教学质量分析教师代表发言_成绩分析教师代表发言

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尊敬的各位领导、各位同仁，大家好：

我是XXX小学的一名普通教师，非常荣幸我于2016年6月1日正式加入南吕固中心校。感谢中心校领导给我这次发言的机会，作为一名新教师，在发言中难免有不当之处，敬请各位领导、同仁批评、指正。

在上学期的期末考试中，我们学生的成绩取得了一个说得过去的成绩，虽然在咱们中心校比较靠前，但是跟我个人的预期目标还有一定的差距，更与市区学校的成绩没法比，所以说未来的担子还很重。这次成绩的取得绝不是我一个人的功劳，这得益于我们师生的共同努力，更离不开我校领导的关心，还有老教师的指导。记得第一次拿起书本走进教室的时候，真是一无所知，一头雾水，大到教学流程，小到作业的批改，家庭作业的布置，对我来说都是陌生的，每当遇到困难时我都会向老教师请教，每一次，他们都不厌其烦的指导我，把他们的经验告诉我，更乐意让我听他们的课，而领导更是在生活中给予我很多关心，正是在他们的帮助下才使我渐渐成长起来。所以，在这里，我向他们表示衷心的感谢！谢谢你们！

每个人都有自己独特的教学方法，在这里，我想向大家分享一下我对教学的以下几点看法，定会有不当之处，欢迎批评指导。

1、爱与责任。学生是祖国未来的花朵，他们的内心单纯，他们的世界干干净净，作为一名教师，爱与责任是最重要的。我们即应该做到教书，更应该育人，要时刻记得我们身上的重任。

2、激励学生，顾全大局。孩子们都有很强的进取心，一个合格的老师应该能根据不同孩子的特点进行不同的激励，激发他们的学习欲望提高他们的学习积极性。

3、尊重孩子，与他们做朋友。我觉得最好的教学环境应该是师生的共同尊重，一起学习，我愿意跟孩子们做朋友，走进他们的内心，让他们喜欢老师，进而喜欢老师的课程，保证有一个宽松和谐有秩序的课堂环境，让孩子能在轻松愉悦的环境下学习。

4、创造学科环境。每个科目都有各自的特点，在我所任教的英语课堂中，我倾向于创造一个英语的语境，尽量多的用英语授课，当然，那种全英文授课是我的目标。

“ 学高为师，身正为范 ”。作为一名新教师，我深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。这一切与学校的期待相比，与前辈们相比，与我们自己的目标相比都还有太多的差距，我迫切的希望能够在前辈们的带领下快速成长。

在以后的教学过程中，我定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真去听好老教师的每一堂课，努力实践于教学，不断提高自身水平。学习班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，去尊重、保护、关爱每一位学生。

我一定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着 “ 对学生负责 ” 的宗旨，严格遵守教师职业道德，把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。作为一名新教师，我们有责任、也有义务为学生的发展奉献自己的光和热!我相信，在学校领导的指导下，在全部师生的共同努力下，我们中心校的明天会更好！