研修成员代表发言稿_研修班学员代表发言稿
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各位领导,女士们,先生们: ??大家好!
在这个温暖而美丽的火中,我们非常高兴地迎来了**班教师工作室开始仪式。我来自于城市佩济学校××。
该工作室的主任是以学习和交流为主导,以道德教育为主体的班主任作为主干线的班级骨干作为链接,改善道德教育,班级管理能力和促进专业发展课为培训社区的目的。工作室在信息化环境下开展活动,传播先进类教育教学管理理念和方法,充分发挥导演在城市教育示范,铅,辐射,促进芜湖教育高标准,高品质均衡发展,提高芜湖教育的知名度,芜湖教育为城市创造贡献。
请允许我向所有学生表示衷心感谢,感谢我们的代表的指导和指导。提出以下声明:
有机会学习努力。我们研究从学校的成员,负责课堂管理,通常工作成千上万的东西,很难专注于时间学习。城市教育委员会给了我们一个良好的学习的平台,让我们真正停止 学习,收费,通常的做法与有机整合的教育理念,一个难得的机会。为此,我们必须珍惜每一次交流的机会,与学习的问题,思考更好的理解,学习使用,学习东西。通过学习掌握先进的教育理念,提高科学管理班级的水平,不断提高解决实际问题的能力,成为一个明智,周到,明白的业务,将管理班主任。
二,尊重,团结同志。根据整个工作室的安排,认真听取主人的指导,勤勉的笔记,勤奋,扎实,成功地完成学习内容;二,互助互助,互相讨论交流,努力奋斗,拓宽视野,提高领域,提高水平,增强为未来改善工作打好良好的理论基础的能力。
三,遵守严格纪律规定。在整个培训期间,我们必须严格执行规章制度,真正的立场,安静,相互学习的缺点,实现理论水平的提高,实践能力提升丰富多彩的知识。不断提高意识,增强学习使命感;正确的态度,增强紧急感;权力,增强学习责任感;有效提高思想认识,严格学科纪律,适当处理工作与学习的关系,努力学习东西,学习启蒙。
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