学生家长会上的讲话_在家长会上学生的讲话

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学生家长会上的讲话

尊敬的各位家长：大家好！

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我校举办的家长会。首先请让我代表学校对大家一直以来给予学校的关心与支持表示深深的感谢。

北盛中学创办于1939年，2000年顺利通过国家“两基”验收。现有20个教学班，在校学生1046人。我校全面贯彻党的教育方针，着力构建适应素质教育要求的人才培养目标，尊重学生的人格。在办学实践中，我们确立了“为国育人，为民谋福”的办学宗旨和以“以人为本全面发展，合作竞争实践创新”的办学理念；恪守“团结文明、勤奋创新”的校训；形成了“紧张有序的教学秩序，自强不息的求知精神，团结奋进的良好风气，整洁优美的校园环境”的校风，“民主开放，探索求新”的教风和“自主合作，钻研求真”的学风。我们始终坚持以人为本、依法治校是立校之源，质量强校、科研兴校是立校之本，宁静淡泊、敬业奉献是立校之魂。

办学七十余年来，北盛中学为上级学校与社会输送数以万计的有用之才，尤其是自上世纪九十年代初起，北盛中心的教育教学质量雄踞浏阳的前列，去年和今年我们又连续荣获浏阳市初中毕业会考和联考评价一等奖。二十余年来，我们一直锐意不减，进取不断，经久不息，成为了浏阳基础教育史上的一个奇迹，也许可以是一个神话。北中成为了浏阳基础教育的一面旗帜、北盛镇一大品牌、北盛人的一大骄傲、北中人的一大自豪。获得无数光荣称号与荣誉：是浏阳市示范性学校、浏阳市体育网点学校、浏阳市农村学校劳动实践示范场所、浏阳市文明单位、浏阳市学法指导课题实验学校、浏阳市“十五”期间省级课题“教师心育能力研究”实验学校、长沙大学教育实践基地、长沙市现代教育技术实验学校、长沙市总工会授予“芙蓉标兵岗”、长沙市总工会授予模范职工小家、中国教育委员会十五期间重点课题“心理健康教育与心理辅导研究”合作单位；

以上成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导，离不开全体教师员工的锐意进取和无私奉献，更离不开社会、家长的关心支持。“好风凭借力，送我上青云”。如今我校已经步入了内涵式发展的良性循环；我们将继续秉承以人为本的办学理念，进一步加强教学和科研工作，以科学的教育发展观统领全局，全力打造高水平的教师队伍，弘扬敬业、奉献、团队精神，深化学校内部管理体制改革，以创建长沙市示范中学为契机，站在新的起点上，满怀豪情向更高的目标跨越。

以上是就我校的基本情况向各位家长作出的简要汇报，接下来，我想就“我们更应该关注什么”为主题，和各位家长进行交流：

我们更应该关注什么

说一句老话，也是每个家庭的心愿：望子成龙，望女成凤。子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。那么，除了学习，我们还应该关注什么？我们更应该关注什么？

大家知道老虎是怎么培养幼虎吗? 据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；在幼虎习惯了鲜嫩的肉食后，母虎捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼一声，伸出爪子阻挡它，不让它吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了了，就会离开母亲，自己出去找食吃。开始，幼虎走了几步回过头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开，以后，它们再也不相见。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?

所以，首先我们要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。

刚才，我说对大家的到来表示欢迎和感谢，但同时我们也对没有到会的家长表示遗憾。当然，很多家长正在为发家致富而奔忙，有的夫妻双双在外地打拼，很多家长口口声声说这一切都是为了家庭，为了孩子，这当然没有错，但是同时我们也应该清醒的看到，除了物质需求，我们的孩子有更多的精神需求，在孩子人生观、价值观形成的关键时期，父母能在身边对他们的成长来说是非常重要的。我们有很多家长总是说自己很忙，但闲下来的时候我们有没有抽出时间来陪伴孩子呢？是不是花太多的时间用在打牌娱乐上了呢？现在我们大多数家长能够给予孩子的爱有金钱的爱，有物质的爱，有爷爷奶奶的溺爱，唯独缺乏的是严父的爱、慈母的爱。

美国巨富──石油大王洛克菲勒家族给了我们教育子女树立了典范。洛克家族有五个儿子，一个朋友曾这样警告 “任何人有你的钱财和五个儿子，就有权

利指望家里至少派有四只黑羊（败家子）。”没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，男孩们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克勒家放教育子女的一个特点。

每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学，每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小账本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一块钱，捉住阁楼上的老鼠每只五角，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五角，长统靴每双一块。家中仆人成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱，还安排一个管家教男孩们当厨子。

在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长，那才叫关心到点子上。溺爱者住住看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，那我们就带孩子去，孩子想要买什么东西，我们就给孩子买。买了以后就加一句话：只要你认真读书就行，你要什么，妈妈都给你买！孩子满脸欢喜的吃着、玩着，唯唯诺诺。但，之后，孩子是否就能认真读书了呢？

物质上的爱是必要的，它并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，而是教会他们学会做人，学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智慧的爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

曾有人对60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出了一个相同的问题：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但

这个答案不是“学习”，而是“做人”，“这就是成功教育和不成功教育根本区别。” 做人教育是成功家教的灵魂，“状元父母们抓住了育人的‘纲’，纲举目张，只要做人做好了，其他问题都好解决。”

当然，在这里我不是要求各位家长回家也像洛克家一样地教育孩子，只是提出这么一个理念，供大家思考。都说中国人富不过三代，是否我们在某些方面，对我们的孩子太过宽容，除了学习上的压力外，孩子们在学习生存上的压力是否太轻了些？适当地给孩子一些劳动的机会，独自解决问题的机会，让孩子更自主、自立。

根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视或打牌，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

以上是教育孩子的一些理念问题。我想，人的理念是重要的，有了正确的教育观，合理的成才观，我们的教育行为也会更加地合理、有效。

其实，值得我们进行深入交流的东西还很多，例如：我们要教孩子文明地生存、我们要教孩子学会理解、学会宽容、学会感激，学会称赞，关心孩子心理健康成长等等。我们现在大多数的家庭都只有一个孩子，最多的也只不过两个孩子，我们不可能有太多的教育子女的现成经验，但是我们可以通过不断的学习、借鉴来获得许多优秀的育人理念。据我们调查发现，在我们的家长队伍中，大约只有20%的家长征订了报刊杂志，而征订和购买教育类书籍资料的则更少，教育知识的缺乏使我们在教育子女的过程中有太多的迷惘，太多的不知所措。我们反复在想，能够培养教育出优秀的子女对于我们来说应该是人生中最大的财富吧！那么希望我们的家长同志也要加强学习，特别是加强育人方面的理论学习。下学期，我们会加强家长学校的建设，借助家长委员会的作用，有计划地将我们的家长朋友聚集在一起，一起来探讨子女教育方面的话题，希望能得到广大家长的理解和支持，让我们加强家校联系，共同为孩子的成长营造更加美好的明天。

最后，我衷心希望学校的工作能继续得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！