小学毕业班家长会发言稿_小学毕业家长会发言稿

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2011—2012学年度第一学期家长会发言稿

1、来后到讲台前签到；

2、请关掉您的手机；请不要吸烟。

尊敬的各位家长：

大家好！首先，请允许我代表学校及六（3）班全体任课教师，对各位家长的到来表示忠心的感谢！

一、开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应该认识到，六年级是至关重要的一个阶段。

古诗说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互交流，目的就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”。学生在家长、老师的指导下，订立适当的学期成长目标，并在家长、老师、同学的帮助下，有计划、有步骤地按计划实现目标。（学生发言）

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。

1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或自信心丧失，成绩出现较大滑坡，学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对：（家长发言）

我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师,作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，有这种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，根本不在乎小学的学习。这两种认识都是错误的，我们要帮助孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，必须珍惜现在每时每刻时光。

2、注重养成教育

现在的孩子都号称为“小皇帝”，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。我们的教育是：先成人后成材，除此外，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。家长要教育孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等，第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情！

3、了解、重视孩子的心理健康教育

学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理“健康”。对家长的八点建议：

（1）必须有很强的责任心

（2）要多了解孩子

（3）要有良好的素质，做孩子的榜样

（4）创设有利于孩子成长的家庭环境：

（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（6）具有现代父母的要素：

·让孩子学会独立自主

·让孩子感到快乐

·正确对待孩子的学习成绩

·给孩子留面子

·做孩子的朋友

（7）引导子女做力所能及的家务

（8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

• 多关心和督促子女的学习；（合理安排）要多关心子女的生活；（做好后勤部长）多鼓励和提醒孩子；（表扬和批评点准确）要树立家庭、社会孩子学习的榜样； 要多与学科教师（班主任）沟通。

您对孩子的付出会坚定孩子的信念；

• 您的心态潜移默化地影响孩子的心态； 您的状态决定孩子的奋斗意识；

• 毕业考试目标您和孩子必须形成共识； 关注孩子的成长比成绩更重要！

四、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。

作息时间安排（略）

尊敬的家长：您好！孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题。本问卷旨在对家庭心理健康教育进行调查，都为单选题，我们只是想掌握第一手资料，不做任何评价。请您如实回答，谢谢合作！

1．教育孩子的任务主要由谁承担:A父亲B母亲C（外）祖父母

2．您读过心理健康这方面的读物吗？

A读过B没读过C说不清

3．您是否经常自家孩子面前夸别家的孩子

A是B不是C 说不清

4．在孩子的发展中，家长认为最重要的方面是()

A.学习成绩B道德品质C.心理健康

5．我在与孩子谈话时()

A.我认为我与他是平等的，就像同事一样协商B.我认为我是监护人，他必须听我的C.我认为我与他是“朋友”，所以十分真诚

6．您是否每天抽出一定的时间与孩子聊天()

A.有时说几句B.从不与孩子聊天C.经常

7．对孩子的期望

A.希望他成为自食其力的人。B.希望他成为明星。C.树大自然直，任其发展。

8．孩子对您的话产生疑问或抵触时

A.允许孩子产生怀疑，寻找孩子的症结，平心静气讨论解决。B.坚持自己的观点。

C.恼羞成怒，强迫孩子服从。

9．孩子提出一些问题时

A.耐心倾听，认真做答，鼓励提问。B.心不在焉，支支吾吾。C.训斥孩子胡思乱想，不务正业。

10． 您想让孩子上补习班或兴趣班时

A.与孩子商量，说出自己的看法，征求孩子的意见。B.家长做主。C.完全听从孩子的意见。

11．对待孩子的学习

A.做自己的事，但不影响孩子，必要时关注一下。B十分关注，甚至陪读。

C.您只顾自己，有时让孩子为您的事中断学习。

12． 孩子与同学发生矛盾

A.问清事实真相，指出孩子不对的地方。B.训斥自己的孩子。C.埋怨同学或找同学及家长理论。

13． 孩子做错了事

A.说清道理，督促改正。B.讲清道理，但不督促改正。C.埋怨、训斥或打骂。

14．邻居的孩子无意到您家，您就：

A.大声呵斥，将他吓走。B.温和地告诉他走错了门。C.热情招待他，并欢迎再到家里来玩。

15．你知道自己孩子会在电脑上做写什么？ A.不知道 B.知道上Q（）网络游戏（）搜索资料（）看新闻（）玩网络游戏（）听歌、看电影（）聊天（）收发邮件（）访问论坛（）其它（）在家庭教育工作中，您觉得有哪些成功的经验可以借荐传授吗？或者在教育自己的子女时，你还存在哪些困惑呢？希望您能畅所欲言。

六.阅读子女所写的心里话

您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为他们到了人生的第一个转折点！这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们付出最应该，最值得，效果最明显，也最是时候，就像种庄稼讲究节气一样