教育实践活动对照检查材料审核要点_教育活动个人对照检查
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教育实践活动对照检查材料撰写要点
一、总要求
1、直奔主题、直面问题;
2、不穿靴带帽、夸大缩小、文过饰非,不能写成工作总结;
3、不得由他人代写,或从网上拼拼凑凑、从第一批活动单位照抄照搬;
4、不便在对照检查材料中写明的问题,必须另附专题材料;
5、领导班子的对照检查材料,必须对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“服务一公里”问题进行查摆剖析;
6、查摆问题要坚持“四个摆进去”(班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、单位部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去),防止“四个代替”(防止以工作问题代替“四风”问题、防止以班子问题代替个人问题、防止以共性问题代替个性问题、防止以形式主义和官僚主义问题代替享乐和奢靡之风问题)。
二、结构
对照检查材料包括五个方面内容:①遵守党的政治纪律情况;②个人作风基本情况;③存在的主要问题;④原因分析;⑤改进措施。其中第①第②两个方面,用一段简要表述,清楚明确、实事求是。
三、存在的主要问题
1、对自己查找出来的问题和督导组反馈的问题,要逐条对照,对号入座,主动认账、逐一检查,不上推下卸、转移目标;对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应;
2、对“四风”突出问题必须列举具体表现和典型事例;
3、说明贯彻中央八项规定和省委十项规定精神情况;
4、个人因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况,必须逐一作出说明;
5、检查是否存在:把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”等问题。
四、原因分析
剖析原因透彻,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”等方面分析原因。
五、改进措施
针对存在问题提出的整改措施必须回应问题、操作性强。
对照检查材料审核要点1.对照检查材料要开门见山、直奔主题讲问题,不弯不绕,不评功摆好,不讲空话、套话和虚话,不做官样文章。要删除总结性、讲成绩的内容及谈体会的内容,增加具体......
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