

但是，学院在发展的过程中也存在一些问题，特别是现校区规模小，基础条件差，现占地面积仅68.8亩，教学实训场地和运动场地严重不足，特别是省公共实训基地建设项目、世行贷款“农民工培训与就业”项目等项目采购的600多万元实训设备无处安装，长期堆放，严重影响实训教学和技能人才培养。无论是与省外同类技师学院比还是与省内兄弟院校比较，差距都很大，软硬件建设急需得到加强。

为加强教学实训基地和运动场地建设，学院积极争取“中等职业教育基础能力建设项目”、“国债资金教学楼建设项目”支持。目前，“中等职

业教育基础能力建设项目”已被国家发改委、教育部、人社部列入初选项目（发改办社会〔2013〕3232号），“国债资金教学楼建设项目”已经批准，项目资金已到市财政。

为促进学院发展和高技能人才培养，2014年我院申请从现校区向东征地30亩，建设6000平方米教学实训楼和15000平方米体育运动场。项目资金1500万元，申请国家补助1000万元，自筹资金500万元。该项目已经市发改委（x发改社会〔2014〕51号）文件批准，用地规模20326.4平方米；用地计划经（市国土资〔2014〕312号）文批准。2014年11月学院与经济开发区管委会达成园区入区协议，随后紧锣密鼓地启动了各项前期工作：

目前，扩建项目一期建设用地指标已经省国土厅审批，项目节能评估报告、立项已经市发改委审批，环评报告正在办理。

在这个项目的各项手续办理中，市发改委、市和开发区国土局、开发区规划局、招商中心、市规划院等单位的领导和同志都给予了大力支持，使我们的项目能够迅速顺利地实施，在此，深表感谢！项目建成后，将会进一步促进技师学院的发展，有利于提升学院企业、服务社会的能力。

这一次的评审会，恳请各位领导、各位专家能给我们的项目规划提出宝贵的意见，留下中肯的评语指导。最后，感谢大家对xx技师学院发展建设的支持！祝大家身体健康！工作顺利！万事如意！生活幸福！

二〇一五年三月三十一日

篇3：评审会讲话稿

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

今天，我们在这里举行“浮梁县行政中心项目可行性研究报告评审会”。浮梁县行政中心项目建设是我县拉开城市框架，促进我县政治文化中心向北迁移的重要一步，这是我县发展进程中的一件大事，对于促进我县经济社会发展具有重大意义。在此，我仅代表县委、县政府对莅临会场的各位领导和专家表示热烈的欢迎！并致以衷心的感谢！

浮梁县位于江西省东北部，县域面积2867平方公里，总人口近30万人，全县生态环境优良，森林覆盖率达79.2%，为国家绿色农业示范建设单位。浮梁文化底蕴深厚，举世闻名的瓷都景德镇在历史上长期隶属于浮梁县管辖，因而浮梁被誉为“世界瓷都之源”；浮梁茶也曾闻名天下，留有“浮梁歙州，万国来求”与“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的美名，于是又被人们赞为“中国名茶之乡”。

近年来，浮梁县城市化发展进程明显加快，城市基础设施投入逐年增加，城区基本实现“六化”，功能日趋完善，实现了创建省园林城市的目标。“十二五”期间，我县城市建设的主要目标是要围绕“一城三组团”的发展格局，以16平方公里规划为基础，按照创建国家生态园林城市要求，提升城市品位，强化城市管理，做好城市经营。近期，我县着 手规划建设县城北城区，实现行政中心逐步北移，从而拓宽城市框架，做大城市规模。今天，各位专家的到来，就是对浮梁县城市建设大发展的一个智力支持，将为我县城市发展打下坚实的基础。一个优质的工程来源于一个高水平的、有智慧的规划设计，今天这次评审会，就是对我县行政中心项目的一次集中评审，而今天的成果又是下一步主体设计不可或缺的支撑。今天到会的各位领导、各位专家都是城市建设的行家里手，恳请大家多提宝贵意见，使我县行政中心的建设更具前瞻性、实用性、科学性，更加符合浮梁未来发展的需要。

在此，我再次代表中共浮梁县委、浮梁县人民政府对出席此次评审会的各位领导、各位专家、各位同志表示衷心的感谢，祝“浮梁县行政中心项目”圆满通过评审。

谢谢大家！

二0一一年十一月二十三日

第5篇：职称评审

教

育

局

人力资源和社会保障局

滁教人„2011‟72号

关于做好2011年度中小学（中专学校）

教师职务评审工作的通知

各县（市、区）教育局、人社局,市直有关学校：

根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2011年度全省中学教师专业技术资格评审工作的通知》（皖人社秘„2011‟115号）和有关中小学（中专学校）教师职务评审文件规定，现就我市2011年度教育系统教师职务评审工作通知如下：

一、职评相关政策规定和工作要求

1．教师职务结构比例按省教育厅、人事厅《关于调整高等院校、中专学校、中小学校专业技术职务结构比例的通知》（教人„2001‟20号）、省教育厅、人事厅《关于提高我省农村中小学校和中等职业学校教师专业技术职务结构比例的通知》（教人„2006‟3号）和省人社厅《关于印发＜安徽省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）＞的通知》（皖人办发„2009‟56号）文件执行。根据省人社厅要求，今年我市中小学教师职称评审要强化岗位管理，坚持职称评审与岗位聘用制度紧密衔接，要严格在核定的岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。

2.教师申报专业技术职务，必须具备相应的教师资格。3.教师申报专业技术职务，普通话水平应达二级乙等以上。

4.教师申报专业技术职务，必须参加继续教育培训，且持有省人社厅统一印制的当年度验证合格的专业技术人员继续教育证书。未完成2010—2011学年度继续教育培训的教师不得晋升高一级教师职务。5.中专、中小学校（幼儿园）的校长（园长）、副校长（副园长）申报专业技术职务，应参加任职资格培训，并按培训计划参加提高培训，取得省教育厅统一印制的《安徽省教育管理干部培训证书》。

6.市属中专、中学教师以及对职称晋升计算机作要求的县（市、区），申报高级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考核5个模块合格证书；申报中级专业技术职务必须取得省人社厅统一颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考核4个模块合格证书。符合免试条件的，须提供经市人社局审核的免试审批表。

7.市、县级教研部门和学校统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲必须是申报当年的，即2011年1月1日及其以后进行的。其中申报中学高级教师任职资格的由市、县级教研部门组织；申报小学高级、中学一级教师任职资格的由各学校自行组织。典型课例教学或新课程研究演讲的要求，按市教育局教研„2005‟177号文件执行。考评专家的评价意见一律密封，直接提交评审委员会。对考评专家的考评工作实行责任追究制。

8.需转评中、小学教师职务者，首先必须具备相应的任职资格条件。由非教师系列转到中专、中小学教师岗位，从教一年后方能转评同一级别教师职务。未经转评不得申报高一级教师职务。凡需转岗评审中专、中小学教师职务者，必须由所在单位出具有关证明，并说明转岗原因，经主管部门初审，同级人社部门审核后报相应的评委会评审。

9.申报晋升中学高级教师职务，应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历。县城以上（含县城，下同）中小学教师，应有在薄弱学校或农村中小学任教一年以上的经历；职业学校教师必须定期到企业或生产服务一线进行实践调研，平均每年不少于1个月；县级以上教研员、电化教育教学人员，必须有在中小学任教（兼课）1年以上的经历。

10.本人的职评材料一律由申报者亲自填写（他人填写无效）。

11.各校要做到职评情况五公开：即政策公开、岗位职数公开、业绩成果公开、考核结果公开、推荐名单公开。在五公开的基础上，在申报单位指定地点公示3—5个工作日，并将公示结果填入个人任职资格评审表的有关栏目内。未经公示的，评委会不予评审。

12.认真审查学历证书、学位证书、资格证书、聘任证书、获奖证书等证件和所有的申报材料，不符合要求的，不予上报；凡发现有弄虚作假行为的，取消其申报资格，并视情况予以通报批评，两年（不含当年）内不准申报教师职务，并追究相关单位和人员的责任。

13.申报各级教师职务资格所需的专业年限、任职年限、学历年限及年龄等一律按周年计算，计算截止日期为2011年12月31日。对2011年达到法定退休年龄的教师，如果申报高一级教师职务，经本人申请单位同意，不占单位岗位职数，只评资格，不予聘任，不兑现工资。

14.破格申报评审中、高级教师职务的，必须经市人社局审核后方可申报。

15.破格申报评审中学高级教师职务的，由市教育局统一组织答辩;破格申报评审中学一级、小学高级教师职务的，由县（市、区）教育局统一组织答辩。破格申报教师职务应在《专业技术资格评审表》封面右上角和材料袋上注明“破格”字样。

破格申报评审中、高级教师职务的，除符合省教人„2005‟6号文件规定的晋升条件外，还必须同时具备以下申报资格（其中：中学具备1、2、3条；小学具备1、3条）：

（1）受过县以上政府的综合表彰（含县级）；（2）教育教学业绩突出： ①高考本人学科人均分为全市同类学校前2名； ②中考本人学科人均分为县（市、区）同类学校前3名；（3）教育科研成绩突出：

①在省级以上（含省级）取得过优秀教学教研成果奖：(a)省级教坛新星；

(b)学科优质课省二等奖以上（含二等奖）；(c)省级教学教研成果奖（不含论文）；

②完成一项省教育重点规划课题，并且成果较显著。

二、评审收费标准

职称评审费的收费标准，按省物价局、财政厅《关于调整专业技术人员资格评审费收费标准的函》（皖价费„2005‟72号）规定执行。

三、执行文件

中小学教师职务评审按省教育厅、人事厅教人„2005‟6号文件执行；中专系列教师职务评聘按省教育厅、省人社厅教师„2009‟

14、15号文件执行。

四、材料上报时间 1.中学高级申报材料于10月15日前报送市教育局人事科；

2.中专讲师、中学一级、小学高级教师申报材料于10月31日前报送市教育局人事科；

3.各县（市、区）和市直学校报送中、高级材料须同时上报相应的U盘（用Excel表格）或发Emil:jiameihao1292@126.com。

未尽事宜，按有关规定执行。

附件：申报中专、中小学教师职务材料目录

滁州市教育局 滁州市人力资源和社会保障局

二〇一〇年七月二十八日

附件

申报中专、中小学教师职务材料目录

1．《中专中小学教师职务任职资格评审表》（一式两份）； 2．教师资格证书、学历证书、任职资格证书、聘任证书、获奖证书、校长岗位(提高)培训证书、计算机应用能力考试合格证书或免试审批表、继续教育证书、普通话水平等级证书等；

3．中专系列外语考试合格证或免试审批表、教育教学综合测评表；

4．专业技术人员考核表、资格审查及材料鉴定表； 5．行动研究报告或教育叙事（中学高级）；教育教学经验总结（中学一级、小学高级）；

6．2010～2011学年度教学设计； 7．学校教务部门提供的任期内近三年的原始授课计划或课表、出勤情况证明等材料；

8．典型课例教学设计或新课程（标）研究演讲稿及评价意见； 9．2008～2011三学年原始听课记录、研究活动记录、示范课备课笔记和评价意见；

10．班主任、少先队工作等方面的材料； 11．任现职以来交流和发表的论文、著作； 12．资格标准条件要求的其它有关材料。

申报人员应认真对照相应的资格标准条件结合上述目录整理材料。

申报人员须使用市教育局统一印制的材料袋，并在封面上注明县别、单位（学校）、姓名、申报职务名称和学科。

教师职称评审上报材料

1.表格和证书:

(1)《专业技术职务任职资格评审表》一式三份;

(2)《评审中高级教师职务资格审查及材料鉴定表》 一式二份;

(3)《事业单位专业技术人员年度考核》(须加盖人事当年度考核章);

(4)学历证书(含专业合格证书、免试证书、参加工作时学历证书和后取最高学历证书)教师资格证、任职资格证、聘任证书、获奖证书、外语考试合格证或免试审批表等（以上均需原件）。

(5)２０００年起，审报中、高级职称，必须提供相应等级计算机应用能 力考核合格证，省教委统一颁发的继续教育证书。

2.教育教学工作方面材料:

(1)个人任期述职报告;

(2)教育教学经验总结一份;

(3)近两年教师业务档案,包括原 始教学计划、课程表和原始的经学校验章的申报时前一学年的备课笔记;

(4)公开课(考评课教学,教案及其考核材料;

(5)班主任工作总结及证明;

(6)辅导去年教师材料及证明;

(7)教育教学成绩方面的材料;

(8)能体现教学水平业绩方面 的材料;

(9)申报中学高职者,学校要组织由高职以上教师组成的相应考核小组对其教育教学工作进行评估,需认真填写教育教学业绩考核表,评估达到优秀档次,方可由学校评议上报。

3.教学研究方面材料: 包括任现职以来交流和发表的论文论著、优秀教学成果奖、参加乡土教材编写等,详见考评标准内教科研部分的要求。

第6篇：职称评审

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

2、经济系列职称 ： 1经济员 2助理经济师 3经济师 4高级经济师

经济师分类 ：经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、运输经济、财税金融、人力资源、商业经济、金融经济、保险经济财务管理、水（陆）运输、建筑经济管理、旅游经济、企业经济、房地产经营、信息网络经营、饭店管理、农业经济管理其它经济管理

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年上。工程系列职称：1技术员 2助理工程师 3工程师 4高级工程师

工程师分类 ：工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师