三年级上学期家长会优秀发言稿_上学期家长会发言稿
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三年级上期家长会发言稿
各位尊敬的家长,大家下午好！
一年两度的家长会又如约而至了，十分感谢您能按时来参加。三年级学生处于小学中段，孩子变化之快有时让老师和家长难以预测。这学期和上学期比起来，学生们更懂事了，大多数的学生在学习习惯和自觉性上都有很大的进步。
一、班级管理教育
1，培养小干部。这学期我注重培养学生参与班级中的各项事务，给他们展示和锻炼的平台。各岗位责任到人，比如：在放学关闭班级电脑上培养了不少于3名学生；为了加强班级文化，增加学生责任感，倡议学生以小组为单位自愿向班内奉献一盆花，班级负责照顾，放假后自己再搬回。学生们很踊跃，纷纷搬来漂亮的绿植，感谢家长们的配合，让绿色充满了教室。班内特安排了“护花使者”小组，每天做好浇水，通风等培育工作。
对于班委会，对班长，卫生委员，课代表等职位上，定期培训。通过在他们管理过程中的问题及时指导，也会定期在学生中做调查，及时捕获学生对小干部的反应，也能对小干部们近期的思想有全面的了解。通过调查，我会根据情况对小干部做出思想教育。良好的班风需要良好的班干部，他们必须有积极上进的思想和良好的行为习惯。
2、座位调整。遵循每学年根据身高大换桌每三周流水换一次的做法，在教学过程中随机根据学生情况和身高再做微调。秉承不放弃每一名学生的原则。问题：有个别学生（爱动，爱说，爱影响别人）需要老师特别费心，安排个别学生很是头疼，所以加强习惯教育很重要。
3、班级卫生和纪律
班级卫生：当周值日的学生早晨7:40，下午1:40必须到校，有卫生委员做监督和记录。（出示记录表），需要家长配合到位。
个人卫生：勤洗澡，勤洗脚，勤换鞋，勤洗衣物，勤剪指甲。（孩子不洗脚家长配合督促，空气不好，也是文明习惯的培养，在家适量做家务，自己的事情自己做）
其他要求：
1、监督孩子早点起床，出门戴好红领巾。
2、不带零食、钱、玩具等到学校。
二、教学管理(一)常规教学
数学：1，练计算能力：坚持中午5道题，错一出十。配合：检查好当天的题，写好日期。有专门负责的学生第二天检查错一出十的题目。你认真负责孩子就不会懈怠。
2、习题检查：跟上孩子学习的进程，随时关注孩子的学习状态。语文：
1、书写，中午习字：20-30个字。书写规范，有学生会将c级的做好登记。
2、听写：第二天听写前一天的生字，错一写十。
3、预习：读课文三遍以上，把课文读通；画出生字词语，多读几遍，自学一些生字，给生字组词；查字典，把课文中的多音字写上，最好还能多读几遍。做到这些才能签字。
4．背书：在校时间有限。期望家长监督背书状况，按要求背诵，还要反复背。学生背诵速度慢，语言运用差就跟平时背诵数量有很大关系。
（二）、期中考试成绩介绍
数学：90-100 29人；80-89 16人；70-79 4人；60-69 2人；60以下2人；最高分100，最低分20.5；
语文：90-100 26人；80-89 15人；70-79 9人；60-69 0人；60以下3人；最高分100，最低分8分(出示成绩单)本次期中有部分学生表现优异，如：
也有部分学生在一些方面表现需要提高，如：
（三）和家长沟通的几个问题：：
1，关于一课一练第四单元解决问题是难点，通知相关学生后第二天没有一个改的或辅导的。为何不配合老师让孩子更优秀哪？教育不是老师的事。2，研学活动反思：改变只有在学校学习，只有写作业才是学知识的思想。全班学生举手想去，但去的只有24名。调查没去的原因分析：有课的5名学生；生病的2名；去过的1名；其他原因不充分。想提高孩子，先改变自己的思想，即使去过陪同人员不同、方式不同、时间不同又怎知没有效果？
3，作业检查：孩子屡次不完成作业，家长意识不到，家长不当回事，孩子能当回事！老师：一不能打骂，二不能多罚（多罚更写不了）三不能让出去补，否则当堂课他就听不了！教育孩子家长是大部分责任，不写作业孩子有责任但更大的责任是家长！可以提几名需要提高的孩子
4，锻炼学生自理能力和处理事情能力：比如：老师我的笔没水；我的桌子上有些水；我的水杯水洒了；我没带纸......孩子有学习工具不带的习惯家长要做好监督。
（四）、感谢：
1、感谢家委会和热心家长对班级事务的支持。
2、感谢董紫琪妈妈为班里奉献70元的班费。
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