个人对照检查材料储兆林_个人对照检查材料7

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个人对照检查材料

红军镇中心学校教师 储兆林

2014年9月

学校党的群众路线教育实践活动开展以来，本人按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求，在群众提、自己找、上级点的基础上，对照党章、廉政准则和中央八项规定，认真反思自己在“四风”方面存在的问题、形成的原因及整改的方向，现对照检查，自我剖析如下。

一、遵守党的政治纪律和组织纪律情况、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况说明

（一）遵守党的政治纪律和组织纪律情况

在遵守党的政治纪律和组织纪律方面存在的问题：一是执行《党章》意识差。虽然在思想上、行动上能与上级要求看齐，严格执行教育方面的法律法规，但对党章学习认识差，对党章的具体规定并不清楚，没有时时处处以党章规范行为，缺乏自觉遵守党章的意识和能力，把规定落实到工作、生活之中。二是政治觉悟和政治责任感差。在教育教学、学生管理、团委活动开展等工作中，对遇到的困难和问题，有等靠思想，没有积极主动探索教学管理工作，本土特色文化创新不够，创劲不足。三是政治鉴别力差。表现在工作生活中对一些消极思想言论，不能当面开展批评，对社会上、网络上传播的信息、事件不加审别，随波传说。四是工作落实不力。在工作中，全局观念不强，在执行学校决策方面，贯彻落实不力。

（二）贯彻中央八项规定情况

存在的问题主要是：一是思想认识差。中央改进作风和密切联系群众政策出台后，本人认为是针对领导出台的，跟一线教师没关系，离得太远，没有深刻领会，还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态，执行规定不到位，不及时。二是铺张浪费。由俭入奢易，由奢入俭难，大手大脚惯了，突然规范了标准，总感到有些别扭。如没有做到人走灯灭，打印资料反复斟酌，确保无问题在打印，以免浪费纸张，就餐吃多少打多少等问题。

（三）关于个人有关情况说明。

1.在公务用车方面。本人是一线教师，学校也没有公务用车，不存在违规用车行为。

2.在办公用房方面。办公用房是按学校规定，统一分配安排，不存在违规行为。

3.在人情消费方。不存在违规消费行为。4.在管理家属子女方面。妻子胡隆婷，出生于1987年9月，现年28岁，无固定职业。孩子还小，家庭成员都是地道农民，不存在违规行为。

二、“四风”方面存的突出问题和具体表现

（一）形式主义方面

1、学风不正，学用脱节。忽视学习，淡化学习，学用脱节。学习的自觉性、积极性和主动性不足，学习形式和方法单一。不能认真、坚持学习党的理论和做好工作所需要的知识，零星学习，不够系统。比如：继续教育网上研修，点开即可，只为计时，很少认真、完整收看优质教学资源，很少潜心、用心领略专家教育智慧；关于党建理论知识，只有在遇到问题、碰到困难时才现学现用，平常很少涉猎。

2、脱离群众。作为学校团委书记，负责校团委和少先队工作，与下面学校联系、沟通、交流较少，以至于有只闻其名，不识其人现象。同时，作为一名一线教师班主任，对学生了解太少，家访不主动，身在群众中，却难识家长“真面目”，学生出了“状况”，才上门家访，平时往往用通话代替见面。

3、不切实际，不求实效。主要表现在：学校开展活动不从实际出发，追求轰动效应，哗众取宠，挖空心思编造“新思路”、杜撰“新亮点”，热衷于造声势、出风头，把组织上报、发新闻、上电视作为头等大事，最终起到了什么样的教育意义却不了了之。在平时教育教学工作中，对学来的先进教学方法及教学资源只会照搬使用，不切实际，没有结合班级及自身情况进行更改，导致使用效果不佳，如电子白板的使用。

4、工作落实不力。本人身处教学一线同时兼任学校团委书记，又配合政教处工作，多重身份致使自己角色定位不准，全面铺开又不能面面俱到。在平时工作中要求的多，部署的多，对各班团支部、中队工作督查、检查处理不到位，实效差。如：让小学生佩戴红领巾、团员佩戴团徽问题，只是站队讲讲，要求要求，学生到底做得怎么样，没有相应的检查措施和手段；在开展活动中，也只是单一的印发相关方案材料，缺乏交流、指导、发现问题没有及时给领导反映及时整治解决等。

（二）官僚主义方面

1、方法简单，不负责任。与学生家长、同志间的思想交流不多，致使工作效果不够理想。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，有时候接到学校安排的临时性工作任务，由于对其工作安排的不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。

2、不创新。没有充分发挥主观能动性，对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级文件照本宣科，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，如学校团委工作的开展，只注重常规性的工作(元旦活动、六一活动、一二九歌咏赛等)没有创新和充分挖掘红军地方特色。

3、有畏难情绪。平时对学生要求过高，只重结果，没有静下心来做深入探讨，走进学生心理，进行耐心细致地指导，只强调个人意志，不考虑客观实情，埋怨责怪多，鼓励少。对学生的体谅、理解、关心不够，遇到矛盾和问题产生畏难情绪；在开展活动过程中，安排人员不到场，自己在解决时缺乏经验和方法。

（三）享乐主义方面

1、安于现状，不思进取。不愿吃苦出力满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，开口闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不立新目标，缺乏新动力，不愿意在提升能力上下功夫，不愿意在教育教学改革上出实招，有“和尚撞钟”思想，缺乏工作动力和活力，如上级组织的各项竞赛活动不积极主动参加。

2、服务群众意识不强，一切为了学生的宗旨不够。虽然自己在教学一线，也经常深入学生生活中，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能切实关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没能认真做到角色转换。二是在工作上对学生的了解主要靠走访了解，不够全面系统，直接听取学生意见不及时不全面。三是安排零时性工作，总想讲讲条件，提提要求，奉献精神不够。

（四）奢靡之风方面

1、勤俭节约意识差，艰苦奋斗精神弱化。追求办公条件的舒适和工作上的便捷，浪费水电和办公耗材不以为然。行为上体现在：离开办公室，有时忘了随手关灯和关掉电脑。

2、重形象，讲究排场，有吃请现象。借工作关系增进“友谊”，经常相互宴请、互通有无，今天我请你，明天你请我，爱面子讲排场，有攀比心理。有接受学生家长宴请的现象，与“光盘”行动的要求还有一定距离。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念不够坚定。

初入党时，满怀对共产主义的憧憬，激情燃烧，干劲冲天。光阴荏苒，随着岁月的流逝，世情、国情发生了巨大的变化。虽然，人们生活比以前富裕了，但个体的精神世界非常空虚。道德滑坡，信仰缺失。世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧，为共产主义奋斗终身的理想不再如从前那么坚定。自然影响着个人的工作态度，作风不免出现偏差，滋生这样那样的问题。

2、宗旨观念有所淡化。

我们党的宗旨是全心全意为人民服务。宗旨观念淡化就是忘了自己从农村中来，从群众中来，就是对农村感情不深，对群众感情不浓，就是对党的群众路线认识不深刻。其主要原因在于对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众行动少。

3、放松了党性的修养。

一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜。在拜金主义、功利主义等不良思潮的侵蚀下，特别是一些党员干部腐化堕落，违法乱纪带来的负面影响。在自觉不自觉中晃动着个人的价值判断，淡化了党员的标准，淡化了党性修养的历练。

4、不注重创新意识的培育。

随着办学条件的改善，工作环境的好转，工资待遇的增长，个人思想上的放松，渐渐淡忘了党员肩负的使命，不注重创新意识的培育。导致在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，平稳推进多、改革创新少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

5、“三严三实”践行不力

缺乏对“三严三实”的深刻理解，没有认识到“三严三实”是对教师作风建设的新要求，对照“三严三实”，深刻剖析和检查自己，诚恳进行相互批评。让“三严三实”内化于心、外化于行。于是，工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备，早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展长久考虑。

四、今后的努力方向和改进措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是团委工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上讲课的能力与艺术。

7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向,申报的小课题能按期结题。

本人承诺，不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。

以上是我的个人对照检查材料，恳请各位领导、各位党员批评指正。