小学体育课题开题论证会教师代表发言稿_体育节教师代表发言稿

2020-02-26 代表发言稿 下载本文

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小学体育课题开题论证会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师 下午好!

今天,我校隆重举行“小学体育课准备活动开展的实践与研究”课题开题报告会。我很荣幸能成为课题组的成员之一,并承担实验班任务。

提高体育教学中准备活动的有效性,是进一步提高体育教学效果和预防运动损伤的有效措施。小学体育课前的准备活动是保证体育课教学内容的实施,也是授课内容的前奏,无论什么样的体育课堂结构和教学模式,都离不开准备活动。而如何让我们的准备活动真正发挥它的巨大作用,是本课题需要研究讨论的重要问题。我相信,有了教研员 专家老师的悉心指导,有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障,我们课题组的成员共同努力,携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路!

为此,我谨代表课题组全体成员作如下表态:

我们将积极投身课堂实践,深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该怎样教”,积极寻求课堂教学的新突破,在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将重视进行教学反思,认真撰写教学日记、案例分析、专题论文,及时分析、改进、总结自身的教育教学活动,努力通过自我监督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标。

我们将弘扬协团结合作的团队精神,在共同的课题研究中,积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐!

作为课题组成员之一,我深深地感觉到任务的艰巨性。但是我相信,在学校领导的大力支持下,有 的悉心指导,经过课题组全体成员的努力实践、积极探索。我校“小学体育课准备活动开展的实践与研究”的课题研究一定能够圆满完成任务,一定能够推进我校体育教育教学科研工作更全面深入地开展,促使我校的体育教学质量更上一台阶。

谢谢大家!

2015.2.3

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