群教活动个人对照检查材料_教育活动个人对照检查
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个人对照检查提纲
（2014年8月 26 日）
这次党的群众路线教育实践活动，对我个人而言，是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从 “四风”问题等方面存在的突出问题，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。
一、查找出的主要问题
（一）宗旨意识不强。
一是党员意识不强。比如，作为一名有十多年党龄的党员，有时的言谈举止混同与普通教师，没有起到很好的模范带头作用。二是理想意识不强。比如，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。三是忧患意识淡薄。比如，总认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度。这些说明我的宗旨意识不强、服务不到位。
（二）工作态度不够积极。
一是不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。比如，工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善
会给自己的工作带来动力认识不深刻。二是粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，比如，在2013年秋季的绩效考核中，因为我的粗心大意和考虑不周，导致王庭强老师考核丢分，导致了王老师因为气愤激烈冲撞教务处的事件。三是事业心不够强。比如，事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
（三）遵纪守法意识薄弱。
一是对学生不够尊重，偶尔也有变相体罚的事情发生。比如，我任教的八年级学生罗孝腾，上课不认真听讲，我严肃批评了他，并对他罚站一节课。二是教学行为不够规范。比如，上级文件规定初中家庭作业控制在每天1.5小时以内，而我有时候布置的作业量超出了这个标准，甚至忽略了学生的个体差异。三是师德方面做的不够好。比如，作为教师，讲究的是德高为师身正为范，应该用自己的一言一行潜移默化的影响和教育学生，而我曾经在学生面前抽过烟，偶尔也随地吐痰，影响了自己教师形象，造成了不良影响。
（四）团结同志不够。
一是没有深入群众。比如，一周下到教师办公室的次数不过一两次，即使去了，也是有目的性和工作针对性。作为教学工作的管理者，未能及时了解一线教师的思想动态，导致管理失衡，降低了工作效能。二是面对教师个体，思想工作不够细致。比如，2013年秋季因为出勤问题和康州老师发生了语言甚至是肢体冲突，都是因为当时没有站在对方的立场上思考问题，不想做耐心细致的思想工作，发生了本不该发生的事情，影响了干群关系和同事关系。三是容易感情用事，得罪身边的同志。比如，在2014年的学校艺术节的筹办过程中，因为和主办责任人何大滨同志的意见不和发生语言冲突，因为不够冷静和一时冲动，发生了肢体冲突，造成了不良影响。
（五）模范作用不够明显。
一是威信不够。比如，在管理工作中服务意识不强，管理措施不够人性化，导致部分教师有对立情绪，有时候不支持教务处的工作。二是教学工作不够规范。比如，要求教师做好教学个环节的工作，自己却没有做好，“打铁还需自身硬”，自己没有做好，在检查和管理别人的时候就会流于形式，影响教学质量的提升。三是管理能力不足。比如，教学管理中的驾驭能力、协调能力和表达能力欠佳，未能调动全体教师的工作积极性。
需要说明的问题：
一是没有组织也没有参与任何形式的有偿家教。二是没有体罚、变形体罚、侮辱学生的行为。三是没有接受过家长的宴请。四是没有收受过家长的钱物。五是没有向外校、外地推荐生源。六是没有指定或向学生推荐教辅资料、报刊杂志。
承诺事项：我郑重承诺，绝不组织和参与有偿家教、体罚和侮辱学生、接受家长宴请、收受家长钱物、向外地推荐生源、指定购买或向学生推荐教辅资料。
二、产生问题的原因分析
（一）理想信念不够坚定。
我由一名普通教师，成长为石龙小学教务主任，自认为理想信念是坚定的。随着工作时间的增加，世界观、人生观、价值观慢慢发生了变化。对照焦裕禄、兰辉、郭兴利等先进典型、红军精神，深感自己在精神境界上存在巨大的差距，这是产生问题最深层次的原因。
（二）宗旨意识淡薄。
我一直任教初中英语，自认为教书育人轻车熟路，教学工作驾轻就熟。加之过去工作做出了一些成绩，受到上级业务部门、学校领导的肯定和群众的好评，滋生了自大的思想，产生了以自我为中心的现象，出现了脱离学生、远离课堂的问题。其根源在于宗旨意识、群众观念淡化了。
（三）党性修养不高。
自认为入党时间较长，在党性修养方面问题不大。这种思想导致了抓日常事务的事情多，抓经常性的党性修养少。加之自己平时工作比较辛苦，在看到一些人经商发大财，和自己同龄的小伙伴收入高出自己一大截，心理不平衡，党的信念有一些动摇，工作中缺乏激情和进取精神。
（四）纪律约束力差。
这些年来，自己努力学习和工作，生活逐步好了起来，物质生活条件也越来越好，自己也认为时代不一样了，也该“享受享受”了，出现了互相攀比、工作懒散、得过且过等现象，滋生了享乐主义、奢靡之风的念头，使自己思想在滑坡、纪律性减弱。
三、今后努力方向和改进措施
（一）坚定理想信念。
一是进一步加强政治理论学习。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断提升思想认识、理论素养和能力水平，增强政治敏锐性和政治鉴别力。二是把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求。对标先进查不足、补短板，解决好世界观、人生观、价值观等观点问题。三是坚持学以致用、知行合一。增强执行力和创造力，边学边思、学用结合，促进教育教学、教学管理的追赶跨越式发展。
（二）加强宗旨意识。
一是把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。二是在工作作风上，深入实际，想学生之所想，急家长之所急。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己。
（三）提升党性修养。
一是要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，用实际行动起好模范带头作用。二是要加强道德修养，带头弘扬社会主义道德风尚，不参与赌博、封建迷信及低俗活动。三是坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（四）加强纪律约束。
一是敬法守规。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守中央“八项规定”，始终保持共产党人的纯洁政治本色。二是自觉接受监督。积极开展批评与自我批评，虚心接受意见。
（五）钻研业务工作。
一是不断学习、提高。积极参加业务学习、培训提高，主动参与教学、技能竞赛，提升自身素质。二是大胆创新、优化管理。全面深化“1+5”生本教育，不断完善自主学习，加强师德修养和自身能力建设，努力提高教育教学质量。
以上存在的问题，原因剖析和整改措施，还不够深入，今后的生活、工作中，我要虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
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