13年小三班家长会发言稿_小三班家长会发言稿

13年小三班家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小三班家长会发言稿”。

2013年春季小三班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！首先，我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。这次的会议内容主要有以下几点：

一、班级情况分析：

本学期我班幼儿男孩比女孩多5名。开学已有几个星期了，大部分孩子每天都能高高兴兴的入园，只有个别新来的小朋友还有点闹情绪。在上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过一学期的努力，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上，基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、能排队拿自己的杯子喝水，会自己穿鞋并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃饭习惯不好，不愿自己吃饭，甚至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重（有时不爱吃也不让喂，一喂就哭），有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是现在独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，刚一开始按老师的要求坐，可一会就想干么干么去了，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作

二、教学方面

上学期我们上的是托班的教材，家长们都觉得内容比较简单，这学期的教材已换成小班的教材，跟上学期的教材相比要难得多，我们班孩子的年龄大的有四岁多的，小的孩子在三岁左右，因为有下半年出生的，也有上半年出生的。每个孩子收获都各有不同，所以我们在上课时会看大部分孩子们的接受能力如何，如果对于较难的课程我们会多上一节课。本学期的教学科目有音乐、美术、数学、健康、社会、语言这几项科目，在教学上还是由我和白老师负责，在教学过程中我们以《教学大纲》来拟定以下目标：

1、在语言方面：注意倾听对方讲话，能理解日常用语。能清楚地说出自己想说的事。喜欢听故事看图书，能听懂和会说普通话。

2、科学方面：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇的求知欲。能运用各种感官动手动脑，探究问题。学会爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，有初步的环保意识。

3、在数学方面：激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣使他们愿意并喜欢参加数字活动。引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、量、形、时间和空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。培养幼儿正确使用数学活动的操作材料的技能和良好的学习习惯。

4、在艺术方面：培养幼儿的音乐素养，发展艺术表现能力。愿意参加歌唱活动，尝试随音乐做简单的动作，感受音乐的节奏、旋律的变化并随之变换动作、能在短时间内集中注意力倾听或观看自己喜欢的音乐舞蹈表演。在美术方面引导幼儿初步学习握笔的方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。鼓励幼儿运用熟悉和喜欢的图形、材料进行简单的装饰。通过画线、玩色、撕纸、玩泥等游戏活动，尽可能多地让幼儿接触各种易于使用的工具材料，喜欢笑傲做这些工具和材料，逐步掌握它们的用法，进行自我表现。

除了教材外，我们还加入了《3—6岁儿童学习与发展指南》里的一些目标，家长们可能还不了解这本书，《3—6岁儿童学习与发展指南》是去年9月份颁布出来的，我们老师也在利用业余时间去学习、研讨这本书。我简单的给家长们讲解一下《指南》就是为了帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展，目标分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期的幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。如果家长们对这本指南感兴趣想多了解一下可以通过网络，到百度里收索和查阅。也欢迎家长们对我们工作的检查和监督。

三、安全保育工作

1、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。孩子出门前一定要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园（钮扣、硬币）等，不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西（口香糖、糖），如有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。

3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲，孩子们用的杯子、毛巾每天我们都会定时消毒，并且孩子们会按标记取拿自己的杯子。孩子们用的杯子、毛巾每天我们都会定时消毒，并且孩子们会按标记取拿自己的杯子。

4、这学期我们班的睡房已换，床上用品也是给孩子们换的干净的被褥，一个月洗一次，以后就改

到每个月的中旬洗被套。

5、放假期间，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。孩子们用的杯子、毛巾每天我们都会定时消毒，并且孩子们会按标记取拿自己的杯子。

四、本学期的教育重点：

1．继续进行常规培养：

在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。

2．学会倾听，会说：

倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。

3．交往活动：

这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

4．抗挫折能力的培养：

现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。

五、门禁卡使用问题

每位新入园的孩子幼儿园都会免费送一张门禁接送卡，价值20元钱，等孩子毕业了就归还给幼儿园，如果遗失补办需要缴纳20元钱。在上学期中各位家长都已经知道了门禁卡的重要性，但有些家长依然也会跟老师说：“我们的门禁卡不见了，老师你帮我们找找”，我们老师能找的会尽量帮各位家长找，但也请家长们不要把卡放在孩子们的书包里，她们还小不知道门禁卡的重要性，万一在她们玩的时候掉到外面了，被不认识人捡到了这就是很严重的安全问题了，也请家长们捡到不是自己的卡也能交到办公室或班级老师处，并提前跟老师打声招呼，这样也是对孩子们的安全负责。

六、幼儿园搬迁问题

很多家长都在问“老师你们幼儿园是不是要搬了呀”现在我可以告诉家长们：我们幼儿园不会搬，并在原来红蕾艺校处正在修建新园，我们的新园设施会有配套的教室、寝室、盥洗室，等装修好了都可以带孩子过去参观。

七、需要家长配合的工作：

1．如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。并带接送卡，请家长们引起重视，国家法律规定未满十八岁和65岁以上的儿童和老人不能接送幼儿，这也是为了孩子们的安全请家长们配合。

2．老人接送孩子的要与其父母多沟通，以便让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。

3．请多留意门口的家园栏，可能有些与主题相关的家长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿

经验也可带来与大家交流。

4．家长电话若有更改请及时告诉老师，以便及时联系。

5.在门口接孩子时，请家长不要拥挤、喊叫孩子，主动为孩子让出通道。

6.如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现象的发生。

7、天气开始转热，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

8、给幼儿带衣物、毛巾的家长，为了便于孩子需要时老师查找，请给绣上孩子的名字。

9、幼儿园规定，孩子离园后不能在幼儿园逗留、玩耍，为了我们小三班的班级荣誉，请家长们积极配合我们的工作。

家长们：孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对

一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不周到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。用我们的真心和爱心，换取您的放心和安心希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。总之，我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与老师交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。在此，感谢家长们一直对我们宽容的支持、豁达的帮助以及尽心的呵护，希望家长们一如既往的帮助、理解、支持我们的工作。欢迎大家随时与我们沟通！

小三班

2013年3月6日