家长学校家长代表发言稿(优质18篇)
2023-11-19 12:22:36 代表发言稿 下载本文
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。小编整理了一些总结的写作思路和方法,供大家参考借鉴。
家长学校家长代表发言稿篇一
各位家长:
下午好!
首先感谢三位老师给我的这次机会,能在这里和家长们一起来关心孩子们的成长教育,我感到十分荣幸。我是孟奕辰的妈妈,我为孩子在幼儿园表现突出而感到高兴。作为家长代表,我由衷的感谢中阳一班的三位老师,在此说一声“你们辛苦了,谢谢你们”。
每个孩子的性格不同,教育也就应该因人而异,虽然我是一位老师,但对自己孩子的教育,也没有太多的经验,其实在座的很多家长比我做得更好,下面我就说说我的一些点滴体会,请各位家长多多指正。
良好的成长环境关系到孩子的成长。而家庭是孩子日常生活最理想的港湾,幸福的家庭,除了物质环境,更需要良好的生活氛围。长期处于愉快心理环境下的孩子,往往精神振奋,性格豁达,活泼乐观,充满自信。作为家长千万别把坏脾气带回家,别把气出在孩子身上。作为孩子的父母,要互敬互爱、互相帮助,我们夫妻之间从来没有像那种撕破脸皮的吵架,更从来没打过架。所以,家长们就是要营造一个让孩子喜欢的家,让孩子长期处于愉快的心理环境下,让孩子既可以饱尝到温馨的亲情,又会不断地得到激励和鞭策。
从孩子上幼儿园起,我们就给孩子布置自己的书桌、书橱。休息日带孩子出门,大部分也是去书店。从孩子1岁起,我每年都给孩子订阅画报或杂志,或是上书店给孩子买相应年龄段的书籍。布置好了学习的环境就要给孩子创造良好的学习氛围,首先父母就要树立良好的形象,做孩子的榜样。为了给孩子树立榜样,使整个家庭都有学习的气氛,我们从不在孩子看书或做作业时看电视或电脑,或者在旁边大声谈笑。而是尽量陪着孩子或也找适合自己的书看看,刚开始真的是强迫自己看,其实心里一点也不想看,眼睛看着书,心里就开小差了,我自己也觉得这种态度很不好。因此,在孩子一岁时我报考了本科函授,包括拿学士学位,经常学到晚上11点以后,考学位英语的时候,到考试前一天晚上我看书到夜里3点。
大自然是孩子最好的课堂,它能启发孩子提出各种各样新鲜的问题、它能发展孩子的想象力、它能给孩子无穷无尽的知识。所以,从孩子记事起,在节假日里,寒暑假里我们就带她去亲近大自然。如带她去徐州彭园动物园,让她亲密无间地去感受动物;去云龙湖水上世界,让她探索奇妙的海底生物;去云龙湖及其它公园,让她陶醉美丽的风景;去农村的山村和田野,让她去认识花草树木与昆虫,去欣赏美丽的大自然等。此外,在她满3岁后如果有时间并且条件允许的话,我们都会尽量带她去近距离的地方如日照、连云港、云台山、万仙山、东海等地方去旅游,让她尽量去感受丰富多彩的大自然的无穷魅力。这样孩子就自然会感觉到生活非常快乐,培养了美的情感、美的鉴赏能力和浓厚的兴趣。
俗话说,一个好的习惯影响孩子的一生。而幼儿园又是培养孩子习惯的关键时期。我在家里注重培养孩子养成这样的习惯:(1)培养孩子的独立自主的习惯和做事有条理的习惯。尽量让孩子做到自己的事情自己做,还有一些她力所能及的事情也经常让她去做,比如扫地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗脸刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的学习用品和玩具等等。(2)培养孩子做事认真和专注的习惯。不论是什么事情,都要认真对待,只要是自己选择的,就要尽力去把它做好。我就是这种做事特别认真和专注的人,对什么事都一样。培养这种做事认真和专注的习惯非常重要,它会一直影响到孩子将来在工作中的习惯。如,我们学校今年参加高考的几个老师的孩子都考了很高的分数,其中有两个孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他们都考了390多分,为什么考得那么好,主要取决于他们从小就有这种良好的学习习惯和学习品质,无论做什么事情都非常的认真和专注。(3)好习惯一旦养成就要坚持,俗话说一个好的习惯的养成周期是一个月,贵在坚持,不坚持的话三天就会变成坏习惯,再把坏习惯纠正过来最起码需要三个月的时间,所以家长们在培养孩子好习惯的同时还要注意纠正孩子的坏习惯。
咱们现在的家长从孩子很小就给孩子报各种各样的兴趣班,不管孩子喜不喜欢。我感觉家长们不要盲目地看别的孩子学什么班就跟着给孩子报什么班,要让孩子参加一些她自己愿意参加的兴趣班,如我的孩子就想学画画和舞蹈,我就给她报了绘画班和舞蹈班,并不指望她能学到多少的知识,而是培养她多方面的的兴趣和能力。如学习绘画能培养她的想象力、色彩的感受力及动手能力等,学习舞蹈能培养她的气质、提高动作的协调性、增强体质等,所有这些都为她以后的学习和生活打下了坚实的基础。
以上几点是我在教育培养孩子方面的体会,虽然我经常这样去教育和要求她,但我的孩子仍然存在着许许多多的问题,因为我和她爸爸平时工作比较忙,她经常跟爷爷奶奶在一起,而爷爷奶奶对她又非常宠爱,使她存在着一些不太好的习惯,我现在正逐步地让她改正,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。
最后,祝老师们工作顺利,家长们身心愉快,祝孩子们取得更好的成绩!
家长学校家长代表发言稿篇二
尊敬的各位领导,各位家长代表,各位教师,全体学生们:
大家好!
今天,是个大喜的日子。我们欢聚一堂,共同庆祝九龙山初中,建校二十周年华诞。在此,我谨代表九龙山初中家长代表委员会和全体家长对学校二十周年校庆表示热烈的祝贺!对九龙山初中的美好前景表示衷心的祝福!
九龙山初中是1992年开办的一所农村初级中学,到20xx年已走过二十年历程。二十年砥砺,二十载辉煌;二十年风雨兼程,二十载薪火相传。
在这二十年间,九龙山初中,从小到大,从弱到强,以其坚实的步伐从平凡走向成功,取得骄人的成就,受到全社会的普遍赞誉。
特别是最近几年,九龙山初中在博采众长中壮大自己,努力创造着一个又一个神奇,连续五年荣获“开县教育教学质量综合考评一类初中一等奖”等殊誉。
二十年成就,二十年历程,赋予了九龙山初中的历史使命。让九龙山初中站在了一个新的、更高的起点:也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信,自强不息、团结奋进的九中人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战,并一定能够取得更新的胜利!
20xx年既是九龙山初中建校二十周年,也是下一个二十年的起步之年,学校的发展,离不开全体教师和学生的共同努力,也离不开社会各界和各位家长的关心和支持。我们家长代表委员会将和全体家长一道,积极配合学校续写九龙山初中的光荣和梦想,更好的实现学校新的战略目标。让每位学生都能在九龙山初中快乐的学习、充实的生活、健康的成长。
最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龙山初中这片沃土茁壮成长!预祝今天参加演出的同学表演成功!
谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇三
各位家长、尊敬的李老师:
大家好!我是吴xx妈妈,很荣幸今天能代表家长在这里跟大家分享一些教育孩子的做法。
我家孩子并不是最优秀的,但是在我们眼里他却是最棒的。我家孩子最大的优点就是爱看书。看书确确实实对他各方面都有很大的帮助。
虽然平时我很少坐在他旁边盯着他写作业,但是我会隔一阵子检查一下他所有的作业。有一次,我在孩子的语文《南方新课堂》里发现一道这样的填空题:()的影子,在括号里填上合适的词语。很多时候,我们会填“模糊”之类的词语,但是吴xx却填了“摇曳”这个词。我当时很惊讶,一个三年级的学生会使用这个词,真的很不错。后来经了解才知道,这是因为他之前在《日有所诵》里读到过这个词语,这次刚好就用上了。由此可以看出,阅读对孩子的帮助有多大!
因为孩子的阅读量大,我发现我家孩子写作文也是得心应手,从没出现为难情绪。虽然说写得不是特别好,但是读起来还是很通顺的。
阅读也让他平时在解数学题时也表现得思路清晰。还有其它很多好处就不一一地说了。吴xx不但爱看书,他也有就很好的阅读习惯,比如说他每天晚上必定会看一会儿书才睡觉。
xx能有这么大的阅读量及习惯。我们作为家长是如何做到的呢?总结有两点:。
一:尽我们最大的能力给孩子提供合适的书。我家仓鼠很多,每年还订阅一些固定的杂志,比如说:《博物》、《米老鼠》、《读者》、《我爱科学》,这些杂志,个人认为对孩子的帮助是很大的,而且也不贵,一年就花个三百来块,但孩子学到的确实丰富的课外知识。
二:就是潜移默化,以身作则。我跟xx的爸爸都共同的约定,如少用手机、少看电视、少应酬。将工作之余的时间尽量用来看书读报。这一点xx爸爸是做得很好的。
xx还有一个优点就是能做到早睡早起,不管是上学还是放假。九点半准时睡觉,早上六点十五分左右起床。也就因为他能这样早起,所以他上学前就会有更多的时间准备。因为这样平时他基本上很少漏带东西,也很少忘戴红领巾和校卡。不单如此,他还能每天抽出十多分钟出来读英语。这些贵在坚持,也贵在父母的引导。
其实我也不是个淡定的家长,也经常会感到焦虑。但我还是会经常反思自己的教育方法,多多思考如何去做才能做得更好。
最后送给大家一句话,当然也包括我自己:“只有先放下一些东西,我们才能完完全全地腾出手来结结实实地拥抱我们的孩子。”
希望我们大家以后能多交流,相互学习。谢谢!
家长学校家长代表发言稿篇四
尊敬的各位老师、各位家长,可爱的同学们:
大家好!
今天我荣幸地作为学生家长代表在这里发言,心里感到无比的激动和荣耀。借此机会,请允许我代表高班全体学生的家长,向为孩子们的成长倾注爱心与热情、汗水与智慧的老师们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!
孩子们在这短短的近一年时间内,不论在学习成绩、生活自理、学习自主,还是团结互助和责任心方面,都有了很大提高。而所有这些改变,都离不开学校和各位老师的精心培育和正确引导。二中是一片智慧的沃土,是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园。
在这里,我想说三句话:
第一句话是要对我们班的全体同学们说的,叫做“自信不自满”。一年前,你们通过激烈地竞争考入二中。你们将在这里完成高中学业,储备迎接挑战的能力,你们都是学习能手,我们完全相信你们经过三年的寒窗苦读,自然会腹有华章、胸有成竹。祖国的未来、国家的兴盛,要靠你们来创造。请你们挺起胸膛,勇敢承担起你们的责任。作为家长,我们还是要提醒你们,自信但不自满。三年后的高考是一场需要顽强毅力为伴才可能走到终点的马拉松,是一场需要全身心投入、拼搏才会赢的百米赛跑。希望你们还要更加奋力学习,扎实各门功课,珍惜分分秒秒,把握每一个细节,力争在三年后的高考中大展身手,广施才华,为你们自己赢取佳绩,赢得更美好人生的开始,为家中父母添光、为南北二中加彩。同学们,伟人毛泽东说过:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”孩子们、我们相信你们!
把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,都要做到积极配合学校和老师,为孩子保驾护航,做到加劲不加压,为孩子加油鼓劲,相信他们都是优秀的90一代。
第三句话要送给学校领导和全体老师们,叫做“感谢并感动”。感谢二中领导和各位老师的辛勤劳动和付出,你们孜孜不倦地教育和辅导孩子,把深奥的知识和做人的道理教给每一位学生。在这漫长的三年里,你们将给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们的每一点进步都将凝聚着你们的心血。通过这近一年的实践证明,学校在学生的思想、学习、生活和安全方面都做得非常好,深得我们家长的放心。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。此时此刻,我想借此机会对学校领导及各位老师们再次致以最崇高敬意!
最后,祝各位老师、各位家长朋友们工作愉快、心想事成,祝可爱的孩子们身体健康,学习进步!谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我,是初三一班郑秀鑫的家长,今天,能够以家长的身份,参加我们新兴中学的开学典礼,这,还是我人生经历的第一次,为此,我感到十分的荣幸,同时,也激动不已。
新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。
同学们,你们是国家的栋梁、新兴中学的希望,你们的身上,倾注了老师太多的心血,汇集了家长太多的目光,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不要辜负所有人沉甸甸的希望,争分夺秒,刻苦学习,奋勇拼搏,为将来打下坚实的基础。
初三的同学们,中考已向你们走来,再过整整四个月,你们就要走向人生转折的战场,万米赛跑,已经到了最后冲刺的时刻,九年的寒窗苦读,三千多个日日夜夜,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的6月去收获。能否收获硕果,能否改变命运,能否创造奇迹,从现在开始的120天,将是你们成败的关键。直面中考,这样一个挑战的时刻,试问,“人生能有几回搏?”只有拼搏、拼搏、再拼搏,才能对得起那些关心、鼓励你们的老师、家长,才能够对得起你们自己!
同学们,岁月,是不能倒转的唱片,抬起的脚跨出去,便意味着不能收回。我深信,你们是能,勇斗风雨的海燕,你们是能,搏击长空的雄鹰!当中考结束,回首这120天时,你们不会因碌碌无为而羞愧,也不会因虚度年华而悔恨!
孩子们,请相信我们家长吧,我们一定会做好你们的“后勤部长”,生活上关心你们,学习上支持你们,无论遇到什么困难,别忘了,在你们的身边,有我们,有你们的爸爸妈妈!爷爷奶奶!
让我们一同携手, ,向理想的彼岸前行。 去共同创造辉煌灿烂的明天!
最后,我代表所有的家长,对在座的领导、老师,道一声:谢谢你们,你们辛苦了!我们家长和孩子将永远感谢你们!
谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇六
你们好!
首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!
孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。
我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。
第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
其次我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱,是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。
我经常跟她说:“学校组织的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习,在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,担心她会耽误学习,担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能缓解一星期下来的学习压力,还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。
再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决,偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情,反正这段时间由她自己支配,然后留几个小时完成假日的作业,总结一下自己的学习心得,改进学习方法,这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。
当然,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为父母给孩子一个洁净的天地,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点!谢谢!
家长学校家长代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师、各位家长,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
感谢幼儿园给我这个机会,让我代表毕业幼儿家长发言。
星空中闪烁的荧光,环绕着缤纷的倚丽梦想。今天是一个特别的日子,孩子们经过三年的生活和学习,即将告别人生的第一个驿站——幼儿园。请允许我代表所有家长向幼儿园的各位领导表示衷心的敬意,同时向所有的老师和工作人员表示诚挚的谢意。
大家知道,在一个人的成长过程中,教育虽然不是万能的,但教育确实是孩子成长过程中必不可少的。中国有句老话:“三岁看大,七岁看老,”尤其是幼儿阶段,孩子们正处于稚嫩的成长过程。他们就象一株株幼苗,更需要老师去浇水、呵护。孩子来自不同的家庭,有不同的家庭背景,其个性、品格、行为习惯个不相同,是我们的老师用他们的爱心、耐心、细心和童心,把一个个不懂事的小不点,变成一个个聪明伶俐、知书达理、合群友善、尊老爱幼、诚实守信、有良好学习习惯和生活卫生习惯的好宝宝、乖娃娃,我们做家长的看在眼里,喜在心上。此时此刻的我,看到孩子们那张张充满自信的小脸,不禁感慨万千,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机彻底地感动了。三年前我们把害羞、胆怯、稚嫩的孩子送到幼儿园,经过老师精心的培育,孩子长大了,一张张可爱的小脸上写着:自信、爱心、勇敢、乐学、健康……等等,就像一本书,让人着迷,令人感动和惊喜。孩子这本书我们一定要读下去,从即将开始的小学、到中学,一直到永远,一路上相信我们会有更多的感动和惊喜,因为幼儿园已经为孩子们开启了人生的第一步。让我们和孩子一同成长,一起分享成长的快乐,一起分担成长的烦恼。最后,我祝福我的女儿,也祝福所有即将毕业的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给幼儿园的老师们,祝幼儿园蓬勃发展、蒸蒸日上,愿所有的老师和工作人员健康快乐、万事如意。
谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇八
亲爱的各位家长朋友们:
大家好!我是一年2班班主任兰婷芳,很高兴在这样的场合作为教师代表发言。我今天发言的主题是“成长”.
伴随着秋风起落,花落花开,时光流转,一年级的时光即将过去。回想这一年,关键词就是――成长。我和小朋友、大朋友们一块成长着。
这一年,我看着他们从依赖父母、撒娇邀宠的小公主小王子逐渐变成勤思考、爱读书、会交流的小才女小才子,他们做事情开始有了初步的规划,渐渐地适应了自己按照要求去安排自己的学习生活,独立思考,接受学习上的重重挑战,并积极尝试各类新鲜的学习体验。参加学科竞赛、校园才艺大赛、讲故事大赛、书签创意设计、环保时装创作等等,每一项比赛紧张且快乐着,无论是能力还是心情,都收获满满。
在这一年的时光里,我更加理解了“宽容”的内涵。这一年,孩子们治好了我多年来久治不愈的“完美主义情结”,缓解了我的“强迫症”,激活了沉睡多年的那颗童心。在和他们一起学习的过程中,我学会了放慢脚步、耐心等待;在和他们放肆玩耍的时间里,我更加走进了他们的世界,站在他们的视角,了解他们真正的需要,学会了“共情”,更深入的开始“换位思考”.渐渐地,和孩子们的相处变的自然、融洽,每一天的日子也少了几分焦虑和紧张。
这一年,成功的为一位勤奋上进的年轻教师打下了职业生涯坚实的第一步,感谢孩子们,也感谢家长们,是你们的陪伴和支持,让我在忙碌的同时收获着成长的喜悦,也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点,亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济,携手创造更加美好的未来!
家长学校家长代表发言稿篇九
尊敬的各位老师、各位家长:
大家晚上好!
我是xxx的妈妈,很荣幸晚上能代表小五班所有家长发言。借此机会,请允许我代表小五班的所有家长向老师们说一声:谢谢!感谢你们长期来对孩子们的关心与呵护,你们幸苦了!(站起来给老师鞠躬)。
各位家长:教育孩子,我没有特别之处,谈不上发言,下面就自己平时的点滴感受与大家一起分享,如有不到之处,还请各位老师和家长批评指正。第一点,我想说的是孩子入园以来的变化。
入园到现在,孩子们的变化家长们是有目共睹的。从开始的哭、闹到喜欢上幼儿园;从原先什么都不会、什么也不懂到现在孩子们变得有礼貌了,学会讲秩序,学会穿衣服,自己能喂饭。孩子自控能力好了、比以前勇敢坚强了、变得活泼可爱了。可这些进步的背后,都是老师们辛勤的付出和对孩子们的默默关爱,从中让我深深地体会到老师们的用心良苦。
第二点,是想和家长们探讨一下怎样配合老师搞好孩子行为习惯的养成。
1、要有耐心。
良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,而是在长期的生活中慢慢形成的。如,孩子良好的卫生习惯是在他饮食、起居等活动中逐渐养成的,文明礼貌是孩子在待人接物的过程中培养的,爱劳动的习惯是在自我服务和为他人服务的过程中培育的。只要我们坚持要求,日积月累,让孩子形成“定型”。这时做起事来就会感到轻松、自然、舒服、愉快,才会主动地去做,慢慢的就养成了习惯。所以给孩子提出要求时,要注意讲道理,不要强制。例如孩子学洗手弄湿了衣袖,孩子学拿筷子吃饭把米粒掉到了地上等。这时,家长们不能因为这些行为而中止他们的行动,更不能开口大骂。反而要放手让孩子去做,用赞赏的目光去肯定孩子,比如,表扬他“孩子能洗手了,真棒!如果下次洗手能做到别把衣服弄湿,那就更棒了??”慢慢的孩子的习惯就养成了。
2、以身作则。
孩子善于观察、善于模仿,家长们的举止会在不知不觉中影响到孩子,所以做为家长要以身作则,要无时无刻注意自己的言谈举止,哪怕是一件不起眼的小事也别忽略。当然,面对无知的幼儿,有时候也难免觉得厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,真的要好好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,要不会直接影响孩子的习惯养成,甚至影响一生;另外在培养孩子良好的习惯时我们家长对孩子的要求要一致。如果一位家长对孩子要求严格而另一位放纵,或者今天严格,明天放松,都是难以形成良好的习惯的,尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间的要求必须一致,如要求孩子不随便吃零食,有好吃的东西要和别人分享,不可以独占,爸爸妈妈这样要求,爷爷奶奶也要这样要求,不能顺着孩子,不能孩子要吃就给他吃,或孩子一哭就迁就他,当孩子做错事一人在批评时其他人不能当面庇护,因为当面庇护不但不能使孩子养成好的习惯,反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒谎的坏习惯。
3、多表扬少批评。
与鼓励常常是达到教育目的的最有效的方法。对于孩子来说,得到肯定就如同得到表扬,会信心大增,无论做家务,还是其他方面,都会更积极地去努力。还要注意教育的方式方法,要多引导多表扬,少包办少批评,对孩子的“严”与“爱”要相结合,正确把握好分寸。只有这样才能使孩子形成良好的行为习惯,才能健康地成长。
以上是我个人的理解和想法,说的不对,还望大家见谅!
最后,衷心祝愿老师们工作顺利,祝所有的小朋友快乐成长!祝所有的家长事业有成!家庭幸福美满!谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇十
尊敬的各位家长:
晚上好!
欢迎大家今天能够在百忙之中抽空参加我校的这次中高年级家长学校活动。
首先呢,我想就各位孩子的英语学习方面提一点小小的要求。各位家长,英语学习对于小学生而言是非常有趣的,但是有时却也是非常枯燥的。所以,英语的学习一定要求孩子要认真的积极的识记知识内容,从而形成对于英语学习的系统认识。英语学习最重要的就是读和背,大多数孩子觉得背诵很重要,其实,更重要的是读。我们作为家长,一定都给孩子买了点读机、学习机,让他们能有更好的条件去学习。可是,我了解到,真正用这些工具来学习的孩子很少很少。学习,贵在坚持。无法坚持,只会在成长中留下遗憾。因此,我在此也想提醒家长,要时时的提醒孩子们,贵在坚持。每天读一读英语,不管是在语言功底方面,还是在课业成绩方面,都将会有突飞猛进的进步。
另外,作为班主任,我也是刚刚带这个班级,虽然班级的总体状况是不错的,但是个别同学的行为习惯还是存在一些问题。
首先,我想利用这个机会在各位家长中做一个临时的调查。我们都知道,现在的孩子课业负担很重,因此,有很多家长是陪着孩子做作业的。请问有多少家长晚上会陪着孩子做作业,请您举一下手?当然有的家长可能只是偶尔会关心孩子的学业,因为他非常放心自己的孩子,还有的家长可能没有在这个方面特别关心自己的孩子。然而,不管您是否这样做了,孩子的学业总显得那么重要。
其实,孩子的学业并不是最重要的,最重要的是孩子的健康成长。不仅是身体健康,还有心理健康。有一句话是这样说的,身体是革命的本钱。还有一句话是这样说的,先学会做人,再学会做事。我想,各位家长都非常理解这样两句话的意思。可是,我们的孩子却好像不太清楚,特别是后面一句话。最近,我要求班级中每2周写一篇班主任周记,孩子们可以将他们想对我说的话写在周记中告诉我,我看完之后会给他们写好回复。第一次看到孩子们的周记,我感到,他们就是在告状。各位家长,如果是你们看到这样的周记,你们会有什么样的感想?现在的'孩子很少跟自己的老师或者家长谈心,或许是他们太忙了吧,或许他们不想透露他们的小心思。那么,我想在此做一个统计,各位家长当中,最近跟自己的孩子谈心过的有多少,请您举一下手?我想很多时候我们家长还是要放下手中的工作,找一点时间跟自己的孩子好好的谈谈心,好好的相处在一起,这样才有利于孩子的身心健康成长。另外就是谈谈班级中的一些不文明现象,许多孩子经常脏话连篇,改都改不过来,因为已经习惯了。我想,我们孩子的成长环境中一定听到了许多,所以在此我也想请各位家长平时要多注意纠正孩子的一些不文明行为。这样才能够让孩子渐渐的改正过来,朝着一个正确的方向发展。
谢谢各位家长今天参加这次活动。
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家长学校家长代表发言稿篇十一
尊敬的刘老师、赵老师、各位家长:
大家好!
我是xxx的爸爸,首先感谢各位老师对xxx的关爱和帮助,感谢刘老师给我这个机会与各位家长一起交流。刘老师安排我和大家分享孩子课外阅读能力培养方面的经验,我回忆了一下,好像以前也没有在这方面特意的做什么工作,所以谈不上有什么经验,这里我只是把孩子阅读能力养成过程中的做法和体会分享给大家。如有不当之处,请各位家长谅解。
兴趣是孩子阅读最好的老师,孩子可能喜欢读故事书、动物知识、科普知识,家长可以从孩子感兴趣的书培养孩子读书的习惯,只有喜欢了才能激发他们主动去阅读。
比如xxx,他小时候比较喜欢动物、喜欢恐龙,我们就给他睡前讲这方面的故事,他特别感兴趣,《动物大百科》那本书几乎给他讲了几十遍。男孩子喜欢英雄故事,我就给他讲《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,甚至给他讲我也喜欢的金庸武侠故事。这些故事激发了他的读书欲望,后面他有能力时这些书都独立阅读过很多次,当然武侠小说坚决不能给他看。
等到幼儿园大班时,孩子认识了拼音及一些简单的字,有了初步的阅读能力,这个时候我们主要给他准备了一些有趣的图画书,例如《斯凯瑞“金色童书”系列》、《我的第一本爆笑漫画书系列》、《疯了!桂宝》等,特别是美国人写的“金色童书”系列(忙忙碌碌镇、轱辘轱辘转),以小猪比格的视角介绍各种生活常识,文字很少,简单易懂,内容都是孩子没有见过或经历过的事物,儿子就是在这套书里知道了玉米的成长过程。
看的书多了,不知不觉间他的识字就越来越多,特别像现在,孩子已经能独立完成阅读,家长要做的就是正确的引导,帮孩子选择合适的书籍,指导孩子用正确的方法阅读。
培养习惯是孩子成长的关键,只要他养成了读书和学习的习惯,我们家长就省不少心呢。
孩子最初可能读书积极性不高,这时需要家长帮助,每天抽一点时间陪孩子一块读书,分享他们刚学到的可能很简单、很幼稚的故事和读后感,鼓励他们的读书热情,让孩子有读书的满足感。孩子可能阅读有困难,家长要耐心帮助,帮孩子完成阅读。
多鼓励孩子读书,经常带他去书店、超市读他喜欢的书。当孩子通过电视、同学介绍等方式,有了某本书的阅读愿望时,要尽力的满足孩子。比如xxx去年听同学推荐想看郑渊洁的童话书,最初我担心这个系列的书都是文字,他读起来比较困难,我就建议他也买几本看看,但是他很坚定,想买一个100多本的套装,我们看孩子兴趣很高,就满足他了,现在这个套装的书他都读完了,有的还读了好几遍。
现在我们孩子已经养成习惯,每天都会看会他感兴趣的书,在家里,经常会听到他读书时突然哈哈哈的大笑声,觉得还挺有意思。
我们孩子喜欢说话,经常会要求给我们讲个故事、讲个笑话、谜语、脑筋急转弯等,这些都是他从书上刚看来的,有时候说的东西可能他已经说过不止一次了,说实话有时候感觉也有点烦,但大多时候我们都会耐心的听他讲,积极参与到其中,甚至假装猜不到答案,这时候他就会很骄傲的说:“猜不出来了吧,我告诉你答案”,我们也会适时给他表扬。
记得有一次,我们同事几家一起外出两日游,每家都有一个年龄相仿的孩子。那一次几个小孩经常会围在他的身边,听他讲故事,说有趣的事,家长和孩子从语言和行动上的鼓励让他很享受,回来以后明显感觉他读书的积极性更高了。
刘老师组织的晨会活动也是一个很好的展示平台。每次我都让孩子自己选择主题,设计内容,让他一起参与课件制作,鼓励他积极准备、预习,给他的演讲提出建议,因为准备的很充分,所以几次的效果都不错,刘老师的表扬让他也享受到了成功的欢悦,增强了他读书的动力。
在这里我也感谢刘老师、赵老师和其他所有的老师,你们对孩子每一次的表扬和鼓励都给他们带来很大的精神享受,会激发他们的学习劲头。
培养和教育孩子是一个艰巨的任务,家长在这个过程中需要持之以恒的耐心和指导,可能也是我们家长们成长的一个过程。最后,祝愿我们的孩子在二年二班这个大家庭里都能健康快乐的成长。
谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是咱们xxxx高三15班xx同学的家长,同时,也曾经是咱们一中的学生。面对自己的老师、同学,还有这么多如此优秀的同学们,此时的我有些激动,也有些紧张,但更多的,还是感到荣幸和感激。
下面,我想从一个家长,也是从一名咱一中老学生的角度,谈一下自己的观点。
第一点,我觉得,同学们首先应该具有一颗感恩的心态。首先,你们应该感谢自己的父母、亲人,是他们的养育和培养,你们才能如此的优秀,是他们给了大家冲击高考的机会。其次我感觉更应该感激自己的老师和同学们。高中生活很辛苦,但高中的老师们更是几十年如一日,起的比学生早,睡得比学生晚。我说应该感恩同学,是因为你们大部分时间朝夕相处,比、学、赶、帮,你的同学将成为你一生的温暖与财富。我之所以如此强调感恩的心,当你们长大后成了我们,自然会有更深的理解。
做为一名一中的学生,我也想借此机会,对我的老师和同学们表示感谢,对我孩子的老师和同学们表示感谢!谢谢大家!同时,我也要在这里感谢我的儿子,是你的努力,给爸爸挣得了回到母校发言的机会。
第二点,同学们要学会面对和担当,正确认识暂时的曲折和压力。
不算学前教育的时间,同学们从小学到高三,12年的学习过程中,一定都经历过无数次的、各种各样的考试,中间都一定经历过无数次的曲折和失败,一次次的从头再来。正是这无数次的挫折,才成就了现在如此优秀的你们。过去如此,未来也会一样,所有的曲折和痛苦,其实都是你们成功道路上的垫脚石。同学们,不管你面对还是不面对,高考就在那里,不管你努力不努力,你身边的人都会努力。俗话说,“行百里者,半九十”,十几年的寒窗苦读,无数次的大小考试你们都经历过来了,还剩下最后的100天冲刺的机会,你们将共同面对。
6月7号、8号两天的考试,同学们,你们别无选择,你们只有面对。冲吧!同学们,你们不是单独作战,你们的家长、老师和同学们,都在和你一起并肩向前冲。
同学们,希望是你们的,胜利更是你们的。
最后,祝愿同学们都能考出优异的成绩,走进自己理想的大学,并祝愿我的母校——xxxx,20xx再创佳绩!
谢谢大家!
家长学校家长代表发言稿篇十三
各位老师,家长:
你们好!
我是初一xx班xxx的家长,名叫xx,很感谢校方对孩子教育的重视,为我们家长安排这样一个交流的平台,让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流,刚才各位家长的发言我都认真听了,讲得很好,说得都很全面,基本上每一个方面都讲到了,我受益匪浅,在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿,是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系,我就不展开讲了,就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人,喜欢放炮,今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课,一堂军训队列课,两次数学监考课,这是一个非常优秀的班集体,各科老师尽心尽责,尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子,很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责,而且孩子们也活泼好动,有礼有貌,积极向上,团结友爱,集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了,在这里我这主要提五点建议:
一、课桌太小,好像与石化二小的小木桌一般大小,每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了,现在生活水平提高了,初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯,导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状,腿长的男生把腿伸在过道里,身材高的女生低着头,弯着腰伏在那里,我监考了两次,先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事,大家都很赞同,如果这桌椅是教委要求统一的,那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题,我两次监考,多次路过好几个教室,看到孩子们做作业的姿势,真让我揪心,每个班随便数一下,就有十几个戴眼镜的,还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势,眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力,而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里,不少孩子的脊背已经不那么挺了,已经有些微微弯曲了,这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛,一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好,但你的学习态度必须端正,学习方法必须正确。你可以学习不好,但你的坐姿一定要端正,你的眼睛一定不能近视,你的脊背一定不能弯曲,我带出来的孩子决不能弓腰驼背的,不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课,最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子:要站如松,坐如钟,行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果,那么,孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地,发现许多孩子劳动意识不强,还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地,扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上,我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识,劳动能力,劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快,孩子多善良、多爱心、多孝道’,培养孩子的善良,爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、 讲文明、 讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上,听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’,无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为,所谓的‘乖孩子’就是有礼貌,爱叫人,不讲脏话,讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了,也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话,反而觉得酷、好玩,希望老师们能引起重视,因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动,秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样,一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因,今年学校不允许组织外出活动了,我觉得非常惋惜,因噎废食,我觉得不可取,老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐,我想,任何事都没有没有绝对的安全,只有绝对的尽心、负责,不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的,多找些家长一同前往,每个家长负责一些孩子的安全,还是有保障的。
最后,我表一下态,当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时,非常高兴,同时也深感责任重大,但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好,充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用,紧密联系学校与学生家长,及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议,共同为实现学校的办学目标而服务。
家长学校家长代表发言稿篇十四
在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编精心整理的家长代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位家长,尊敬的各位老师:
大家好!我是xx的妈妈。
很高兴在这个荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝的初冬时节和大家在一起畅谈孩子教育话题,共商孩子成长大计。
昨日相见同陌路,今日相聚谈笑欢。我们从昨日的素不相识,到今天的相知相识,只因为我们有一个共同的名字——城北校区八五班,只因我们有同样的责任,只因我们有着一同相同的守望。
我的女儿是这学期刚刚转入这所学校的,来这里之后我发现孩子的最大变化就是话题的转变,现在一回家和我谈论的就是成老师是如何认真负责,睿智有效管理班级的;许老师的课堂是如何幽默有趣,谈笑风生的;张老师的课堂是多么妙趣横生,充满探究乐趣;物理老师又是多么博学多识,思维缜密……孩子的.言谈举止间流露着对老师的好感和崇敬,我想,正因为女儿这么喜欢她的老师,因此她才对每门学科兴趣盎然,学习成绩也才有了大幅度的提高。
尊敬的各位家长,爱孩子们的老师吧,因为老师和我们家长的心思是一样的,是最希望我们的孩子能成龙成凤的,是最无私最真心对待孩子么们的。何况我们85班的每位老师又是那么认真负责,兢兢业业,教学能力突出,他们是一个优秀的集体,是值得我们敬仰的一个集体。各位家长,请告诉您的孩子,爱他们的老师吧,因为只有爱老师,才能爱上这门学科,才能取得优异的成绩。
因此,家长朋友们,我们一定要注意自己的一言一行,为孩子树立尊师重教的榜样。教师有着很多的不得已,万一我们对学校的工作不太理解的时候,千万不要埋怨教师,和老师多沟通多交流,将老师当成自己的朋友,他们是我们教育孩子最可靠的伙伴,他们是在孩子成长道路上为孩子遮风挡雨的人。在这里,请允许我代表85班的所有家长对老师深深鞠躬,表达我们真诚的感谢之情。谢谢您们,敬爱的老师!
各位爷爷奶奶,各位爸爸妈妈,让我们从今天起,携起手来,听老师的话,跟老师走,因为老师会带我们走上光明大道。
我和先生都是普通的上班一族,我们除了有时间,无其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶尔有事外出,我们夫妇一定会提前协商,一定坚持一个人在家陪孩子。
曾听说过这么一句话:“中国大部分孩子是有父母的孤儿,尽管有父母陪伴在身边,但是却没有传递内在心理支持的正能量。”这句话给我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都会陪孩子说话,有时她什么都不想说,我会故意找话题和她说话。各位家长,别看我们的孩子已经上八年级了,但是他们还是孩子。您知道对他们而言,什么是大事吗?那就是他们的喜怒哀乐,有的时候是在学校受了一点点委屈,那是大事;有的时候是在学校里得到了老师或者是同学的肯定,那是大事;有的时候是衣服不合意,很闹心,那也是大事。所以,我觉得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,体谅孩子,站在他们的角度思考问题,重视孩子的大事,这样才会让孩子感受到爱和重视。
在孩子作业辅导方面,我们夫妇是心有余力不足。偶尔心血来潮,拿过题目瞧个究竟,结果是绞尽脑汁,依然一无所获。这样长此以往,孩子也就不问我们题目该怎么做了,只能逼着他们自力更生,在课堂上加倍努力。
我觉得孩子在家里做作业的时候,不务正业的事情最好不做,不然孩子哪里有心思认真学习呢?什么是不务正业?我想无非是看电视玩手机,更有甚者,邀约朋友在家聚会聊天打麻将吧。为了孩子,请一定要约束自己,这些事最好不做,给孩子一个安静的学习环境。
感谢亲爱的女儿,让我站在这个让我骄傲又诚惶诚恐的讲台;感谢85班所有的孩子们倾力相助,让李金玲有了这么大的进步;感谢85班所有教师呕心沥血的付出,让孩子们快乐学习健康成长;感谢所有的家长朋友,和我一起探讨孩子成长的诸多问题。说的不对不当之处,敬请大家批评指正。最后祝在座的各位老师和家长朋友们身体健康,工作顺利。
谢谢大家!
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家长学校家长代表发言稿篇十五
各位领导、老师们、同学们:
大家好!
我是年丰中心校五二班许月同学的家长,在这个喜庆欢乐的日子里,能作为好家长代表发言,非常荣幸。在此我代表全体家长祝小朋友们天天快乐、学习进步!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!
孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,希望自己的孩子能成人、成才。 培养教育子女与其说是义务,不如说它是一项意义深远的工程。小了说它关系孩子一生的前途命运,大了说是在为国家培养合格公民乃至栋梁之人才。
基于这样的想法,我和爱人达成共识:他们这代独生子女,论智商和生活条件都是很优越的,取决孩子未来成功与否的决定因素,就在非智力因素,即个人情商和人际情商。个人情商包括乐观向上的心态、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等;人际情商包括责任心、合作意识、关爱他人、诚实守信等。教孩子掌握知识不难,教孩子学会做人不易。
孩子的学习,自然是所有家长关心的事,然而又是所有家长不能替代的事。我的体会是,父母在学习上对孩子的帮助,不在于检查作业有多仔细或作业督的有多紧,更重要的是要为孩子营造一个良好的学习氛围。
许月是个活泼好动,玩心很重的孩子。随着年级的升高,课业越来越重了,如果心不能静下来,对她的学习会带来直接影响,我们下决心要与她一起努力。
近几年来,我和她妈妈业余时间大多用在读书看报上,甚至电视都很少看。每当读到一本精彩的书或明白了一个道理,我们都会开心的谈感受,好像得到了一个宝贝,甚至打电话给亲戚朋友推荐这本书;有时报纸上有什么特别的社会新闻,我也会读给孩子听听。我们全家有个共同的乐趣就是逛书店,孩子甚至把陪她去书店当成奖励,为了多买感兴趣的书,她可以接受不吃零食的条件。在家里,每个人的案头都有一排自己喜欢读的书。读书让人生更丰富,读书让人睿智,在伴随孩子成长过程中,我们做家长的也受益非浅。我是一位只有初中文化的农民,家庭生活一般,但我有一个心愿:无论遇到多大的困难都要为孩子创造最好的学习环境。为此,我不断地努力着。
作为家长,我积极配合学校作好各方面工作,培养教育好孩子,学习是孩子获得知识,将来有所作为的基石。古人云:近朱者赤,近墨者黑,家庭有上进的氛围,对孩子的教育是潜移默化的,可达到育人润物细无声之境界。读书求上进的氛围可以使孩子养成了良好的自学习惯。为了营造这种学习气氛,我特别从书店买来《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《好家长手册》、《孩子受用一生的好惯》等书籍,跟孩子一同学习,一同成长。
积极联系周围家长,充分发挥家长的作用。“一枝独秀不是春”,教育是个多元的事业,为了学校教育工作取得实效,真正教育好我们的孩子,我积极联系周围的家长,向她们讲述教育的多元特征以及家长配合的重要性。针对有些家长认为“孩子不是管出来的,让他自己出息去吧”这样的观点,我多次给她们讲解其中的道理,让她们明白孩子后天教育的重要意义,现有对孩子的付出,就等于将来更多的回报,这也是对自己最好的投资方式,使各位家长重视对孩子的培养。
我们的老师就是以“学生的发展”为本,默默地在各自的工作岗位上奉献着一切,而且学校的育人环境也非常好。每次来到学校,总会感觉到学校有所发展,这跟学校领导稳中求进的有效管理是分不开的,更与政府与教育局领导的关心是分不开的,在此表示深深地感谢。正因为有了你们的关心和教育,启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。
为了更好地教育好孩子,我还经常向学校领导提出自己的建议,为学校工作提供参考。如:为了孩子中午能吃得更好,给孩子的成长提供营养保障,我多方查找资料,精心设计了一套适合孩子的食谱送给学校领导,学校领导非常高兴,并改善了学校的食堂火食;我家住在乡下,孩子上学、放学需要坐车,为了孩子的安全,我认真争取了周围家长的意见,并向学校领导做了反映,使学校采取了更有力的措施,保证孩子的安全问题。
几年来,学校加强了家校的联系,在家长会上共商教育,向我们明确了学校发展的方向。自从开通家校联系网以后,老师跟我们的联系就更多了,使我们及时了解孩子的在校情况,还能及时沟通教育孩子的方法。学校还把有关的法规条文、学校开展的重大教育活动以告家长书的形式发给我们,对全体家长实行了承诺制、投诉制,让我们家长也有了参与学校管理、监督学校的权力。这些都让我们体验到了学校民主管理的作风。
总之,我认为学校领导、老师和我们家长的想法是一样的,都是为了更好地教育我们的孩子,基于这个出发点,以后我会更加努力做个好家长,充分发挥我们家长的作用,配合学校老师,使我们的孩子更加优秀。我相信,只要我们共同努力,我们的教育事业明天会更好。
家长学校家长代表发言稿篇十六
你们好!
今天我们在这里隆重举行家长学校校长聘任仪式,首先,我代表学校全体师生和所有家长,对严国忠同志能接受我校家长学校校长一职表示衷心地感谢。
原家长学校校长徐成海同志曾担任我校家长学校校长三年多,为学校的发展、建设付出了很多辛苦,组织了很多很有意义的工作和活动,在此也对徐成海同志多年来的热心相助表示感谢,愿徐校长还能一如既往关心教育,关心天林小学的发展和未来。
严国忠同志曾任天林局贮木场场长,现任木材销售处处长,为林业局的发展及木材销售事业做出了重大贡献,不断进取的工作态度和兢兢业业的敬业精神,深得领导的信任,赢得群众的口碑。
天林小学是一所建校时间比较长,历史和文化氛围比较浓厚的标准规范的小学。学校现有24个教学班,在校学生511人,教职工84人。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是家长的热心帮助支持下,全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬团结实干、争创一流的拼搏精神,秉承办管理优良、队伍优秀、环境优美、质量优异的学校的理念,教育教学质量在全县走在了前列。
学校每学期都进行一次家长开放日活动,邀请家长到校和孩子一起听课,一起评课,一起参与讨论学校、班级教育教学情况,通过发放问卷调查和意见反馈表的形式,了解和听取家长对学校工作提出的`宝贵意见,密切家校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
老师们、同学们,家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康理想的学习型家庭,今后,我校家长学校工作会因地制宜、创造性地开展丰富多彩的活动,从而让素质教育走进千家万户,让家长与孩子相互学习,共同成长。
最后,让我们再一次向家长学校严国忠校长对我校工作的大力支持表示感谢!同时我们也向学校法制副校长于永波同志表示谢意。愿我们大家齐心协力,让学校教育和家庭教育达到同步,教师和家长教育达到同心,优化育人网络,共同培育一代新人。
祝老师们工作顺心,祝同学们学习愉快!
家长学校家长代表发言稿篇十七
各位家长:
你们好。
我是xxx的妈妈,今天站在这里发言我觉得很荣幸,在这里要感谢二班的所有老师为我们孩子所付出的努力,其实二班的优秀孩子很多,在坐的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的经验,只能说跟大家一起交流一下,谈谈我这一年多的心得体会吧!
首先我觉得树立孩子的自信心很重要,记得刚进入初中时,可以说我一直在担心,担心她适应不了初中生活,适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目,确实,刚开始她表现得很不好,前几次的单元考都很不理想,每次拿回来给我签字,看到上面排名二三十名,说实话,我有点失望,但我什么都没说,因为我看出孩子自己很难过,而且信心受到影响,所以每次我都安慰她,告诉她没关系,从小学到初中要有一个适应期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就这样一直到了半期考,在考前临出门的时候,她有点紧张,我对她说,不管你考得怎么样,只要你努力了就好,妈妈相信你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试,结果半期考成绩出来让我和她自己都很吃惊,三科考了年段第一,从那次以后她对自己有了信心,学习成绩也慢慢提高了。
第二点就是要求孩子考不好一定要找原因的。并不是每一次成绩都很好,也有几次成绩有过很大的波动,考试后,我们就让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,还是哪一个单元没有掌握好,是因为理解力有偏差还是上课没有认真听,还是有其它方面的原因。找出原因之后,根据孩子的具体情况,把所欠缺的知识抓紧补上,因为现在初二的课程很多,如果不马上补缺补漏,那么到下一单元又有新的课,就跟不上学习的进度了,成绩也会受到影响。
第三点就是跟孩子交朋友,初中的孩子处于青春期,对于许多事情有着困惑和迷茫,经常会有一些心理上的波动,从小的时候开始我就经常跟她谈心,到现在还是这样,我跟孩子什么都聊,这样子在聊天中,能及时的掌握孩子的心理状况,又可以在她困惑时给一些建议,最重要的是引导孩子向正确的的方向发展,在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我还经常与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,看看有没有一些异常的情况发生。
接下来说说玩电脑,我拿电脑没有办法,因为在孩子面前,电脑太有诱惑力了,我们不能说都不让孩子玩,那是不可能的,只能说让孩子在一定的时间内上网,我跟有约定:就是周一至周五不能上网,考试前不能上网,温书假期间不能上网,然后周六、周天在完成作业后,适当得上一下网,玩玩游戏,看看动漫什么的,就当作是放松一下。
听说有的家长在某些方面做得很好,比如说在孩子学习期间,电视机都没有开过,孩子写作业时,家长也在一旁看书,看报,一起学习,这样也可以起到以身作则的作用,这个我很敬佩,还有一些家长每天一大早就放英语磁带,就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强,所以说在很多方面我做得很不够,还要向这些家长学习。
现在离中考还有一年多,其实在这个班上,有很多比还要优秀的孩子,比如这次半期考语文就有很多同学比考得好,还有在其它科目上都有比她优秀的孩子,可以说大家的水平基本上都差不多。希望接下来大家一起努力,一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得,希望在坐的各位家长指正。谢谢!
家长学校家长代表发言稿篇十八
各位家长:
大家好。
刘老师安排我在家长会上谈谈教育孩子的经验,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都会有这样或那样的长处,一方面可能现阶段有的孩子的优势或潜力还没有挖掘凸显出来。
如果硬要说有什么经验的话,我主要有两方面的体会:
大家现在都知道学习习惯对孩子的成绩有很大甚至决定性的影响。在孩子小学一至六年级六年的时间,我极力让孩子养成良好的学习习惯。这其中的关键是细致和坚持。具体到细节上:
1、从上一年级起,孩子晚上做作业时,关闭电视电脑等,创造安静的学习环境。
2、孩子做作业时,我通常会在旁边看书、阅读,这样做一方面孩子学习中遇到问题时家长可以帮助他及时解决,一方面可以营造良好的家庭学习氛围。
3、对孩子的问题有问必答,不要嫌麻烦,不要敷衍。该查字典的查字典,该上网的上网。因为在大人看来毫无疑问的地方,孩子可能会生发疑问。记得小学时语文课本中有一篇写“猫”的文章,其中有一句话说“小猫一头撞在墙上”。这在大人看来再普通不过的句子,在孩子那里却有了令人感到很可笑的疑问。当时孩子读到这句话的时候就问我:“妈妈,那一头呢?”我当时听到这个问题,先是一怔,接着就意识到这是孩子混淆了小学时常提到的数量词“一头”和在这里起形容作用的形容词“一头”。我赶紧给孩子作出解释,很自然,经过这样的孩子与家长互动的一“问”一“答”,孩子必然增强了对汉语词性的认识,进而又培养了他学习中认真思索、不放过任何疑问的好习惯。
4、对孩子学习上的错误不迁就,不马虎。只要家长能检查出来的错误再细小也要指出并要求他改正。一个拼音声调注错翻开字典重新改正,一个词用错把正确的词拿来与之进行比较等等,诸如此类的工作做多了做长了,你会发现孩子慢慢就形成了一丝不苟、严谨认真的学习习惯。
5、不让孩子觉得粗心大意犯的错误可以原谅,坚持严谨扎实、一丝不苟的学习品质的培养。现在有些家长一说孩子是由于粗心大意而丢的分,好像觉得自己面子上能过得去,其实家长的这种心理无形中更会使孩子为自己学习上犯的错误找这样那样的客观理由来搪塞、来掩饰。
6、孩子成绩好了,不做物质上的奖励,激发调动孩子学习的内在能动力,让孩子觉得学习是他自己的事。
当然以上几点,关键要做细,要坚持。
常年在高中教学我有一个体会,语文这一学科看似大而无用,其实它制约着其他各个学科的发展与进步。我本身就是教语文的,因此在孩子的成长阶段,我就把自己这点得天独厚的优势尽可能的发挥出来。
1、培养孩子扎实的认字、写字习惯。现在好多学生一提笔写字就错字连篇,这严重影响了他的的作业、考试卷面质量,对孩子的成绩有决定性的影响。这两年,中央电视台举办“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”,我坚持和孩子一起看一起写,从中受益匪浅。
2、朗读的习惯。现在很多学生不愿出声读书甚至不会读书,这严重影响了他对语文这一学科的感悟和欣赏。孩子在小学阶段,每逢寒暑假,我就按照计划每天早晨和孩子一起读唐诗、背宋词,读过了背过了再要求孩子要会写,会写后再翻开《唐诗鉴赏辞典》等专业书籍读鉴赏、悟鉴赏,读要大声读,悟要用心悟。这样长时间下来,一二百首诗歌在心里,我想孩子不会写作都不可能了。
3、写作能力的培养。整个小学阶段孩子每周都要完成老师布置的周记,我坚持利用这个作业慢慢培养孩子的写作能力。在大人看来一篇不算长的周记孩子完成起来并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改时他要把自己所犯的错误一一弄明白之后再把改后的文章抄写在正规的周记本上,这个工作一一般没有一下午的时间完不成。但是世上没有白下的功夫,现在孩子在写作方面基本上已不多费劲了。
4、大语文的熏陶。生活处处皆语文。多年来我让孩子坚持看《百家讲坛》,看央视新闻,看国家重大庆典。以上这些坚持下来,在传统文化的熏陶、国家时事的了解乃至培养孩子胸襟和气魄方面都是受益无穷的。
养成了良好的学习习惯,有了一定的语文功底,20xx年暑假孩子马上面临着从小学到初中的跨越,在这个暑假我有意识培养了孩子学会使用工具书的能力。在暑假里,我和孩子先买好了初一各科教材全解、一点通等资料,让孩子利用工具书提前预习、提前学习,让他在课业繁重的中学阶段能正确科学的使用各种辅助资料,从而提高自己的学习效率。
每个孩子都是家庭的希望,孩子的成长是一个动态的不断变化的过程。它需要我们做家长的不仅给予孩子更多的关心、关爱,更多的应是信心和鼓励。所以我们做家长的平时最应该做的就是体谅孩子学习的辛苦,多给孩子鼓劲儿,多给孩子点赞,让他们都能扬起理想的风帆,满怀信心地在人生的道路上起航!
谢谢大家!
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