先进集体代表发言1_先进集体代表发言
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先进集体代表发言稿
陆万春
尊敬的各位领导，尊敬的老师们，大家上午好！
金桂飘香，佳节将至，我代表获得先进集体荣誉称号的集体在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进集体”这个荣誉称号的获得，是学校全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、关心和帮助分不开，在此，请允许我代表获得表彰的先进集体向各位领导、各位老师们致以最诚挚的感谢。允许我将我校一年来所做的工作向各位领导和老师们汇报，不对的地方请批评指正。
一、加强教师队伍建设，提升教师素质 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。要提高教学质量，必须从提升教师队伍素质抓起。我校98%的教师是年轻教师，他们工作上积极肯干，但在德育教育和教学能力等方面经验欠缺，为了提高他们的政治思想素质和教学业务水平，学校规定每周星期一下午进行政治理论和业务学习，学习的主要内容是教育法律法规、党的教育方针政策、学科教学理论、方法等。通过学习，广大教师掌握了很多在大学没有学到的理论知识和教学方法，在很大程度上提高了全体教师的思想政治素质和教育教学水平。在搞好学习的基础上，积极实施继续教育培训工程，加强教师培训；学校加大教师继续教育投入力度，购买《给教师的建议》一书，发给每位教师学习；安装光纤，建设宽带网络，搭建学习的平台，让教师能顺利参加远程班主任培训和学科培训，提高教师的专业水平。鼓励教师在职进修学习，使教师的文化和专业水平得到较快提高，2009年我校95%的教师学历已达到本科水平；积极推进“青蓝工程”，制定以老带新结对帮扶制度，明确帮教任务并按计划开展活动；制定和实施本校教坛新秀培养计划，坚持以教学实践为主，以本校教学案例分析为载体，促进教师成长。现在全校上下一心，团结一致，形成了勤教、勤学、人人恐后、个个争先的奋进局面。
二、加强管理,提升学校教育教学质量
贤昌民族中学是2001年建立的新学校，建设好一所学校虽然很艰难，但管理好一所学校更难，学校建起来后，校领导和全体教师居安思危，总是时刻思考学校的生存和发展。为了让一所新建起来的学校在麻江教育的大舞台中占有一席之地，为了让贤昌民族中学成为全县名校，学校行政班子解放思想，不断创新，紧跟时代发展的步伐，更新观念，运用新的教育理念管理学校，促进学校快速发展。
1、建全各项规章制度
学校根据新时期农村教育发展的需要，结合学校实际情况，制定各项规章制度，坚持育人为本，德育为先。以制度管人，要求每个教师严格要求自己，认真贯彻执行学校的各项规章制，同时，学校对每个教师遵守执行规章制度的情况进行考核，以考核成绩作为教师师德德评价、评聘职称、评优、晋升职务的依据。
2、加强教学常规管理
从教从业，有一人必有一人之责，在岗在位，在一日，当尽一日之勤。我们用它作为全体教师的座右铭，为了更进一步提高教学质量,学校每年都根据教育教学的发展和变化，不断修改教学常规，制定教学常规考核细则，严格组织实施。要求教师按课程标准认真备课、书写教案，课后有小结。要求每个教师每学期听课12次以上，行政领导每学期听课15次。在全校开展优质课竞赛。每月进行一次月考，进行一次教案、作业检查并列入期末考核。
三、辛勤耕耘，硕果累累
在全体教师的辛勤努力下，学校在教育教学等到方面取得了较好的成绩，教学质量有了很大的提高。2008—2009学年度第二学期，九年级在全县统考统改中，人均分获全县第二名，八年级人均分获全县第三名；七年级人均分获全县第二名；初中毕业班考上高中学生有
成绩属于过去，未来更加艰巨，在新的学年，我们将团结和带领广大教师做好以下几方面的工作：
一、讲团结，讲奉献，构建和谐校园159人，考上重点高中的学生有30人；教育教学质量名列全县前茅。
团结就是力量，学校行政领导更进一步加强团结，增强相互信任，心往一处想，劲往一处使。通过领导的辐射，带动全体教师都能顾全大局，团结奋进，弘扬奉献精神，突出“用表率带作风”，使整个校园上下一条心，使学校充满信任，充满和谐。
二、讲学习，讲工作，构建学习型校园 学习是教育工作的核心，也是教师工作的基础。只有认真学习，才会视野开阔；工作中才会有新思路，管理中才会有新措施，只有大家共同学习，才能营造出一个浓厚的氛围，才会有良好的校风、、教风和学风。
三、讲质量，讲效益，构建质量强校
本学年，我们将“树立起自信心”，进一步解放思想，理清思路，克难攻坚；以人为本，鼓足干劲，苦干巧干；“向课堂要效益”，优化过程，强化教研；“靠实干出成效”，求真务实，细化管理，构建质量强校。
新的学年已经开始，全县教育在“两基”迎“国检”之后，呈现出良好的发展局面。让我们在县委政府的正确领导下，依靠广大教职工，发扬成绩，克服缺点，在今后的工作中，加倍努力，再创佳绩。
谢谢大家！
2009年月8日
