班主任讲话的艺术_班主任的说话艺术

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班主任讲话的艺术

云龙学校石含容

话人人会讲，但有巧妙不同，俗语说：一句话说得人笑，一句话说得人跳。可见讲话的艺术对人际关系影响极大。老师工作的对象是有感情、有思维的人，工作方式主要是靠“言传”来教育、感化学生，是否具有良好的讲话艺术，会直接影响讲话的效果，影响班主任工作的成败。在此，本人根据班主任工作的经验谈几点体会。

一、重视对全体学生的第一次讲话

在全体学生面前第一次讲话要认真准备，不要给学生太随便太马虎的感觉，该讲的讲，闲话、废话不要讲，第一次讲话要对学生的学习、生活等方面提出明确而具体的要求，要求要切合实际，不要太高，让学生能跳一跳就够得着。在学生的第一印象中初步建立班主任的威严。如：一年级新生入学第一天，我要热情地欢迎他们，跟他们讲讲小学生的基本要求，使孩子们从心里面兴奋起来。再严肃地跟他们讲一些纪律要求。教师做到宽严有度，学生就会又喜欢你又敬畏你。

二、重视班会课上的讲话

学校每周安排各班一节班会课，各班主任要充分利用这一德育课堂，总结前一周班上的情况，突出成绩重点表扬，不能把班会课搞成批斗课，提出下一周的努力目标和要求，切忌在班会课上乱骂人，乱发威，那样不仅会事倍功半，而且会极大地降低班主任的威信。如：每周班会课，我都要总结上周班级考评情况，又要根据学校工作安排布置本班本周工作要点。

三、重视班干队伍培训的讲话

对学生干部要定期培训，培训时班主任对他们讲话时要真诚友善，不能居高临下，要实话实说，实事求是，指导他们工作方法，鼓励他们大胆工作，既帮助他们树立威信，又要提出严格的要求，让他们感觉到班主任对他们严而有爱，是他们真正的良师益友。我班每期都要进行班长竞选，其它班干部职位自我推荐，大家公选。对每个职位职责要逐个讲明要求，让他们工作有序开展。

四、注意与家长讲话的艺术

与学生家长交谈是班主任工作中必不可少的经常性的工作，与家长讲话要注意该讲的讲，不该讲的不能讲，一切要以学生的优化发展为中心，有礼有节，不卑不亢，摆事实讲道理，分析原因，共同探讨教育方式。切不可有斥责教训的口吻，使家长反感，面对家长，要多表扬其子女的优点，缺点指出要注意分寸，讲明利害关系，不要让家长觉得无地自容。

班主任要提高讲话的艺术水平，平时要注重知识的积累，多向书本学习，多向他人学习，只有知识广泛、全面的人讲话才不会显得枯燥、乏味。他人才乐于听你讲，听了才容易记住。