幼儿园小小班家长会发言稿_小小二班家长会发言稿

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幼儿园小小班家长会班主任发言稿

各位家长朋友：

大家好！幼儿园大三班全体师生欢迎并感谢你们来参加今天的家长会！亲爱的小朋友们，你们能把爸爸和妈妈请到幼儿园来，出色的完成我们的任务，真棒！现在，让我们把热烈的掌声送给他们，欢迎你们到幼儿园来做客。小朋友们全体起立，走到爸爸妈妈身边亲亲他们，再说声谢谢。今天我们在这里召开家长会，虽然大家都很忙，但是为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表大三班全体师生，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！，你们的参与不仅是对孩子的尊重，也是对我们工作的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长。

首先，自我介绍一下，我是闫老师,是我们大三班的班主任。感谢您把孩子送到我们中心校幼儿园来，送到我们的身边。很荣幸成为你孩子的老师，更荣幸你的孩子成为我的学生。这就是老师，家长，孩子之间的缘分。而信任就是缘分的开始。相信我会如你们一样关爱你的孩子，我的学生。

这位是杨老师，是大三班的副班主任，杨老师是一位勤勤恳恳，富有爱心的老师。大三班的一切事物由我们二人共同管理大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，现在我把我们班整个情况跟大家说下：

我班共有26个小朋友，其中男孩9人、女孩17人。本班主要是由原中（1）班和中（2）班及个体园幼儿组成。属于新组建的班级

首先，请允许我介绍一下班级的情况： 班级人数是26 人，其中男孩9

人，女孩17人。本班主要是由原中（1）班和中（2）班幼儿组成。

进入了大班和中班相比学习任务稍重一些，作为教师我将更耐心、仔细。尽

自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯，我也感受到了你们更加迫切的希望学得多、学得好，也想了解孩子在幼儿园的生活，以及老师对孩子的要求、标准和学习情况，接下来针对班内的一些具体情况做一下介绍。

本学期开学已有两个月了,幼儿基本能顺利自然地适应幼儿园的生活,老师需

要和家长共同努力,相互配合, 在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这段时间的观察，我注意

到孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这个学期我们将重点从这三方面进行入手。

⑴孩子在园吃饭情况。中午不回家的孩子，有的吃盒饭，有的吃包子，再加

上一些水果和零食。但有的孩子为了吃零食，盒饭只吃几口就扔了，有的孩子零食带得太多，吃不了也扔了，这不但浪费而且养成了不良习惯。比如李友博连续五六天中午只吃三根火腿肠，不吃米饭，我认为这样对孩子的成长不利。零食要

适当。在吃饭方面邢珈宁，未景兰，张智博，孟得硕，高兵玉，国佳怡等孩子做的很好。孩子们在吃完饭，让幼儿学会自己整理桌面，实施几周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会带来孩子的无情。

⑵ 还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定的时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.督促孩子每天检查书包里的学习用品是否带齐，每天上幼儿园请孩子自己背书包，每天自己整理书包内的文具、书籍。孩子可以丢三落

四、可以乱七八糟有的孩子到学校时发现没有这个本那个本，铅笔没搜，橡皮没带或者弄没了，毕竟孩子还小，要帮他们及时补齐。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

⑶ 除了自己的事情自己做，还要求别人的事情帮着做，这样孩子才会帮助他人，有为他人服务的意识。如：整理衣物，书包、不光要求孩子会整理，还要有一个标准，及整理的方法教给孩子，这样孩子能有目的性的去做，而不是漫无目的，乱成一团。这方面王艺蒙，张雨馨，杨嘉蕊等小朋友做的很好。

⑷ 在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。

这就是孩子责任意识不强，或者说家长就没有注意到这一点，而孩子本身是不知情的，孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的，你就应该为我承担责任，在幼儿园 我们常说“没有错误的孩子，只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解，让孩子从现在承担起自己的责任，第一点要做的事，早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。

⑸ 午间休息时请小朋友安静，每位小朋友要准备一个小枕头，即使不睡但可以趴在上面休息。的工作

在中班时，我们的活动以游戏形式为主，让孩子在玩中学，到了大班规则性的要求多一些，并且会慢慢加大汉字的认识力度及书写数量。当然前半学期会和中班有一个过度的阶段，不会直接给孩子太大的压力，所以家长也不要着急，给孩子一点时间。

⑴书写要求：（请家长先回答，目的是要家园一致）

将书本放平、放正，左手压本、右手书写。眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，并交给孩子正确的握笔姿势。

⑵图书阅读要求：把书籍平放在桌面上，一页一页的翻阅，不折书、不撕书、等

⑶主要学习内容：

◆ 数学：十以内加减法主要内容包括：分成组合、加减法、排序、数量对应、正数倒数20以内的数、相邻数等

◆ 语文：儿歌的朗诵、看图说话、编故事

◆ 拼音：上学期学习单韵母和声母，并进行简单的拼读

◆ 书写：《笔画描红》中的汉字重点抓孩子的书写格式、笔顺及书写姿势。及书写数字、拼音、算术等

三、家长配合工作：

1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。

2、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师）

3、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）

4、一个班二三十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

5、咱们幼儿园一般来园时间为八点，请家长不要过早的送孩子来园，但一定要在8:00之前入园，以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不必要的打扰，影响课堂纪律。

6、孩子下午离园为2：40，如果你有什么特殊情况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您及时接送孩子，尽量避免迟到早退现象。

7、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。

8、勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

9、孩子的坐姿问题：现在班内孩子的坐姿存在一定问题，这样不仅影响孩子的书写质量、而且影响身体发育，家长要特别注意

10、孩子回家的作业（原则上不留作业）不督促，不如在幼儿园写得认真（有的家长会说：“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗？这样孩子会认为这是家长的作业，做的还不好无所谓）很多小朋友能自己记作业，写作业，而且很认真。幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况下，才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。咱班有很多家长能够辅导孩子课后学，这样的孩子学习效果都很好。比如邢珈宁就能超前学习，阅读识字上的儿歌在老师没教之前就会，有一次我问他谁教的，他说是奶奶，还说奶奶我写字要认真就很好，今天来世再次表扬佳宁的奶奶。未景兰小朋友也能超前学习，他经常说这是奶奶，爸爸，妈妈教我的。在这方面很多家长做得很好。吕柯序小朋友每天都能多写一些字，多做一些题。张鸿喆的妈妈每天都能认真检查孩子的作业，给孩子的作业签上时间，孩子的作业很认真。但有几天不认真，甚至是没写完，我知道那是因为家长忙于秋收。有一天我看张鸿喆作业又工工整整了，我说张鸿喆；张红哲，妈妈回来了吧，作业又工整了。涨红着说：对耶，你怎么知道的呢？从这可以看出家长对孩子的影响是非常大的。我想送给大家一句话：让孩子赢在起跑线。而且要自始至终努力。

11、家长无节制的溺爱，使孩子任性、不坚强，不高兴了家又打又骂（高兴了怎么也行，不高兴了就“去去去，一边去）这样孩子能服你吗？这就是孩子在家不听话的原因之一，家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好，而在家不听话呢？

12、整理书包：这学期老师会把大部分的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提醒孩子自己检查、不是家

长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯

13、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导

14、铅笔盒：多带几支铅笔，一块橡皮，并每天帮助孩子削一次

15、教会孩子写自己的名字，注意笔画顺序

16、要求孩子做的事情，自己必须以身作则，自己先做好。

17、将孩子送到门口，让孩子自己进入教室，孩子能表达的让孩子自己与老师交流

18、如有特殊情况必须请假，问明老师当天的学习内容，但尽量不要请假，以免耽误课程

19：家园联系册每周填写一次，一定完成各位家长朋友，我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解。

这两个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带垃圾袋，拿做游戏用的瓶子等等，有了你们的支持才能使我们的工作正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们葛楒琦小朋友被摔伤了，家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。

今天的家长会就要结束了，今天只是一个新的开始，在以后的时间中，你随时可以把您的好的想法，建议，新观念拿出来共同探讨，研究，我希望我们能真诚地交流，共同把我们的孩子教育好。再次感谢家长们的到来。相信在我们的共同努力下，孩子或有更大的进步、更好的发展。

！谢谢！

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