41班秋家长会讲话稿_家长会家长讲话稿

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四（1）班家长会讲话稿

灵山四小 2018.11.14

一、召开这次家长会的目的：

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

二、会议的议程：

三、汇报班级工作。

我们班共有54名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；但个别同学心胸狭窄，如别人碰了他一下，或弄脏了他的衣服，就大打出手。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别的。下面就期中检测，我来谈谈我们班的一些情况。

1.期中检测成绩分析：

54个同学参加检测，总分4668.9，平均分：86.5分，其中2人不及格，9分不优秀，优秀率83.3%，90分以上人数有25人，占全班的46.3%，一个最低分24分，一个最高分也在我班99.8分。

班上前12名学生有：宁 奕 梁耀恒 杨奕锋 李大伟 陈海正 高光俊 钟钰平 赖乐乐 劳文宇 谭振辉 梁之恒 梁光键

2.透过成绩看问题：（1）上课质量决定成绩。（2）效率产生差距。（3）作业质量值得重视。

四、行为规范方面： 1.表扬书写认真、做作业较好同学有:梁之恒 谭金玲 赖春洁 唐秋莹 张盈盈 黄春霞 谭振辉 袁 榕 赖乐乐 钟钰平 刘泽灿 宁 奕 杨奕锋 劳 辛 梁光键 刘 晓梁耀恒 谭晓敏 张佳盈 袁 瑕

2.表扬听讲专心，发言积极的同学:梁之恒 梁耀恒 钟钰平 赖乐乐 劳文宇 谭振辉 赖春洁 罗斌斌 陈庆营 刘祥守 符煜柠 黄春霞 刘喜成 黄升宇 邓家鈞 钟慧珊 劳 辛 谭家朗 覃釨光 洪柏盈 陈治有 谭宗耀 卜东成3.行为习惯好，自我约束能力较强的同学:梁之恒 宁 奕 杨奕锋 李大伟 高光俊 钟钰平 赖乐乐 赖春洁 袁 榕 唐秋莹 黄春霞 刘 晓 张盈盈 谭金玲 廖立琪 刘泽灿 袁 瑕 卜东成4.上课不能集中注意力，经常讲话的有：洪启彪 覃釨光 赖枝秋 符煜柠 宁子松 邵昌贤

5.作业拖拉，书写马虎的有：黄 铵 邵昌贤 赖枝秋 刘喜成 米校君 陈治有 谭宗耀 洪柏盈 刘祥守 陈庆营

6.还要加倍努力的有：黄 铵 卜东成 洪启彪 邵昌贤 陈治有 赖枝秋 谭金钰 谭宗耀 覃釨光 黄升宇 洪柏盈 邓家鈞 黄春霞 符煜柠 钟慧珊 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进，部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。7.孩子们有待改进的方面：（1）学习不主动，贪玩、任性，作业应付式完成，不及时订正，影响学习效果。

（2）有个另同学上课不专心听，小动作和闲话多。（3）课外阅读量太少，写作水平有待提高。

五、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们也不敢有丝毫的懈怠，我们会教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，每天孩子放学有没有及时回家，家长要随时关注好。注意孩子的安全问题。

2.严是爱，松是爱，不管不问肯定变坏，由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，再做其他事情的好习惯。

3.注重孩子的书写，注重纠正错误的写字姿势，保护孩子的视力。4.重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。

5.对于孩子的到校时间，我们规定在7：50前到教室交作业、读书。清洁区值日生7：30分钟来打扫清洁区，打扫卫生；周一统一穿校服。

6.重视课外阅读。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读笔记，每周至少看1－2小时课外书。所以，也请家长们回去关注以下孩子的阅读情况。

7.鼓励孩子积极参加体育锻炼，广播操力求规范。

8.你爱孩子的方式对吗？你们是如何把孩子养懒了，养笨了？我们给孩子提供什么样的爱，孩子就以适应这种爱的方式成长。所以，懒孩子，笨孩子，动手能力差的孩子，都是我们自己养出来的，是我们包办的结果。而这样的包办，还打着爱的旗帜，做得堂而皇之，理所当然。不要太溺爱孩子，更不要在孩子面前评论科任老师教得如何如何差？你们语文老师怎么又布置这么多的作业等的牢骚话，这样的话，在你的潜移默化里，孩子就会厌恶那个老师，也就不想听那个老师的课了。所以，如果你们对老师有什么意见，最好是打电话或微信给老师沟通，共同解决，更加不能一下子要告状啊什么的。随着孩子的成长，爱是放手和不包办。

3.教育孩子要趁早，别等孩子长大了，让这个社会的大家庭来替你教育他。

六、总之，为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！