教育系统宣传工作会议上的讲话(热门18篇)
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。怎样保护环境,营造一个绿色、宜居的家园?请大家认真阅读以下总结范文,相信会对你的写作有所帮助。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇一
同志们:
在全县党建工作会议刚刚闭幕之际,我们又召开全县新闻外宣工作会议,主要任务是总结20xx年的工作成绩,研究部署20xx年外宣工作的措施和任务。20xx年,全县外宣工作紧紧围绕县委中心工作,坚持正面引导,借力广泛造势,取得了显著成效,对此,县委是满意的,上级主管部门也给予了充分肯定。在2月中旬召开的全市宣传思想工作会议上,我县被授予“全市新闻宣传先进单位”称号。在此,我代表县委向付出辛勤劳动,作出显著贡献的全体新闻工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!向今天获得表彰和奖励的先进单位和个人表示热烈的祝贺!借此机会,我就外宣工作讲几点意见,供同志们参考。
一、总结成绩,正视问题,增强做好外宣工作的信心和决心。
20xx年,全县新闻宣传工作在县委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指针,按照“三贴近”的要求,紧跟中心,服务大局,改进方式,狠抓质量,提升效益,精心策划组织重大宣传战役,大造发展之势,积极为全县经济发展鸣锣开道,营造了良好氛围,发挥了积极作用,使新闻宣传呈现出了良好态势,为全县的改革、发展、稳定营造了良好的舆论氛围。
一是突出重点,把握方向,舆论引导强劲有力。县电视台、电台、杂志社围绕全县工作大局,重点组织了落实科学发展观、党员先进性教育、发展壮大县域经济、构建和谐社会等宣传战役。在全县保持共产党员先进性教育活动中,集中时段、集中版面,先后推出了《时代先锋谱》、《实践三个代表、保持党员先进性》等专题专栏,突出宣传了各级党委开展保持党员先进性教育活动的典型做法、先进人物,有力地推动了全县保持共产党员先进性教育活动的深入开展;去年7、8、9三个点击查看本资料原创网站更多文章月,我县连续遭受罕见洪涝灾害的袭击,损失巨大。面对灾情,新闻单位及时组织精兵强将深入抗灾一线,大力报道各地抗灾自救的好经验、好做法、好典型,极大鼓舞了全县人民夺取抗灾自救胜利的信心和决心。新闻单位能始终与县委、县政府保持一致,紧跟中心工作,搞好引导造势,为促进全县经济社会全面发展,形成良好的党风、政风、行风和民风,起到了不可替代的作用。
二是抢抓机遇,精心策划,宣传质量明显提升。20xx年,全市县域经济工作会、全省茶叶工作会和全国魔芋种植交流会相继在**县召开。县委宣传部、外宣办紧紧抓住这些重大机遇,围绕县域经济发展、茶叶产业、魔芋产业发展为重点,提前介入,精心策划,推出了一批外宣精品。反映竹溪茶叶跨越式发展的《三问茶》、《茶道》、《**科学兴茶拓宽富民路》等先后在《经济日报》、《**日报》显著位置刊发。尤其是在全市县域经济工作会召开之际,我们从经济环境建设、龙头企业发展、大力招商引资三个方面精心策划了系列报道,在《**日报》头版连续刊发,赢得了社会各界的广泛好评,取得了较好的宣传效果。20xx年,全县外宣用稿数量和质量比往年都有较大跨越,尤其是《湖北日报》共刊发头版头条2条,其它版头条13条。
三是创新载体,巧借外力,外宣声势日益扩大。坚持树立大外宣促进大发展的理念,不断创新载体、拓宽渠道,全方位、多形式对外展示、宣传形象。电视台积极向上争取,重点在央视、卫视、电视台推介播放《梦在》mtv,对外宣传“魔芋之乡”“茶叶之乡”、“水电大县”等品牌优势。同时,积极引导和组织有关单位制作反映**人文风光、资源优势的名信片、邮资封、彩铃、户外形象广告牌等外宣精品,充分发挥各级主流网站的作用,拉开网上宣传攻势,极大扩大了知名度和影响力。另一方面,紧紧抓住“节会”的宣传机遇,积极争取新华社、《人民日报》、《经济日报》、《**日报》、《**日报》、电视台等主流媒体的支持,热情邀请上级新闻单位的“名记”到采访、采风,以借船出海,借梯上楼,增强了报道的深度和广度,扩大了外宣声势。
四是练好内力,蓄势强基,外宣队伍不断壮大。一方面我们选派新闻从业人员到人民日报和其它党报、台组织的学习培训,提升专业新闻外宣人员的业务水平。另一方面,积极在县内举办新闻写作培训班、选拔写作新秀到新闻科轮岗学习,多种方式提高各乡镇、县直各单位通讯员整体素质,奠定了我县新闻外宣工作源源不断的人才基础。
总的来看,20xx年度的新闻外宣工作成绩是显著的,但仍然存在着一些问题与不足。主要表现在以下几个方面:一是创新力度有待加强,宣传手法落后,外宣载体单一,尚需进一步改进。二是部分单位重视不够,有的单位和地方只要求上稿件,而不注重队伍的培养。三是外宣上还存在新闻宣传部门唱“独角戏”的现象,外宣“大合唱”还没真正形成。这些问题需要我们在今后的工作中积极加以解决。
二、研究形势,创新思路,不断提高外宣工作水平。
当前,新闻媒体之间的竞争日趋白热化,各大报大台纷纷推出了改版改革举措,这对我们从事外宣工作的同志来说是个挑战。同时,各地之间经济发展的竞争也日益激烈,很多地方都把外宣工作作为扩大开放,推动经济发展的重要手段。从这个意义上说,谁先声夺人,舆论有力,谁就会在发展上快人一步,赢得主动。因此,面对新形势、新情况,我们要有新对策、新思路,积极创新形式,改进手段,不断提高外宣工作水平和质量。
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靠政府部门,企业做宣传要看成一种隐性投资。说到底,一名话,我们的目标就是要提高知名度。
(二)要巧于结合。宣传部门要转变门户之见,不能单打独斗,要主动加强与有关部门的工作联系,建立有效的互动互利工作机制和体制。紧密地将对外宣传工作与经济涉外活动、节庆活动、旅游文化活动巧妙地结合起来,形成联合作战的局面。我们**县已经有了一定档次的地方特色产品和旅游、文化资源,比如我们的水电、茶叶、魔芋、十八峡、山二黄小戏、民歌等,已经或正在形成一定的品牌效应。外宣工作就要抓住这些资源,利用好平台,“你出钱,我出力”,“你搭台,我请人”,“你交代任务,我借题发挥”,在配合中心,提供服务的同时把我们自已平时想做而又有一定困难的事做好做成功。
(三)要深于挖掘。每个地方都有自己独特的东西,我们要把重点放在竹溪特有的、最有代表性的、在全国有名次有位次的事物上,正所谓“人无我有,人有我优,人优我特”。是中国茶叶之乡、中国魔芋之乡、中国黄连之乡,现阶段我们最重要的是要宣传好茶叶之乡,因为茶叶产业是我县的支柱产业,茶叶在省内外的地位举足轻重,这就是我县最大的特色。我们要突出地宣传好县委县政府的各项工作,宣传一批企业、宣传一批企业家,这是我们外宣工作的重要任务。我们还要挖掘媒体的潜力,宣传部门与上级主流媒体如新华社、人民日报、经济日报、中央电视台等保持了很好的关系,要充分发挥这些大报大台的宣传优势,同时还要充分挖掘网络媒体优势,让各类媒体更好地为竹溪县的宣传服务。
(四)要精于策划。没有亮点就没有特点,就没有外界关注的目光。外宣工作的成效如何,能不能达到宣传效果,关健在于能否打造出外宣亮点精品。这就需要我们要善于策划,在细微处见功夫,做到精益求精,克服只讲数量、不讲质量,只管稿件“上天”,不管新闻“落地”的陈旧观念。具体的讲,就是要建立社长、台长责任制,明确策划主体,把策划列为社长、总编、台长工作的主要职责,要明确社长、台长、总编辑的主要任务就是抓管理,抓点子,抓策划;要加强对重点工作、重大题材的策划,对重大选题,要组织集中采访,合力攻关,反复加工,力争出精品,不能各自为政,轻描淡写,要在县委宣传部的统一部署下开展宣传,用独具匠心的力作,达到预期宣传效果。
(五)要勤于实践。没有实践就没有新闻,更谈不上出好新闻。千方百计地服务好县委、县政府中心工作是外宣工作的核心,其中最重要的一条是要勤于实践。只有勤于实践,才能真正的把握住“三贴近”的要求,才能更及时准确地把握各种情况,把“我们需要宣传什么”和“外界需要了解什么”结合起来,贴近外界受众在思想观念、价值取向、道德标准、宗教信仰、审美情趣等方面存在的差异,运用不同受众的思维和语言表达方式,增进亲切感,多些人情味,因地制宜、有的放失地开展工作,从而发挥出外宣工作的优势。这就要求我们广大新闻工作者要将视角转向基层,将镜头对准群众,要常下基层,调查研究,努力做到“问题在一线发现,经验在一线总结,典型在一线培养,素质在一线提高”,使我们的宣传深入人心,解决问题,切实的服务好县委、政府中心工作。
三、明确目标,加强领导,努力做好今年新闻宣传工作。
20xx年是全面贯彻落实“”规划的开局之年,是将全面建设小康社会向纵深推进的关键一年,外宣工作要紧紧围绕经济建设中心和发展“第一要务”,牢牢把握团结奋进、昂扬向上、开拓创新、求真务实的宣传基调,大力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围,为全面顺利实施“”规划鸣锣开道,摇旗呐喊。
要精心组织宣传战役。20xx年,按照内宣抓热点和焦点,外宣抓重点和亮点的原则,重点组织策划好六个方面的宣传报道:一是抓好深化加强党的建设,提高党的执政能力,保持党的先进性建设的宣传。二是继续抓好发展水电、茶叶、魔芋等支柱产业,实施“产业兴县”战略的宣传。三是抓好县委、县政府优化经济发展环境、加大招商引资力度、突破性发展民营经济壮大县域经济总体实力的宣传。四是围绕构建“和谐”,抓好宣传报道。五是认真做好加快文化建设、加强精神文明建设的宣传。六是抓好落实xx届五中全会,建设社会主义新农村方面的报道。全年力争在中央级党报台用稿15条,在省级党报台用稿150条,其中《湖北日报》头条2条。在《十堰日报》用稿400条,其中头版头条35条。
要切实加强领导。近几年来我县外宣工作的变化情况表明,越是领导重视,外宣成绩就越好,越能促进各项工作的稳步推进。但具体到每个乡镇、每个县直单位来说,表现为重视程度不一,十分不平衡。一个单位重视程度如何,关键在领导,领导重视,关键在于舍得拿出投入。一是投入人力,抓好队伍建设。外宣工作的好与坏关键在人,各级党委要切实提高对外宣工作的认识,尊重外宣人才。非专业部门要理顺业务工作与外宣工作的关系,外宣工作有领导过问,有专人抓。同时要加强学习培训,提高外宣本领。专业从新闻外宣的部门更要在业务和待遇上给予从事外宣工作的同志双重关心,使之成为一支高素质、能适应新形势、新变化的外宣专业队伍。二是投入财力,广开外宣渠道。天下没有免费的午餐,抓外宣也一样,按照“少花钱多办事办大事”的原则,至少有几处需要投入财力。搞外宣要学习培训,不学就不懂行,搞不好外宣;搞外宣要勤联络,不联络就会失去与大报大台的联系,外宣就会失去阵地;宣传自己本身就需要支付一定的成本。因此,投入一定的财力抓培训、联络媒体、自我宣传这些都是必要的。
同志们,正处在经济社会全面发展的大好时期,可歌可泣的人和事正与日俱增,新闻宣传工作的天地也日益宽广。我们要以昂扬的精神状态,饱满的工作热情,务实的工作作风,努力开创新闻宣传事业的春天,为竹溪全面建设小康社会作出新的更大的贡献!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇二
尊敬的党组织:
做为一名检察机关的工作人员,我在听了邱学强同志的讲话后深有感处,邱同志在讲话中指出:各级检察机关要认真学习贯彻中央关于宣传工作的方针政策,坚持以中国特色社会主义理论为指导,深刻认识加强和改进网络宣传和舆论引导工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,强化措施,完善机制,不断提高开放、透明、信息化条件下的网络宣传和舆论引导能力,努力开创检察宣传工作新局面,为服务党和国家改革发展稳定大局、推动检察事业科学发展提供强有力的舆论支持。
目前,中国互联网行业高速发展,网民数量已超过两亿人,由此可见,网络宣传和舆论引导工作将是党的新闻舆论工作的重要组成部分,也是当前检察工作面临的一个重大课题。党中央高度重视网络宣传和舆论引导工作,中央领导同志明确要求加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权,提高网上引导水平,讲求引导艺术,积极运用新技术,加大正面宣传力度,形成积极向上的主流舆论。我认为各级领导干部要进一步增强政治意识、责任意识、忧患意识和阵地意识,从战略和全局的高度,高度重视网络宣传和舆论引导工作,牢牢把握主动权,努力为促进经济社会科学发展和实现检察工作自身科学发展营造良好的网络舆论环境。
快速发展的网络技术、急剧增加的网民规模和不断拓展的网络新闻,使网络舆论成为经济社会中越来越重要的力量。在强大的网络信息时代,迫切需要我们进一步科学发展观为指导,切实加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论的主导权,努力营造良好的舆论环境,更好地服务于经济社会发展大局。
搭建与网民良性互动的网络平台,抢占舆情主动权。应当说,目前各级政府及其工作部门大多建立了门户网站,但这些网站多数的情况是单向发布信息,有的网站长期未更新网页沦为摆设。由于信息剧新滞后和互动机制缺失,这些网站对大多数网民而言不具有吸引力。搭建网络平台,一方面要重视政府及其部门官方网站的建立和维护,及时利用网站平台发布信息,开设网民诉求通道,回应网民应该的各种问题,有效化解隔阂和对立情绪,在收集网络舆情上发挥自身平台的作用。另一方面,要积极介入一些重大知名网站和论坛,及时了解网络舆情动态,收集相关舆情资讯,为平时工作提供参考。此外,政府官员和人大代表、政协委员,还可以采取开放博客、公布电子邮箱等方式,征求网民意见和监督议题,畅通网民访求渠道和网络监督通道,提升公共治理水平。
加强网络评论员队伍建设,引导网络舆情发展。网络时代的公共治理,要求我们把网络舆论作为了解民情、掌握民意的晴雨表,及时掌握网络舆情动态,同各种网上错误言论作斗争,引导网络舆情健康发展。只要我们多发表正面的言论,正确引导,各种错误思想、错误观点、错误倾向就是失去市场,败下阵来。要认真贯彻中办、国办《关于加强网络文化建设和管理的意见》,努力建设和培养一支政治强、业务精、懂网络的高素质网络评论员队伍,在各种论坛里面针对政府治理的热点话题,发出主流声音,有效消除公众非理性民主、情绪式民主带来的消极后果。同时,注意网络舆情的分析、综合,及时发现关系改革稳定大局的重点问题,通过一定程序,上升到党委政府的的工作议题,以便从制度上、源头上推动这些问题的及时有效解决。
利用网络广泛听取民意集中民智,提高决策的科学化民主化水平。网络为我们了解民情民意提供了渠道,是联系基层、联系群众的桥梁和纽带。只有了解不同阶层民众的所思所想、所愿所盼,才能加大把不同阶层群众的诉求转化为决策的力度,才能保证各项政策更好地体现广大人民群众的利益,才能获得最广泛的群众拥护和支持。我们在制定政策、推进工作时,要主动利用网络听取人民群众的建议和呼声,最大限度地寻求民意的认同,将除涉及保密规定以外的所有政府信息公开,并在对话和协商中增加决策的可接受性,消除网民对误解和隔阂。但与此同时,也应警惕网络民意的局限性,网络不能取代实地调查研究,更不能替代政策研究和战略思考,对网络中所表达的民意,也需要我们具备一双“慧眼”区分良莠,加以慎重的判别和选择。本站:。
做好敏感政策领域的舆情预案,缓冲网络舆论压力。针对网络舆情在发生机制上的突发性、传播途径上的扩散性、后果控制上的难控性等特点,对一些敏感度较高的政策领域,如价格政策、公共安全、民生问题等,更易受到网络舆论的关注,因而在制定这些公共政策时,应当按照其脆弱性和敏感度,做好敏感度较高的政策领域受网络舆论冲击的相应预案,以免事后的被动反应。与此同时,决策主体在这些政策出台前要有意识地引导公众,以达到预先缓冲网络舆论的压力。公共问题的本质是公共需求与经济社会现状之间的差距,从现状解决问题容易引发不满,而从需求角度阐释问题,则更加容易使人清醒地看待现实。所以在一些公共政策调整上,决策者不妨提前预设一些议题,引导网民多从需求角度认识问题,进而缓冲因对现实不满产生的网络舆论压力。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇三
同志们:
在秋季开学之际召开会议,专题研究秋季开学及年度重点教育工作,非常及时必要。我就全市教育督导工作讲些意见,供同志们参考。
今年以来,在市委市政府的正确领导下,经市县教育和教育督导部门的共同努力,全市教育督导工作扎实有序推进。一是全面完成了20xx年度县区教育履职评价考核工作,安排下达了20xx年县区年度目标考核重点任务。二是召开了义务教育均衡发展安排部署和推进工作会议,汉滨区(高新区、市直学校)义务教育均衡发展接受了省级回访督导,完成了国检申报工作;完成了10县区义务教育均衡发展公众满意度问卷调查、教育经费督查及其他9县接受国家复查前期准备工作。三是召开了全市教育督导工作现场会,安排部署了第三轮教育质量提升督导评估“316工程”,县区已相继启动实施。四是扎实开展了春季开学、幼儿园规范办园行为、校园安全等专项督导,配合省政府教育督导委员会办公室完成了中西部教育发展工作督导评估监测、义务教育和城乡一体化发展相关工作。五是指导完成了汉滨区接受国家义务教育质量监测工作。六是完成了省上安排的义务教育创建成果相关资料收集整理工作,汇编县区成果,形成全市推进义务教育均衡发展成果,并上报省政府教育督导委员会办公室参加省级成果汇展。对此,我代表市政府教育督导室向大家表示衷心感谢!
今年仅剩四个月时间了,督导工作要突出抓好以下几项工作:
一要聚焦“三大创建”工作,推动县域教育发展。当务之急是要完成义务教育发展基本均衡县迎国检任务。据最新消息,均衡县国家检查评估将于9月中旬左右进行。汉滨区(高新区、市直学校)和其他9县区要切实做好自查整改,全面做好迎接国家评估认定和抽查复查各项准备工作,确保不出问题、顺利通过。二是扎实推进“双高双普”和“教育强县”创建工作。xx县争取年底接收省级“双高双普”创建过程督导工作。汉阴县教育强县创建工作年底要取得实质性进展。三是要积极做好义务教育优质均衡县创建规划工作。10月中旬前,各县区将政府规划的创建达标计划报市政府教育督导室。
二要聚焦学校质量督导评估,全面完成年度评估任务。各县区要高度重视,坚持标准,配强人员,按照评估计划和部署,认真指导做好学校自查自评和县级督导评估工作,确保全面完成评估任务。规范幼儿园办园行为督导评估,是国家督导办组织的全国范围内的专项督导,涉及到民办和未注册所有幼儿园,又首次实行网上评估,请各县区准确把握政策与方法要求,科学安排推进评估工作,在10月15日前完成督评报告并上报。为确保质量,加快进度,市上计划在9月中旬召开一次培训推进会,进一步明确评估指标方法及工作要求。
三要聚焦督学责任区建设,切实加强基层基础。一是各县区要根据县区学校分布情况,完善责任区网络体系,进一步落实督学责任区制度。二是抓好责任督学队伍建设。把政治思想好、工作能力强、懂业务、有责任心的人员吸收到责任督学队伍中来,同时要加强业务培训,为开展好责任区督导工作奠定基础。三是提升挂牌督导工作水平。各县区要在抓常规督导工作的同时,结合中小学责任督学挂牌督导创新县工作指标体系,创新开展工作,使督学责任区工作真正落到实处。汉阴县要切实做好国家挂牌督导创新县迎验工作,鼓励有条件的县区积极申报国家或xx省中小学责任督学挂牌督导创新县区创建工作。
四要聚焦教育热点难点问题,扎实开展专项督导。市上将组织开展义务本站乡一体化发展,化解“择校热”“大班额”、新时代教师队伍建设改革意见贯彻落实、教育扶贫等专项督导,推动相关工作落实。
五要聚焦教育责任落实,认真抓好教育评价考核工作。一是正确对待评价考核结果。始终保持积极向上奋发有为的精神状态。二是要抓好存在问题整改。20xx年度县区政府暨党政领导履行教育职责评价考核结果将下发,请针对存在问题,制定整改方案,扎实抓好整改工作,切实解决存在的问题。三是扎实推进考核重点任务的完成。明确评价考核的导向,突出抓好年度重点任务的落实,以优异的成绩迎接20xx年评价考核工作。
最后,请县区教育督导部门切实加强自身建设,组织带领全体督导工作人员以过硬的政治素质、业务本领、作风面貌夺取全年工作的新成效。谢谢大家!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇四
大家好!
五月的交大青翠满园,在这美好的时节,我们迎来了交大123岁生日和机械学科创建100周年。今天,两千余名校友“‘蓉’归故里”“荣归母校”,我感到格外高兴。在此,首先代表学校党政,特别地代表顺洪书记,向全校师生员工和广大海内外校友校亲,致以亲切的问候和美好的祝愿!向一直以来热情关心大力支持学校改革建设发展的社会各界朋友,表示衷心的感谢!
20xx年是学校发展进程中极不平凡的一年。我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面加强学校党的建设,团结奋斗,披荆斩棘,奋力提升学校学术竞争力、科技创造力和思想影响力,学校发展呈现出稳中向上、稳中向好的喜人势头。这一年,学校党委全力支持配合教育部党组第三巡视组的巡视工作,自觉接受巡视监督,通过巡视整改明方向、正导向,转作风、树新风,强化风清气正的政治生态,为学校高质量内涵式发展奠定坚实基础。
20xx年,学校创新求变谋发展。变革给予学校持续前行的力量,我们坚持在落实中求创新,深入落实立德树人根本任务,召开本科教育工作会议,全面部署本科教育教学振兴行动计划和学生工作振兴行动计划,吹响新时代人才培养的“冲锋号”,奋力打造“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0版。坚持在创新中求奋进,全面深化教育教学改革,荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖4项,31人入选新一届高等学校教学指导委员会;推动“双一流”加快发展、特色发展、高质量发展,12个专业进入全球工程教育“第一方阵”,并列全国第四。坚持在奋进中求突破,职务科技成果权属混合所有制改革纵深推进,三校区顺利实现一体化办学。坚持以“成绩、成果、成效”为导向,人事分配制度改革取得重大突破,为学校改革建设发展注入内生动力,师生员工的归属感、获得感、幸福感以及使命感。责任感显著增强。
20xx年,学校传承使命谱新篇。隆重举行庆祝改革开放40周年座谈会,全面总结我校改革开放40年来取得的主要成就、丰硕成果和宝贵经验,全校上下进一步增强坚定不移推进改革的信心和决心。学校在轨道交通领域的优势进一步巩固,在综合交通领域的实力大幅跃升。作为第一完成单位,获得国家科技三大奖2项,科研成果第四次入选“中国高等学校十大科技进展”。与中国铁路总公司签署战略合作协议,主动对接川藏铁路建设,举办第六届中国高铁“走出去”战略高峰论坛,成立“一带一路”铁路国际人才教育联盟和天佑铁道学院,深入服务“一带一路”倡议,积极参与构建人类命运共同体。学校成立人工智能研究院、前沿科学技术研究院,在全面发力绿色交通、智能交通、未来交通的同时,大力培育人工智能、数据科学与大数据技术等战略性新兴学科和未来科技创新和技术变革的新亮点。
当今世界正面临百年未有之大变局,全球高等教育发展必将与之同步交织、相互激荡。与此同时,中国高等教育领域全面深化改革,内涵式发展成为核心要义。站在新的历史方位审视学校的发展,我们清醒地认识到,学校在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等诸多方面还存在不少短板,与教育强国、交通强国以及“一带一路”倡议等国家战略部署的需求还有较大差距。学校高层次拔尖人才引进效果不彰,专职科研队伍建设亟待破题,在校园软硬环境建设等方面也有很多不足。我们当竭尽全力改进工作,迎难而上,决不辜负师生员工和广大海内外校友的热切期待。
老师们、同学们,一个民族要生存和发展要有一种精神,学校和个人亦然。精神是回应这个时代的信念坚守,也是支撑我们坚定前行的不竭动力。去年学校首次开展“感动交大十大年度人物(集体)”评选,现已评出两届。这些人物之所以能够感动交大、感动你我,是因为他们身上体现出的奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神,这些精神构成了交大精神、交大价值、交大品格最亮丽的底色,需要我们大力崇尚和弘扬。
要崇尚和弘扬奋斗精神。说:“把远大志向变成现实,既要求得到真学问、练就真本领,又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神,从一点一滴做起。”艰苦奋斗从来都是交大人愈挫愈勇、百折不挠,竢实扬华、自强不息的精神基因。从1920xx年我国第一条自主设计建造的京张铁路,到中国制造和工程领域中百余项“中国第一”乃至“世界第一”的诞生,从凝聚起牵引高铁前行的力量,到奋力支撑中国轨道交通事业从无到有从弱到强,所有这些如果没有一以贯之的接续奋斗,何以可能?当前,我国高铁总里程超2.9万公里占据全球2/3,“八纵八横”渐入尾声,“后高铁时代”悄然来临,智能交通竞争风起云涌,发展机遇稍纵即逝。居安思危,方有未来。站在新的历史起点,承载新的时代使命,奋斗精神过去是、现在是、将来也必将是学校砥砺奋进的主旋律。全体交大人当继续保持艰苦奋斗、永久奋斗的奋斗精神,在一代代交大人接续拼搏基础上,战略性考量交大未来,为加速推进科教兴国和交通强国,再立新功、再创辉煌。
要崇尚和弘扬科学精神。120xx年前的五四运动,中国青年高举民主与科学大旗,催生了救亡图存之中国、自立自强之中国、科学发展之中国。老学长竺可桢先生有言,科学精神就是不盲从不附和、依理智为归,虚怀若谷、不武断不蛮横,严谨、专心一致、实事求是。这其中蕴藏的求真务实应当是科学精神的核心要义。当前,新一轮产业变革和科技革命蓄势待发,新技术、新业态、新产业应运而生,在此背景下steam教育理念的价值更加凸显,以科学(s)、技术(t)、工程(e)、人文艺术(a)和数学(m)跨学科有机融合的教育方式,全面提升学生学术创新能力和跨界求索能力,已成为诸如哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工大学、斯坦福大学等国际顶尖高校的共同选择。由于历史的原因,交大二级学院名中有多个带有“工程”或/和“技术”字样,学校一些专业、学科乃至科研的技术和工程色彩也较浓。因此,在当下和今后的办学中,一方面要继续保持并进一步增强在技术和工程领域的比较优势和竞争优势;另一方面,务必注重工程、技术与科学、人文和数学的深度结合,尤其要切实增强在steam中首当其冲的的权重,以匹配学校“研究型”大学的战略定位。对应于科研,就是要更加注重原理性、原创性、前瞻性、突破性和颠覆性的基础研究和应用基础研究,回归研究型大学科研的本位。以上这段话是我借科学精神中的“科学”所做的一点借题发挥。
要崇尚和弘扬创新精神。创新是引领发展的第一动力,位居新发展(创新、协调、绿色、开放、共享)理念之首。多次强调,当今世界经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。中国改革开放的40年,中华民族在不断磨砺和创新中,锻造了属于自己的价值理念与精神图景,形成了凝聚全民族的强大共识,创造了举世瞩目的经济奇迹。交大创造的“沈氏理论”和“翟孙模型”,奠定了铁路大系统动力学的基础研究体系,助力“中国高铁”领跑世界。交大近年来探索的职务科技成果权属混合所有制改革创新,从源头上激发了科研人员和发明人促进科技成果转化的积极性和主动性,成为在全国可复制和推广的经验。在新的征程开启之际,学校将着力加快改革创新的步伐,推进以校院两级管理体制改革、本硕博贯通人才培养模式改革、人事分配制度改革、校园管理模式改革等为代表的重要改革举措,以改革创新回应师生诉求,以改革创新凝聚全体校友校亲,通过更高质量和更大力度的改革创新,开创交大的崭新未来。
要崇尚和弘扬专业精神。专业精神本身蕴含着三层含义,从浅层次来说,专业精神意味着从业者应当有“术”,要训练有素并执着于专业的规范和要求;从较深层次来说,专业精神意味着从业者应当有“道”,具有职业操守、从业伦理和道德品质;若将专业精神再深化,就进入了“善”:从业者无私忘我的境界和对工作深沉挚爱的情怀。专业精神的英文是professionalspirit,而大学教授的英文是professor,字面理解就是专业的人或专家。其实,每个人都可以在自己的职业(专业)上,争当自己领域(岗位)上的专家,养成并保持专业精神应当成为职场所有人的必备素养。今年的“感动交大”十大人物中,有位永远无法到场的获奖者——材料科学与工程学院的朱德贵副院长,他专注于自己的研究领域,教学科研硕果累累。去年九月他突发重病,但仍利用治疗间隙坚持科研教学和实验工作,直至生命终结。朱院长对履职能力的高要求,对教育事业的无比热爱,值得每位交大人尊敬和学习。张齐力、何文兵等同志是扎根在后勤一线的普通员工,他们爱岗敬业、无私奉献,同样感动了广大师生,成为在平凡的岗位上做出不平凡成绩的“闪亮之星”。
要崇尚和弘扬工匠精神。追溯学校120xx年办学历程,许多人为铸就“中国高铁”这一大国重器做出了不可磨灭的重大贡献,他们踏实勤奋、耐心细致、专注坚持、精益求精,追求把一件事、一件物做到极致。他们为了把工作做得完美,愿意吃苦耐劳、不断学习、上下求索。他们最在乎的是如何把活干得漂亮,最不在乎的是做这件事能得多少钱,拥有多大权。今年是学校机械学科创建100周年,伴随120xx年的学科发展之路,机械学院涌现出不少彰显“工匠精神”的典范,全国教学名师吴鹿鸣教授就是其中的一位。他几十年如一日,一丝不苟、用心备课,不断打磨讲稿和讲解方式,精心设计和推敲教学过程,致力于将每一门课程讲成精品。今天即将公布的机械百年教书育人楷模也是如此,他们都是兢兢业业、脚踏实地、追求极致、止于至善的榜样。此外,土木工程学院的“梦之队”亦是标杆,这支团队深度参与港珠澳大桥建设,助力创下了多项世界之最,他们科研攻关的高水平自不待言,特别值得对标的是他们身上那股一丝不苟、坚忍不拔、百折不挠、追求卓越的工匠精神。
老师们、同学们,交大致力于培养一批又一批学术大师、管理精英和行业翘楚,在从“中国制造”向“中国智造”进而向“中国创造”转变的当下,交大人要将奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神作为自身的人格特质并不断发扬光大。我坚信,精神在力量就在,力量在生机就在,生机在未来就在。
20xx年是新中国成立70周年,是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,也是学校深化全面改革、加快推进“双一流”建设的攻坚之年。学校将继续保持战略定力,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移地走高质量内涵式发展道路,努力实现新超越。
一、要以“双一流”建设为牵总,以学科建设为纲,纲举目张。
学科建设关涉各项办学要素,统揽人才培养(教育教学)、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作、师资队伍建设等六大“双一流”建设任务。因此,当前和今后长时期内,学科建设是纲,纲举目张。学校要以“双一流”建设为牵总,以学科建设为抓手和龙头,统领学校的各项工作。按照惯例,全国高校第五轮学科评估工作即将开展。同时,根据“双一流”建设以五年为周期的动态调整机制,明年学校也将迎来“双一流”建设“大考”,这是全体交大人都应该而且必须认真面对的大事。特别是第五轮学科评估,将对学校20xx-20xx年期间学科建设的成效进行全面检验,其评估结果不仅对学科自身建设与发展产生深远影响,也将直接影响学校“双一流”建设的考核,更关系到学校办学事业发展的全局,务必引起高度重视。
学科建设必须以中央和教育部等有关部委关于“双一流”建设的系列要求为指引,以支撑服务科教兴国、交通强国、“一带一路”倡议等国家战略为使命,坚持“三个面向”,坚持顶天立地,加快建设“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”。为此,一方面要坚定不移地坚持特色发展,立足并扎根轨道交通,不断巩固和强化轨道交通学科群在全国乃至全球的竞争优势,还要持续打造轨道交通前沿新的科技制高点。另一方面,又不能囿于轨道交通,作茧自缚地被两根轨道捆死,至少应把在轨道交通的比较优势和竞争优势拓展为在“大交通”、“综合交通”、“智慧交通”中的整体优势和综合优势。同时,扎实推进“工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越”四大学科行动计划,持续优化学科发展战略布局,强化基础学科和支撑学科,培育战略性新兴学科和(国家)紧缺学科。尤其重要的是,坚持“高精尖缺”导向,加速壮大强势学科和优势学科,全力打造拔尖学科和卓越学科,以此推动“双一流”建设加快发展、特色发展和高质量发展。
二、要拥抱人工智能时代,做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。
人工智能(ai)是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术,当下人工智能风生水起,大行其道。实际上,深化大数据、人工智能等研发应用,培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群,壮大数字经济等内容已连续三年被写入政府工作报告,“智能+”也首次出现在今年的政府工作报告中。随着智能制造、智能交通、智能医疗、智能教育等出现在我们能够想到的任何行业,人工智能以及“智能+”和“+智能”应用的快速增长期和全面渗透期已经来临。
面对“智能+”和“+智能”的大潮,我们当乘势而上、顺势而为,以实现弯道超车和变轨超车。我们要纵深推进学校业已确立的“数字化”战略,做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。大体而言,学科的“+智能”是依托现代信息技术对(传统)学科加以改造以实现智能化。学科的“+智能”属于“物理变化”,与此不同,学科的“智能+”将产生“化学反应”,即以人工智能为主的计算机科学技术同(传统)学科深度融合,催生出新学科。
具体而言,对于土木、机械、电气、测绘、运输等这些传统却又是学校的优势强势学科,要通过“+智能”赋能、改造和优化,重新焕发生命力、生长力和竞争力,实现在一流学科建设中持续升位。以机械学科为例,通过机械+智能,加快推进先进高端制造、智能制造、工程机械重载运动智能控制以及机械智能服务。同样地,高铁、汽车、交通、电网、医学等通过“+智能”,可以形成智能高铁、智能汽车、智能交通、智智能和智能医学等。实际上,所有的学科都可以也都应该“+智能”。
在此,我要特别强调“智能+”。要高度重视以人工智能、大数据、云计算为代表的现代数字化、信息化、网络化和智能化技术与现行工科、理科、医科、文科、商科等学科的深度交叉、渗透、融合,由此将催生出新工科、新理科、新医科、新文科和新商科。要高度重视并积极培育建设一批战略性新兴学科,如数据科学、量子计算、区块链、类脑智能、系统生物医学、虚拟现实(vr)、增材制造(3d打印)、超材料与纳米材料、新能源等,使其尽快形成新的一流学科生长点,进而成为骨干学科和支撑学科。去年学校成立了人工智能研究院和前沿科学技术研究院,同时积极探索“智能+x”复合型专业人才培养新模式,力争在促进学术、人才培养与产业发展深度融合方面形成重大突破。不久前,教育部确定新增审批专业名单,学校成为全国35所新增“人工智能”和“数据科学与大数据技术”本科专业的高校之一。这些都为学校做好“智能+”和“+智能”这篇大文章,创造了非常好的基础条件。
老师们、同学们,
交通天下,大道致远。置身于实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,横跨三个世纪走过120xx年的交大,信心满怀、步伐坚定。全体交大人当不忘初心、牢记使命,竢实扬华、自强不息,守正创新、攻坚克难,为早日实现“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”建设目标和“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业长青”的交大梦,矢志奋斗!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇五
同志们:
这次全市宣传工作会议,主要是深入学习贯彻党的xx届六中全会和全国、全省宣传部长会议精神,回顾总结工作,表彰奖励先进,部署今年任务。这对于我们实现“新跨越、进十强”目标,以经济社会发展的优异成绩,为建设美好安徽作贡献、迎接党的胜利召开,具有十分重要的意义。首先,我代表市委,向受到表彰的单位和同志,表示热烈的祝贺!向全市宣传思想文化战线的同志们,致以亲切的问候!
过去的一年,是合肥奋力开创科学发展新局面、阔步迈向新征程的一年,也是全市宣传思想文化战线再创佳绩的一年。一年来,我们认真落实中央和省委省政府的部署,顺利完成行政区划调整,胜利召开市第十次党代会,扎实做好换届工作,主要指标争先进位,实现了“”高起点开局,描绘了合肥未来一个时期建设与发展的宏伟蓝图,翻开了合肥“新跨越、进十强”的崭新篇章。在全市经济社会发展和党的建设的各个领域,都融会着宣传思想文化工作,也都凝聚着全市宣传思想文化工作者的智慧、心血和汗水。特别是,随着领域的日益拓展、阵地的不断扩大、要求的逐步提高,全市宣传思想文化战线主动在大局下来谋划和开展工作,围绕聚人心、促发展、搞建设,唱响主旋律;突出调结构、抓改革、惠民生,打好主动仗;在思想道德建设、重大主题宣传、文明城市创建、文化体制改革等方面,都取得了丰硕成果。市委对宣传思想文化战线的工作是满意的,全市广大人民群众也是肯定的。
把握好大局大势,是做好宣传思想文化工作的重要前提。今年是党的召开的喜庆之年,也是全面落实党的xx届六中全会和省市党代会精神的第一年。做好今年的宣传思想文化工作,任务很重、要求更高。迎接、宣传、贯彻党的,需要把主旋律唱得更响;实现合肥“新跨越、进十强”目标,需要把精气神提得更足;在稳中求进中谋求又好又快发展,需要把信心鼓得更强;推动文化大发展大繁荣,需要把文化改革发展抓得更实。所有这些,都赋予了宣传思想文化战线以新的责任和使命,都是党和人民对宣传思想文化战线的新要求、新期待。
宣传思想文化工作非常重要,也非常关键,事关全民全社会的思想道德体系、社会主义核心价值体系的建设,事关整个国民素质的提高,事关社会维稳大局,事关科学发展大局。它涵盖了所有领域,包括城市品牌的打造、城市精神的塑造、城市影响力的提高、城市价值观的形成,等等。宣传工作绝不仅仅是写几篇报道、写几篇稿子、搞几个头条、肤浅地吆喝吆喝。在这一点上,我们的宣传思想文化工作者,包括党委政府的主要领导,一定要提高认识,要从打造现代化新兴中心城市,朝着区域性特大城市方向迈进的高度来认识,进一步增强做好宣传思想文化工作的责任感和自觉性。
关于今年的宣传思想文化工作,存安同志作了全面部署。宣传思想文化战线要按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,紧密结合实际,勇于开拓创新,全面做好各项工作。这里,我重点讲四个方面:
一是要在把握导向中唱响主旋律,为党的胜利召开营造良好环境。导向是宣传思想文化工作的灵魂。宣传思想文化领域各方面工作都负有把握正确导向的责任,都要旗帜鲜明讲导向、理直气壮抓管理。特别是下半年,我们将迎来党的胜利召开。全市宣传思想文化战线要把迎接、宣传、贯彻,作为重大政治任务,作为贯穿全年工作的一条主线,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,更好地唱响主旋律、打好主动仗。一切宣传文化单位、一切宣传文化阵地,都要大力宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的浓厚氛围。在党的召开后,要及时组织好学习贯彻活动,把全市上下的思想和行动迅速统一到精神上来,打牢团结奋斗的共同思想政治基础。这里,我补充强调一点,我们讲把握正确导向、唱响主旋律,讲正面宣传,并不是不允许、不接受批评报道。但批评报道一定要客观准确、尊重事实,而不是带着炒作的心态,带着一种“语不惊人死不休”的心态,带着哗众取宠的心态,为了引起轰动效应去作。有的批评报道,既客观分析问题存在的原因,又提出相应的对策和建议,对促进工作有好处。我们欢迎这样的批评报道。
二是要在服务大局中谋划好工作,为“新跨越、进十强”提供有力舆论支持。无论干什么事都要有一个大的氛围、好的环境。春节过后,市委召开了中心组理论学习会议,认真贯彻中央和省委的大政方针,明确提出,要按照“讲大局、强责任、提能力、抓落实”的总要求,来加强领导班子和干部队伍建设,努力实现“新跨越、进十强”的总目标。这次中心组理论学习会议,得到了省委省政府主要领导同志的充分肯定,也得到了各级各部门的积极响应。对于宣传思想文化战线来说,一项十分重要的工作就是搞好舆论支持。舆论引导工作,必须牢牢把握好市委提出的“总要求”和“总目标”;舆论宣传工作,要在统一思想、凝心聚力上下功夫;舆论监督工作,应该着眼于帮助党委政府改进工作,更好地解决问题、增进团结、维护稳定。全市宣传思想文化战线要精心策划,周密部署,切实做好主题宣传、典型宣传、成就宣传,更好地把握主动权、提振精气神。过去有个通俗的说法,讲公安干警面对坏人时,要打得过人、跑得过人、讲得过人。我觉得,从事宣传工作的同志,一定要“讲”得过人,一定要有很宽的知识面,要对社会经济发展情况和社会工作都很熟悉;要全面地掌握情况,而不是当个“二传手”;要有危机意识,不断加强学习和培训,让专业的人干专业的事。
三是要在把握群众的需求中抓改革创新,不断推进合肥的文化大发展大繁荣。党的xx届六中全会召开以来,中央印发了全会通过的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,省第九次党代会把“文化强省”作为“三个强省”的目标之一提了出来、作出部署;近期,中办国办联合下发了《国家“”时期文化改革发展规划纲要》,中宣部和中央文献研究室共同选编了《论文化建设——重要论述摘编》,中宣部下发《通知》,要求组织广大党员干部认真学习。对中央和省委的部署,我们一定要在认真学习、系统把握、结合实际的基础上,深入抓好贯彻落实。要以高度的文化自觉和文化自信,抓好“文化强市”建设,只有这样,才能久久为功,不断地积小成为大成;要以更大的力度整合资源、彰显特色,只有这样,现代化新兴中心城市才能立得起来,才能有生命力,才能有特色。去年,合肥的文化体制改革成效明显,要继续深化和巩固文化改革成果,使之成为文化建设的主力军。这几年,我们不断加大文化事业投入,取得了积极成效。但我认为,繁荣发展文化事业,政府不能包办一切,政府要善于发现社会上的文化力量,给他们以扶持和相应政策支持,营造良好的发展环境。要把人民群众的需要和需求作为努力方向和工作重点,人民群众需要什么,我们就应该努力干什么,同时要统筹兼顾,满足不同群体对文化的需求,不能搞“叶公好龙”,不能搞“孤芳自赏”;明确阶段性的投入重点和建设重点,规划思路上要清晰,分轻重缓急、分步推进;要以公共文化建设为重点,结合市场化,每年做成一两件实实在在的大事。今年,市本级要启动博物馆、规划馆、中心图书馆和文化艺术中心等重大设施建设,各县市区要主动作为,加快建成一批公共文化场馆。要修订完善现代服务业发展扶持政策,鼓励新兴文化业态发展,更加注重用市场机制带动文化产业的繁荣发展。
四是要在加强组织领导中真抓实干,不断提升全市宣传思想文化工作科学化水平。在党领导的各条战线中,宣传思想文化战线是一条十分重要的战线。要坚持意识形态工作一把手责任制,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各部门分工负责、社会各方面积极参与的工作格局,把做好宣传思想文化工作的要求充分体现到行政管理、行业管理、社会管理等各项工作中,形成强大合力。在党的各级领导机关中,宣传思想文化部门是一个十分重要的部门。要明确新形势下宣传思想文化工作的主要任务,不断深化理论武装工作,扎实推进学习型党组织建设,没有科学的理论武装头脑,思想方法就会出问题,就会走弯路,更不可能可持续发展;要着力唱响主旋律,继续加强社会主义核心价值体系建设;要努力做好新形势下群众工作,只有充分动员广大人民群众积极参与,更好地凝聚民心民力,全市经济社会发展才会搞得更好;要继续深化文化体制改革,释放出文化发展的强大活力。在这些方面,我们从事相关工作的同志,特别是“一把手”,一定要有深刻的认识。在党的干部队伍中,宣传思想文化工作队伍是一支十分重要的力量。要不断加强宣传文化单位领导班子建设,配备好领导班子特别是选好“一把手”,配好配齐配强基层队伍,夯实宣传思想文化工作的基层基础。要树立“大人才”观,发挥市场配置人才资源的作用,把专业团体的优势与民间文化艺术人才的长处结合起来,扩大人才总量,优化人才队伍结构。同时,要不断加强宣传思想文化工作队伍的教育培训和实践锻炼,提升文化素养,增强工作能力。
同志们,宣传思想文化工作事关全局,只有宣传思想文化工作搞得好,全局工作才能更主动、更有效。希望同志们自觉加强和改进学习,坚持用先进的理论武装自己,不断用前沿的知识充实自己;认真研究工作规律,注重转变观念,“春江水暖鸭先知”,更好地适应新技术、新媒体、新业态飞速发展的要求;善于统筹协调,整合方方面面的资源,来做好工作、成就事业;继续以“走、转、改”活动为契机,深入基层、服务群众,既要做理论家,更要做实干家,确保把各项工作抓实抓好。总之,要通过创造性地开展工作,努力开创全市宣传思想文化工作新局面,为实现“新跨越、进十强”目标作出更大的贡献,以优异成绩迎接党的胜利召开!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇六
今天这个会议,主要是全面安排今年的宣传工作,培训基层通讯员。刚才,同志通报了我厂20xx年宣传工作情况,并分解下达20xx年宣传报道任务。下面,我结合采油厂当前的形势,就进一步做好宣传工作讲几点意见。
一、提高认识,规范管理,形成全厂宣传合力。宣传工作服务于我厂的各项中心工作,是一个需要随时创新的工作,有着十分广泛的工作领域和空间,需要在思路、观念、内容、机制上力求有新的创造、新的经验、新的局面。厂党委、行政一贯对宣传工作非常重视,非常支持,要求也非常高。为什么有的单位却抓不起来呢?说到底,还是认识问题、意识问题、重视与不重视的问題。把宣传任务当成了软指标,可抓可不抓,没有认真负起责任。在制定今年党支部责任目标时,厂党委对各支部的上稿指标量化,其主要目的,就是要治‚软‛,确保责任目标明确、管理考核到位,从而调动全厂的宣传积极性,依靠各方面力量共同做好宣传工作,以适应新的形势对宣传工作的要求。
二、抓好服务大局,为生产经营稳定营造良好的舆论环境。
围绕中心,服务大局,是新闻宣传工作的根本任务和重要职责。在当前深入贯彻落实集团公司、油田公司职代会和我厂二届二次职代会精神,大力推进科学发展、创新发展、和谐发展的新形势下,迫切需要宣传工作更好地发挥统一思想、凝心聚力、振奋精神、鼓舞士气的作用,为各项工作的顺利开展创造更加有利的舆论氛围。实际工作中,要切实把握好三个方面的重点:一是目标任务的宣传。围绕20xx年各项目标任务,利用各种形式强化宣传报道,全面阐释我厂实施‚四大战略、八项工程‛,推动全厂又好又快发展的重大意义,积极宣传实现目标任务的现实条件和措施办法,用目标统一思想,用任务鼓舞斗志,引导形成‚推动生产、岗位尽责、保证质量、创造效益‛的浓厚氛围。二是生产经营的宣传。要紧贴原油生产的中心任务,深入宣传,例如技术战线牢牢树立资源意识,在理论创新、技术创新等方面取得的新突破和新进展;生产系统开展原油上产活动的动态、措施和成效;各单位进一步加强管理、节能减排和安全生产的好办法、好经验,为原油生产的圆满完成加油鼓劲。三是加强‚四三一‛主题实践活动的宣传。今年,我厂继续开展‚四三一‛主题实践活动,在去年活动开展的过程中,各支部各单位大都结合实际创造了一些新的载体,有效推动了活动的开展。但也有少部分单位的活动载体没有扣准活动主题,一定程度上影响了活动的正常开展。这里我再重申一下,各支部、各部门一定要处理好本单位工作与主题实践活动的关系,自觉把本单位工作和特色活动纳入到主题实践活动中,在一个主题活动的大框架下有计划、有侧重地有序运行。在搞好内部报道的基础上,还要进一步加大对外宣传力度,及时把开展‚四三一‛主题实践活动的新经验、新做法、新典型、新成效宣传出去,扩大影响,展示南泥湾形象。
三、抓好深入基层,努力提高新闻宣传的吸引力和感染力。
许多好信息都来源于基层,遗憾的是也有部分支部、通讯员不善于发现信息,总认为一些工作很平淡,所以在写起稿件来就无从下手,写出来的稿件也很枯燥、乏味。如果养成了善于发现信息的良好习惯,基层好的信息就能及时上报或被刊用,通讯员写稿件的素材也就越来越多。要到最艰苦的基层单位去,要从熟悉的工作和生活中,从生动的实践、鲜活的事例中寻找素材和主题。要在深入基层、宣传基层上下功夫。把手中的‘镜头和笔杆子’更多地从会议、活动转向基层,广大宣传工作者要深入一线,发现基层的‚闪光点‛,努力撰写出更多鲜活的报道,不断推出鲜活的基层典型。
四、抓好队伍建设,不断增强宣传工作者的素质和能力。做好宣传工作,归根到底要靠人、靠队伍。目前从全厂来讲,整个新闻宣传队伍总体素质是好的,但必须看到,当前新形势新任务对宣传工作者的政治素养、业务能力、作风文风提出了更高要求。今天在这里召开宣传工作座谈会暨通讯员培训会,目的就是要着力加强新闻宣传队伍建设。一是要深化思想教育,增强政治素养。引导广大新闻宣传工作者不断强化政治意识,严守新闻纪律,锤炼过硬作风,在大是大非面前始终做到头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。二是要强化素质培养,提高业务能力。要引导专兼职宣传工作者善于学习,勤于思考,加强交流,在互助互动、共享成果中练就真本事、硬功夫,进一步增强业务能力。党委工作室也要结合实际,加强对现有人员的挖掘、培育,大力培养‚一专多能、综合发展‛的复合型人才。三是要完善激励机制,拓展发展空间。各支部各单位要积极采取措施,探索搭建吸引人才、凝聚人才的有效平台。具体工作中,要努力做到政治上关心、生活上关怀、工作上关注,充分调动广大通讯员的积极性、主动性和创造性,促进形成‚出精品、出人才、出效益‛的良好局面,努力提升我厂宣传工作的整体水平。
五、抓好工作落实这个关键,开创宣传工作新局面。从近期掌握的情况看,各支部在推荐集团‚531‛示范工程各类先进过程中,只有个别支部书记对接沟通申报要求,大部分支部都是党建干事询问。党建带工建带团建,党建专干兼任团支部书记实施以来,虽然团支部书记任职正在进行考核,但部分支部书记已经出现了当甩手掌柜、不负责任的苗头。我们各级领导干部一定要从中吸取教训,增强工作责任感,抛弃私心杂念,克服浮躁情绪,发扬真抓实干、务求实效的良好作风,要全面落实‚抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作是不称职‛的政治要求。近期,厂党委下发了《关于深入开展党员示范区活动的实施意见》、《争创‚党员示范岗‛活动实施方案》、《20xx年宣传思想工作计划》等文件,现在的关键就是要落实。各支部书记要带头学习,全面领会和掌握厂党委有关部署和精神,认真组织好支部工作,发挥带头作用。各支部要按照文件要求,积极发挥支部在党建宣传工作中的作用,要针对支部特点,制定好工作计划,组织好各种学习,围绕中心工作开展形式多样的宣传教育和文体活动,充分利用好媒体平台进行自我宣传。各支部宣传委员在支部工作中要扮演起重要角色,发挥主观能动性,架起党委、党委工作室和党支部之间沟通联络的桥梁,建立起宣传、通讯的网络。同时,要对照检查所辖队站、班组,宣传展板及宣传任务完成情况,切实做好各单位宣传工作。要认真贯彻厂党委‚四三一‛主题实践活动要求,在抓落实中显身手、出成绩。
总之,创新型、管理效益型企业建设,构建和谐企业,既需要党建工作凝心聚力、促进工作,也需要通过宣传工作统一思想、营造氛围。让我们认真按照‚一手抓发展,一手抓和谐‛的总要求,发挥职能作用,强化载体推动,以昂扬向上的精神状态和扎实有效的工作成绩,谱写我厂科学发展、创新发展、和谐发展的新篇章!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇七
同志们:
大家上午好!
今天,我们召开20xx年学生资助工作会议,主要目的是总结、交流教育系统学生资助工作,部署下一阶段精准帮扶、资助育人工作。
刚才,湖里区等4个单位的代表站在学校、行政管理的角度,交流了各单位学生资助经验做法;思彬同志总结了20xx年度全市教育系统学生资助工作,分析了问题,提出了20xx年的学生资助工作重点,我都赞同。从总体上看,20xx年,我市学生资助工作又取得了新的成效,学生资助范围更加扩大,资助更加精准有效。全年共发放资助资金2.65亿元,受惠学生53.30万人次。
在看到成绩的同时,我们也应清醒的认识到我们的学生资助工作还存在不平衡、不充分的问题。比如资助政策体系还有待进一步完善、借助信息化优化资助系统达到精准资助的水平还有待提高;资助育人的成效还需要进一步提升;部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等等。这些问题,需要我们采取更加有力有效的措施,逐条解决。
今后一段时间学生资助工作总的要求是,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神和和关于打好脱贫攻坚战的重要指示批示精神,全面落实国家资助政策,坚持精准资助和资助育人,把学生资助工作抓精、抓准、抓细、抓实,努力开创全市学生资助事业新局面。下面,我讲六点意见:
一、要充分认识做好学生资助工作的重要性。
要充分认识做好学生资助工作是贯彻落实关于学生资助重要指示精神的具体举措。指出,要健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。我们要进一步深入学习领会重要指示精神,深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义,进一步增强做好学生资助工作的使命感、责任感、紧迫感,持续加大工作力度,狠抓政策落实,努力开创学生资助工作新局面。
要充分认识做好学生资助工作是全面建成小康社会的必然要求。学生资助既是脱贫攻坚的重要内容,也是脱贫攻坚的重要措施。我们要通过学生资助解决他们子女的上学费用问题,帮助贫困家庭子女接受教育、提高科技文化素质、掌握一技之长、提高自我发展能力,帮助他们实现稳定脱贫、高质量脱贫。
要充分认识做好学生资助工作是加快教育现代化的重要基础。市委即将召开全市教育大会,擘划全市教育现代化国际化发展宏伟蓝图。我们要通过做好学生资助工作,让每一位家庭贫困学生都成为这个宏伟蓝图实现的参与者,把每一位学生都努力培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、要努力实现学生资助的精准化。
多次强调要精准扶贫。学生资助工作一样要做到精准资助,做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准,还要借助信息化手段推进精准化。
首先,要实现四个精准。一是对象要精准。建立和完善家庭学生识别认定机制,做好学生资助与民政、残联等部门数据库有效对接,共享学生信息,实现学生信息实时比对,精准定位每个贫困学生,确保每一名建档立卡、低保等贫困家庭学生都能获得有效资助。二是标准要精准。要根据学校收费水平、学生家庭经济支付能力等因素,合理确定家庭学生资助标准。三是名额、资金分配要精准。要在辖区内和学校间科学合理分配名额和资金,不能简单地划比例、“一刀切”。四是资金发放要精准。要在学生最需要资助的时候,将资助资金及时足额发放到学生手中。各区各校要积极探索改进资金拨付和发放机制,进一步加大集中支付力度,解决助学金发放不及时的问题,努力把好事办好、实事办实。
其次,要提升信息化资助水平。通过系统准确掌握学生资助数据,是做好预算分配和实现精准发放的重要依据,是学生资助治理能力与治理体系现代化的重要标志。从教育部全国学生资助管理中心通报情况看,我市本专科和研究生资助子系统应用比较好,其他几个学段有待提高,尤其是学前教育资助子系统还未启用,影响资助信息数据的统计与报送。为此,各区各校要高度重视学生资助管理信息化建设和应用,要做到“三个必须”:一是所有学校包括民办学校必须全面应用;二是所有受助学生数据必须及时准确上传;三是资助资金到位情况、助学金发放金额及进度必须及时填报更新。市教育局、市财政局将依据各区系统填报人数、金额情况,下达各学段市级财政补助资金。
第三,要不断创新资助工作方式方法。要根据经济社会发展带来的家庭经济困难学生变化情况,如数量、分布、结构以及资助需求等,在对象认定、资金分配、资助标准等方面建立动态调整机制。要加强学生资助宣传工作,做到资助政策全覆盖,资助政策家喻户晓。要加大励志典型的宣传力度,激励家庭经济困难学生努力学习,奋发向上。
三、要积极发挥资助育人的功效性。
立德树人是教育工作的根本任务,也是学生资助工作的根本任务。资助是手段,育人是才是目的。我们要通过学生资助,努力帮助家庭贫困学生成长成才。要坚持育人导向,将育人作为资助工作的出发点和落脚点,构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制,形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。各级资助部门要在每一个资助项目和每一个资助环节中融入育人要素;各级各类学校要努力构建资助育人质量体系,努力形成全员参与、各部门配合、各个教育教学环节统筹协调的资助育人机制;要在做好经济保障的基础上,对家庭经济困难学生的身心发展、道德品质培养、学业、就业等方面给予更多关怀和帮助,促进他们全面成长,使他们共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。
四、要切实提高资助队伍的执行力。
要促进学生资助工作提档升级,在脱贫攻坚中发挥更大作用,就必须按照“尽锐出战”的总要求,配备一支讲政治、有担当、能力强的干部队伍。各区各校要在现有机构设置及编制范围内统筹调剂,确保机构设置、人员配备适应和满足学生资助工作需要。要着力提高资助工作人员素质,加强对资助工作者政策、业务和技能培训,提高他们的管理水平和政策执行力,确保学生资助政策全面落地。
五、要大力加强资助工作的监管力度。
资助工作涉及面广、资金量大,群众关注度高。要针对部分区、学校存在的学生资助机构不达标、资助管理不规范、资助系统使用不到位,以及部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等短板和问题,建立定期专项检查制度和专项审计制度,推进学生资助工作公开透明,接受群众和师生监督,坚决防止和严肃查处任何违纪违规行为。要提高资助管理人员责任意识、规矩意识、服务意识和业务能力。要通过规范管理制度、规范监管责任、规范资助程序、规范资金管理、规范信息管理,全面提升资助管理整体水平。
同志们,20xx年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。做好新时代学生资助工作,任务艰巨、责任重大、使命光荣。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕党的十九大报告“健全学生资助制度”的总要求,努力做好学生资助工作,为打赢教育脱贫攻坚战、办好人民满意的教育提供更加有力的保障,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年!
谢谢大家!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇八
我国的社会主义现代化建设进行了二十多年,二十多年改革取得了一定的成绩,近几年全国高等院校在党中央的正确领导下逐步进行了一系列的改革,在改革的进程中,建立一支思想过硬的干部职工队伍是非常重要的,强化政治思想工作,提高职工素质,是社会化改革进程中的一项重要工作,现在我国各条战线的思想政治工作现状让我们清醒地看到,思想政治工作无论在什么年代、什么岗位都存在相当的差距,存在着许多与社会发展不相适应的问题,高校的思想政治工作也同样存在不适应的问题。
高校后勤思想政治工作要适应娈化中的新情况,是新时期做好后勤思想政治工作的重要方针和客观要求,目前高校后勤的变化,使得人们的思想观念呈现出过去未有的新情况。在我们地区就更加突出。因此,我们对思想政治工作不仅要在认识上有个再提高,还应在工作思维方式上,尤其在思想工作的方法途径上要进行有针对性的探索和创新。开辟新的途径,探索新办法,创造新经验,开创一条新时期有特色的适合地域文化和地域经济的方法,我们既要继承发扬过去成功有效的经验,也要大胆探索新思路为高校后勤改革培养一批有高度觉悟的、有高素质的干部、职工队伍。
一、加强高校后勤干部、职工队伍建设,是新时期各级组织一项刻不容缓的重大任务。
政治思想工作是我党的优良传统,我们党历来重视干伍建设。毛泽东同志有一句名言:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”我们今天读来仍然十分发人深省。邓小平同志多次强调,思想路线政治路线的实现要靠组织路线来保证。在1992年视察南方的重要谈话中,他再次强调:“中国要出问题还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,选拔德才兼备的人才班子。”1996年6月21日为庆祝中国共产党成立七十五周年发表了《努力建设高素质的干伍》的重要讲话,他指出:“大力加强干伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。”还特别强调“各级党委一定要提高思想认识,增强责任感和紧迫感,进一步加大工作力度,以思想政治建设为重点,把干伍建设这件关系党和国家全局的大事抓紧抓好,绝不能有丝毫的忽视和懈怠。”三代领导人的重要讲话,都反复告诫我们建设高素质干伍的极端重要性和基本要求,并且指明了提高干部素质的重要途径。我们一定要认真学习、深刻领会,坚决贯彻,增强建设高素质干伍的责任感和紧迫感。
;有的虽有大专以上学历,但不适应管理工作,知识面不够宽,影响了领导能力的发挥;有的缺乏民主意识,仍习惯于靠个人经验决策,往往贻误工作等等。正如在讲话中提出的“严重的问题在于教育干部”,我们一定要正视这些问题,积极采取相应的措施,大力加强干伍建设,尽快提高广大干部特别是领导干部的素质,以适应当前高校后勤改革的需要。我们加强了领导班子建设和所属中心干伍建设,今年上半年根据有关规定和后勤工作实际,在全院召开聘任了数名科级干部,增强了干伍活力。
二、要培养一批高素质的干伍。
我们一定要贯彻“三个代表”重要思想,必须全面贯彻干伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干伍。要有高素质的干伍带动提高后勤职工的思想政治觉悟,提倡学习,崇尚科学,不断提高后勤职工的思想政治觉悟,树立科学的世界观人生观价值观,做一名“四有”公民,就必须靠学习,在思想上、行动上要永远保持清醒的头脑,加强思想政治教育工作,调动广大干部职工参与后勤改革和搞好本职工作的积极性,对广大干部职工要进行“三服务”、“两育人”的教育和职业道德教育,根据后勤工作实际和职工文化层次结构的特点,采取多种形式,有计划的组织政治学习和普法教育,深入实际,把思想工作渗透到各项业务工作中去,经常关心职工的工作、学习和生活,及时化解在改革中出现的思想和和矛盾,经常开展一些学习文化娱乐活动,调动广大职工的积极热情,加大后勤的宣传力度,培养一些学习积极骨干,以思想政治建设为重点,努力建立高素质的后勤队伍。我们积极探索做好后勤服务保障工作的有效方法,认真组织干部职工学习《公民道德实施纲要》,请专家为全体职工作加强职业道德提高服务质量的专题讲座、制定并实施了《后勤管理处服务质量监督检查办法》,促进了后勤服务保障工作的规范化、制度化、科学化。
在目前改革的浪潮中,建立和培养一批年轻化、知识化的干伍,是很有必要的,对这些人首先要突出思想政治教育,为了跟上知识经济的时代潮流,要大胆提拔使用年轻干部,尤其是要大胆使用领导干部,相信他们,使他们感到后勤工作大有用武之地,能够充分施展才华,同时也能促进他们的进取心和自觉性,对自身的政治素质,思想素质等各方面的不足下功夫,这样才能带动一大批职工去做好思想工作,最大限度地调动职工的工作积极性,培养职工强烈的敬业精神。职工有了强烈的敬业精神是事业生存发展的基础和保证,是事业成败的关键。因此,我认为在高校后勤改革的大潮中要取得稳定和改革的顺利进行,应加强对干部的培养和职工的思想政治工作及科学文化的教育。
三、加强思想政治工作,提高干部职工的团结协作精神和科学技术的运用。
在提高广大干部职工的敬业精神的同时要培养职工的团队精神和协作意识,思想政治工作是我党的优良传统工作,无论过去、现在或将来思想工作是一个团体不可缺的。思想工作做好了能带动和提高工作效益和战斗力,能培养职工的团结合作的精神。敬业精神首先是强调了个人对所从事的职业的态度,而团队精神要求个人去维护团体的名誉、利益。每个人要发挥自己的特长,团结合作,这是后勤必须培养的精神,后勤工作的分工愈来愈细,团结合作的要求非常高。要求不同岗位的人相互了解彼此的工作特点以及工作的重要性,树立协作意识,激发干部职工的荣誉感,强化合作精神,树立全心全意为人民服务的信心。这就要有强有力的干伍去做好思想政治教育工作,及时做好思想工作,政治教育和科学技术的运用和学习。现在社会发展飞快,正处在信息时代,已进入学习型社会,无论从事什么职业,如不能及时充实自己的知识、技能、就不能胜任本职工作,所以要不断的学习,让广大干部立足本职自学成才,鼓励大家学习,树立终身学习的观念。接受继续教育,掌握本行业新动态,增强自身的竞争能力,后勤应多举行各种形式的技能比赛活动,掀起岗位竞争的热潮,并将比赛结果和职工的经济效益,职称评定挂钩,以激励职工的工作热情和学习科学技术的热情。这也是思想政治工作中学习的一种方法,无意中就增强了职工的工作热情和爱岗敬业的信心。多关心干部职工的生活情况,对一些有实际困难的职工要多关心照顾,使其树立信心,热爱党、热爱社会主义、热爱本职工作,从思想上感化,创造良好的工作环境,有良好的生活环境就能有良好的心情去工作,这是我的一些看法,对一些长期从事后勤工作的老领导来说这是一些不成熟的见解,不足之处请见谅。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇九
同志们:
刚才,吴春梅同志传达了省委、市委书记吴存荣同志关于我市宣传工作的重要批示;钟俊杰同志作了一个很好的工作报告,总结了去年工作,对今年任务作了全面部署。我都赞成,希望大家认真抓好落实。在这里,我代表市委,就今年的宣传思想文化工作,再强调几点意见。
一、在把握大局中认清新形势。
全市宣传思想文化战线必须在“四个全面”的大背景下,观大势、识大局,以奋发进取的精神状态做好各项工作。
第一,要把握经济发展新常态。新常态是我国经济发展的大逻辑。何谓“新常态”?关键在“新”。简言之,即速度变化、结构优化、动力转化,就是经济增长由高速向中高速转变,经济发展水平由低端向中高端转变。在“双中高”的格局下,关键要发挥好市场和政府“双引擎”的作用。一是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,让大众创业、万众创新,激发民智民力;二是更好地发挥政府的作用,尤其要加大公共投入,增加公共产品供给,提升公共服务能力。宣传思想文化战线是做理论阐释工作的,要全面、准确地判断和理解新常态,要明白明了新常态意味着什么,有哪些特征,有哪些要求。首先从供求状况来分析,通常情况下,一般的私人领域,市场竞争完全充分,物质产品极大丰富。但在公共领域,公共产品供给不足,是整个供需状况的一个短板。所以文化体制改革特别强调,要健全公共文化服务体系,这就是我们工作的着力点。其次从经济增长的动力来看,过去30多年,改革开放的主动力是投资、消费和出口“三驾马车”。当下,投资仍然是合肥经济增长的主引擎,但是出口和消费将会进一步发力。就出口而言,综合保税区、出口加工区等开放经济平台的建设,使我市开放型经济有了一个历史性的飞越,文化走出去,将成为拉动我市经济增长的一支重要力量。消费更是如此,特别是文化产业,怎么去创造更多的公共文化产品、创新文化消费业态,拓展文化消费空间、引领文化消费等等,都是宣传文化部门所要承担的任务。再次从三次产业结构来看,20xx年,我市一、二、三产比例是5.3:55.3:39.4,三次产业结构还是231的顺序,说明我们还处在工业化主导时期。与其它两个副中心比,合肥最短的一块就是第三产业。而文化产业恰恰是第三产业的一个主力军,这也是下一步我们要着力推动的一个方面。所以,顺应经济新常态,宣传思想文化战线是可以有大作为的。我们要在新常态的大格局里去思考、去谋划,找到新坐标、展示新作为。
第二,要把握合肥发展新定位。随着长江经济带国家战略的实施,合肥的发展定位空前提升,成为长三角城市群副中心,赋予了四个方面的内涵:国际化都市区、全国性综合交通枢纽、沪宁合主轴带、内陆经济开放高地。仅仅从国际化都市区来讲,在人文发展、文化环境、娱乐休闲等方面都有具体要求。加速合肥发展,需要我们深入贯彻中央和省市委的重大决策部署,依据新定位、充实新内涵,描绘新蓝图、落实“路线图”。宣传思想文化战线要用最美蓝图鼓舞人心,用广阔前景激发斗志,用共同行动凝聚力量,推动合肥新定位一步步变成现实。
第三,要把握文化改革新任务。让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。随着物质生活的逐步改善,广大群众精神文化需求日趋旺盛,而且呈现个性化、多元化、多层次的特征。中央经济工作会议指出,我国消费需求从过去模仿型排浪式转变为个性化、多样化,并强调“八个更加注重”,其中一个是“更加注重市场和消费心理的分析”,这是一个新提法。当前,文化消费已成为日益活跃的消费热点。最近,北京在全国首家出台《关于促进文化消费的意见》,明确了文化消费在整个消费体系以及人民精神文化生活中的重要作用。去年,北京举办文化消费季,鼓励和引导文化消费,值得我们借鉴。安徽去年也推出了文化消费季,与合肥市第八届文博会联袂登场。从当时统计情况来看,文博会消费比上年大幅度增加。去年我们还开展了“大湖名城·悦读合肥”全民读书活动,不仅滋养城市文明,提升市民素质,同时也带动文化消费,图书销量有很大增长,正因如此,亚马逊中国评选合肥为最爱阅读城市之一。所以,宣传思想文化战线要主动顺应广大群众的美好期待,大力推动文化发展转方式、调结构、提质量,多创优秀文化精品,不断改善文化民生,满足人民精神文化需求。
第四,要把握依法治市新方略。全面推进依法治市,需要全社会牢固树立宪法和法律的真诚信仰,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。宣传思想文化战线要大力弘扬社会主义法治精神、法治理念、法治文化,积极推动法治合肥建设的新实践,促进社会公平正义,维护社会和谐稳定。特别是我们的宣传干部要善于运用法治思维和法治方式,实施科学决策、推动文化改革发展、化解文化领域的新矛盾新问题,发挥好示范引领作用。
第五,要把握意识形态斗争新动向。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。当前世界范围内不同价值观念和制度模式的较量十分激烈,意识形态领域呈现新的复杂局面。在主流思想舆论占据主导的同时,社会思想意识日趋多元多样多变;随着互联网技术的发展,意识形态斗争由高层向基层延伸态势越发突出,甚至出现网络围观、跟风炒作现象。我们要坚定主心骨,增强政治敏感度,主动应对新挑战,妥善做好意识形态工作,坚决维护全市社会和谐稳定的大局。
二、在推动合肥转型发展中勇担新使命。
第一,要汇聚信仰的精神力量。实现合肥发展新定位,迫切需要我们固牢思想之元、补足精神之钙,众志成城地张扬信仰的无限伟力。一要在理论武装上迈出更大步伐。系列重要讲话是当代马克思主义中国化最新、最鲜活的理论成果。各级党委要把学习宣传贯彻讲话精神不断引向深入。要创新“书记讲党课”、“庐州讲坛”、“社科知识普及月”、“理论政策下基层”等载体平台,推动讲话精神进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营,不断深化中国特色社会主义、中国梦,以及党史国史和社会主义发展史的宣传教育,增强广大干部群众对党的理论创新成果的自信和认同。要把学习贯彻工作与解决合肥发展中的实际问题、与提高党员干部的思想理论水平有机结合起来,真正做到学而信、学而用、学而行。二要在正面宣传和舆论引导上形成更大声势。要深入开展深化改革、依法治市、经济转型、生态文明、文明创建等重大专题宣传,精心策划组织“”成就宣传,凝聚人心、鼓舞斗志,让合肥广大老百姓切身感受到有梦想、有机会、有奋斗,激发他们共建幸福美好家园的巨大热情。三要在社科理论创新上取得更大成果。要聚焦党和政府的中心任务,发挥市社科联和社科院的独特优势,实施哲学社会科学创新工程,进一步整合属地高校、科研院所和各学会协会的力量,加强对合肥市情、新定位、地域文化、转型发展、民生福祉、党的建设等重大理论问题的研究,为全市改革发展献良计,出高招,更好地发挥合肥智库的作用。要扎实推进《合肥通史》、《合肥智库丛书》编纂出版工作。
第二,要增强向上的道德力量。以深化全国文明城市创建为抓手,打造砥砺奋进的城市品格、崇善向上的道德高地,让道德之光照耀合肥前行的方向。一要持续铸造兴市之魂。深化社会主义核心价值观教育实践,注意把全方位抓覆盖与抓好重点人群,把道德教化与法律规范,把传统文化的传承普及与创新发展,把改善党风政风与净化社风民风有机结合起来,推动各领域各行业各部门形成合力,在落细落小落实上见成效。要深入推进核心价值观“六进”和“主题季”活动,以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、“缅怀英烈圆梦中华”等活动,广泛开展爱国主义、中华民族传统美德教育。要充分调动市理论界、文化界、教育界的力量,加强对合肥地方特色文化的系统整理、转化创新,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。二要持续锤炼公民道德品格。深化公民道德建设工程。深入推进“合肥好人、德润江淮”、“百城万店诚信建设”等宣传教育和创建活动,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导人们不断增强道德判断力和道德责任感,尤其要把核心价值观的要求更好地体现到法治合肥建设的实践中,用法治的力量引领正确的价值判断、树立正义的道德天平。要坚持不懈地抓好党风政风建设,深化道德领域突出问题的专项治理,开展弘扬良好家风、乡风、校风、行风活动,推进反“四风”、树新风取得更大成效。要深化未成年人思想道德建设,围绕立德树人,广泛开展经典诵读、“我们的节日”、“奋发向上崇德向善”青少年爱国主义读书教育活动,开展家风校训教育。持续加强我市爱国主义教育基地和三级心理健康网络建设,建立网上阳光心理e站,加强学校少年宫日常活动督查、考评和辅导员队伍建设,完善学校、家庭、社会“三位一体”育人体系。三要持续传承现代城市文明。加快“智慧合肥”建设,完善“数字城管”工程运行机制,以扁平化为方向、信息化为手段、网格化为基础,提高城区街道社区管理和服务的精细化、专业化水平。加大城市“五乱”等专项整治力度,深入推进“三线三边”环境综合治理,倡导“四做四不”,开展文明单位、文明村镇、文明家庭、最美人物等群众性精神文明创建活动,拓展学雷锋和“圆梦微心愿”爱心志愿服务活动,深化“讲文明树新风”公益广告宣传,构建常态长效新机制。
第三,要释放开放的文化力量。文化不仅是治国安邦的智慧艺术,更是一个国家和地区的核心竞争力。最近中央出台了《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,这是一项重要的国家文化新政,不仅从国家层面进行顶层设计,规划了“路线图”,还设计了“施工图”。我们要按图索骥,认真贯彻落实,科学编制“十三五”文化改革发展规划,继续围绕“完善一种体制、健全三个体系”,坚持以改革激发文化发展主动力,努力使文化成为新的经济增长点和重要的战略支撑点。一要深化文化改革攻坚。要建立党委政府监管的国有文化资产管理机构,实现管人管事管资产管导向的统一;要以推动文化企业建立有文化特色的现代企业制度为重点,完善合肥报业集团、文广集团等体制机制,增强国有文化企业发展活力;要完善市属国有文化企业考核办法,落实社会效益首位的导向;要完善图书馆、文化馆、科技馆等各类文化场馆事业单位法人治理结构,创新管理服务模式。要创新文艺创作生产评价与激励机制,吸引各类优质资源向精品文化创作集聚。要创新政府采购和资助方式,提高公共文化服务与供给效率。二要加快文化产业发展。目前我市文化产业规模不大、整体水平不高,预计去年实现增加值350亿元,占gdp比重6.7%左右。这个比重大大高于全省平均水平,但是放在长三角城市群里面,特别是与杭州、南京两个副中心相比还有不少的差距。差距就是潜力,也是我们经济增长的新动力。要完善文化产业政策体系,加快国家文化与科技融合示范基地、国家广播影视科技创新基地,国家数字出版基地等一批重大项目建设,大力推进文化与工业、科技、金融、旅游融合发展,尤其要发展文化新技术、新产业、新模式、新业态,带动全市文化产业转型升级发展。要坚持育龙头与抓铺天盖地并举,加大政策落地力度,促进合肥报业集团、文广集团、科大讯飞、儒林图书等一批文化骨干企业做大做强;要继续办好文化博览会、龙虾节等节庆会展,大力发展民营文化经济,努力形成文化领域大众创业、万众创新的生动局面。三要加快构建公共文化服务体系。大力促进城乡公共文化服务标准化均等化,争创国家公共文化服务体系示范区,加快构建覆盖城乡、便捷高效、保基本、促公平的公共文化服务体系。要统筹推进市级“三馆一院”、县级“两馆一场”、乡镇(街道)综合文化站及农民文化乐园、社区图书馆、24小时自助图书馆等基础设施建设,安徽名人馆、合肥群众文化活动中心年内要建成开放。要持续开展“大湖名城·悦读合肥”全民读书活动、“大湖之约”艺术名家大讲堂、合肥文化大讲堂、“名城之韵”系列活动,以及全民文化周、农民工文化节、大学生文化艺术季和“三下乡”活动,着力打造全省、全国知名文化活动品牌。四要推动精品文艺创作。要坚持以人民为中心的创作导向,加强优秀文艺作品创作生产的规划指导,聚焦作品质量,聚力繁荣创作,着力解决有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的问题。要深化“深入生活、扎根人民”主题实践活动,引导文艺家深入基层、深入群众,从现实生活中寻找创作灵感,把准时代脉搏,推出更多打动人心,有筋骨、有道德、有温度的优秀作品。
第四,要提升故事的传播力量。如何讲好合肥故事呢?一要把准主音调。注意突出合肥悠久的历史文化、改革开放以来经济社会发展的历史性成就、“大湖名城、创新高地”城市品牌建设等,尤其是“开明开放、求是创新”的城市精神,把一个改革创新、矢志圆梦的合肥,生动形象地展示在世人面前。二要调好音律色。要把传播当代中国的价值观念、制度模式与宣传合肥有机结合起来,既讲中国道路、中国梦、中国发展,又讲合肥历史、合肥梦、合肥发展。要鲜活生动地讲,紧紧围绕中央和省市委的重要部署,科学设置议题,对“四个全面”、经济新常态、长江经济带战略等主动发出声音。要通过开展长三角城市群、长江中游城市群、合肥经济圈等国内跨地域媒体联合宣传,举办海外合肥文化活动周,同国外友好城市文化交流,以及论坛、讲坛、报告会、学术研讨会等多种方式,让国内外更好地了解合肥。三要形成大合唱。讲好合肥故事,宣传思想文化战线要担起责任、当好主力。同时,要注意加强与人大、政府、政协等有关部门的联络协调,充分发挥市外事对台、驻外办事处、经贸商务、招商、教育科技、体育旅游等部门的优势,发挥海内外媒体、知名政要、专家学者、工商界人士,包括在肥工作学习的外国友人的作用,增进讲好合肥故事的整体效应。
三、在同向发力中实现新作为。
第一,方向要更坚定。方向是旗帜、是引领,更是责任。各级党委和宣传系统的同志们一定要坚定政治主心骨,始终保持头脑清醒。一要坚持党管意识形态不动摇。各级党委(党组)要对意识形态工作负总责,履行好把握正确方向、部署指导工作、加强督促检查、抓好队伍建设等重要责任。党委(党组)一把手要承担起第一责任人的责任,切实做到“四个带头”。要加强对宣传文化阵地的有效管理,建立完善突发事件处置联动机制,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。二要坚持党性和人民性统一不动摇。要把牢政治方向,站稳政治立场,坚决同党中央保持高度一致,坚决维护中央权威。要牢固树立以人民为中心的工作导向,把体现党的主张和反映人民心声统一起来。三要坚持围绕中心服务大局不动摇。要把握方向性,更加鲜明有力地把党的政策讲透彻,把存在问题说清楚。要把握政策性,了解熟悉和准确阐释政策,加强权威解读,防止跑偏出错。要把握系统性,统筹推进,相互呼应,引导干部群众从整体上把握和贯彻。
第二,站位要更高远。要在合肥新定位下,提升站位、找准坐标,放大合肥声音,不断提升合肥的城市形象感召力。一要有大气魄。积极加强与人民日报、新华社、中央电视台、中国国际广播电台等国家级主流媒体的沟通协调,更好地借助他们的力量传播我们的声音。二要有大格局。打破传统的媒体宣传模式,构建新闻外宣、经贸外宣、旅游外宣、文化外宣和网络外宣等多层次、立体化的大外宣格局,增强宣传的生机与活力。三要有大手笔。突出“一个时期一个主题”、“一个阶段一个特色”,精心谋划、重点推出一批规模大、有分量、叫得响的宣传系列活动,全面提升合肥改革开放的新形象。
第三,思路要更开阔。思路清则行动明。一要把握规律性。新闻传播有其自身规律。比如,心理学的首因效应,强调“第一印象”的重要性。新闻发布要抢第一落点,占据信息传播的制高点。又如,蝴蝶效应告诉我们,一点小小的舆情都可能引发轩然大波,舆论调控必须要有“风起于青萍之末”的职业敏感,等等。要注重研究规律、遵循规律,科学把握好宣传发力的“时、度、效”,不断提升工作的前瞻性和主动性。二要注重实效性。要抓基层,重心下移,更多地把资源投放到基层,把工作落实到基层。要强阵地,加快传统媒体和新兴媒体融合发展,着力打造以“合肥发布”为平台的新型主流媒体。要重创新,大力推进文化体制改革,创造更多新鲜经验,推出更多先进案例,努力使工作有成绩、有影响、有地位。三要讲究艺术性。《光明日报》曾刊载一篇文章,讲述美国记者林顿·威克斯(lintonweeks)的“初态新闻”(theprotojournalist)实验,研究“如何在新闻报道中用新鲜的方法讲好故事”,历时一年多,得出了一些结论,很有启发。比如,“在新闻中,变化是唯一的不变”,强调新闻工作要因时、因地、因人、因事而异。“对话、图表、诗篇、歌曲、电影、照片、声音和窗口,都是故事”。我们开展“图说合肥”、“画说合肥”、“大湖之舟”、“名城之韵”、“阅读合肥”等活动,都是宣传合肥的好形式。在新闻宣传中,要注重方式,讲究艺术,做到形式上求新、内容上求深、表现上求活。
第四,心中要更有爱。就是要以满腔的挚爱之情来引导舆论、引领思潮。一要提振精神。要满怀对合肥的热爱,多宣传报道合肥发展的良好势头,多宣传报道人民群众投身建设的伟大实践,提振广大群众共建幸福美好家园的精气神。二要激扬正气。要满怀对事业的热爱,恪守职业道德,洞察社会事实的主流和本质,在众说纷纭中针砭时弊,在众声喧哗中激浊扬清,在利益诱惑下允中守直,捍卫社会公平正义。三要弘扬美德。要满怀对人民的热爱,关注民生,反映民意,发掘新闻背后的闪光点和正能量,弘扬真善美,倡导新风尚。
第五,作风要更扎实。“不是在写新闻,就是在采访新闻的路上。”这句话生动诠释了新闻工作者的作风养成。在路上,要有定力。要把讲规矩、守纪律放在第一位,强化政治定力,自觉践行“三严三实”要求,带头弘扬清风正气,切实做到忠诚、干净、担当。在路上,要添动力。广大宣传工作者要多到基层一线汲取养分,用脚步丈量土地,用眼睛观察生活,用耳朵倾听最深处的声音,才能创作出更多带有泥土芬芳、浸入时代气息的精彩故事。在路上,要强能力。要时刻保持一种充电状态,加强理论学习,潜心钻研业务,努力掌握新知,打牢法律根基,成为让人信服的行家里手。要始终保持一种干事创业的激情,朝着理想奋力前行。
总之,今年的宣传思想文化工作,任务繁重,责任重大,使命崇高。我们要在市委的坚强领导下,与时俱进、开拓进取,不断开创我市宣传思想文化工作新局面!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十
同志们:
今天在此召开全县对外宣传工作会议,主要是简要回顾一下过去我县对外宣传工作,分析存在的问题,建立信息传递的工作机制。刚才,大家作了很好的发言。宝武主任宣读了调整后的外宣领导小组和建立外宣工作机制两个文件,刘溪部长就当前外宣工作现状、问题、打算作了介绍,这些都是新形势下加强外宣工作的具体措施和要求,是我们根据目前外宣工作的需要,慎重提出的。过去我县的外宣工作在县委、县政府的正确领导下,在领导小组成员的关心支持下,广大新闻工作者紧紧围绕经济发展中心,服务改革发展稳定大局,牢牢把握正确导向,唱响主旋律,打好主动仗,全县的对外宣传有了新的、很大的突破,如在《经济日报》、《安徽日报》、《淮北日报》、淮北电视台及《决策》杂志等媒体都上了质量很高的稿件,在此,我向在座的各位表示由衷的感谢。下面,我就外宣工作面临的形势、任务和要求再强调几点:
一、认清形势,明确任务,切实增强做好外宣工作的责任感。
1、外宣工作面临的形势。大发展需要大开放,大开放需要大外宣。目前我们国家处在大发展、大开放时期,尤其20xx奥运年,国务院已印发了境外媒体采访的规定,只需被采访人同意就可进行采访,加之我国正在经济转轨、社会转型期,我们濉溪和全国一样处在加速发展的关键时期,问题集中,矛盾凸显,而发展的任务要求我们在发展的过程中要努力消除杂音,排除干扰,确保发展的大局不受任何负面影响。同时,还要采取多种形式,大力宣传和推介濉溪,树立新形势,提高知名度,对此,希望各乡镇、各部门切实增强大局意识和责任意识,充分认识外宣工作的政治敏锐性,齐心协力,共同做好全县的外宣工作。
2、提高对外宣工作的认识。各乡镇、各部门的领导,尤其是外宣领导小组成员单位的主要负责同志,要充分认识外宣工作对我们中心工作、大局工作的影响,要把外宣工作看成是全局的事、份内的事,抓在手上、放在心上。影响力不仅能够增强一个地方、一个部门的美誉度、知名度和吸引力,而且能够转化为现实的生产力。当前外宣工作就是把一个地区一个部门向外界有效地推介、展示,从而吸引外界投资的目光,增强外界投资的信心。可以说,抓外宣就是抓招商引资,就是抓项目。而外部环境的改善必然促进内部环境的优化,从而可以有效激励本地本部门干群增强发展的信心,凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神。尽管外宣工作本身是务虚的,但它却是虚功实做,最终将成为推动经济社会全面发展的巨大动力。
3、明确外宣工作任务。在以往的基础上,下一阶段的外宣工作要着力抓好以下几个方面:一是围绕加快发展主题,进一步整合资源,运用多种形式,如各类媒体的宣传、重大活动新闻发布会的宣传、投资说明会的推介活动等,相互配合,多渠道、多角度、全方位地展示濉溪的投资环境、政策优势、发展成就等,力求塑造具有鲜明特色的濉溪新形象。二是增强外宣意识,依靠社会力量,打牢大外宣的基础,在全县倡导“人人都是外宣载体”、“人人都是濉溪形象”、“人人都是投资环境”的大外宣新观念。三是建设一支素质过硬的外宣队伍,各乡镇、各部门要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,选配优秀人才充实到通讯员队伍当中,自下而上建立通讯员组织,并形成通讯员网络。组织好优秀记者、通讯员和好新闻奖的评选表彰工作,以调动通讯员的积极性,多写稿件,写好稿件。同时要采取多种形式进行培训,不断提高队伍的写作水平。此外,各单位要建立新闻发言人制度,推动新闻发布的规范化、制度化建设。要把熟悉本系统业务工作,通晓相关法律、法规,掌握接待媒体记者技巧,具有良好语言表达能力和综合协调能力的单位分管负责人作为兼职新闻发言人,统一接受媒体采访。四是建立并逐步完善外宣工作机制,为做好全县对外宣传提供保障。
二、创新机制,齐抓共管,努力构建大外宣格局。
1、建立外宣工作机制。要确保全县外宣工作健康有序的推进,必须强化对外宣传的宏观指导,健全外宣管理工作机制。一要强化重大活动内外宣互动机制。县电台、电视台和政府信息中心在搞好县内新闻节目和信息报道的同时,要把给省、市相关媒体报送节目和稿件,作为一项重要工作职责,力求准确无误、快捷有效地传递,进一步扩大宣传覆盖面,增强宣传效果。二要强化重大信息反馈机制。新闻外宣工作要坚持以信息为载体,不断创新信息通报制度,做到信息的及时上传下达和相互通气,为通讯员写稿和外来记者采访掌握县情提供方便。三要强化网络管理工作机制。互联网已成为传统新闻媒体之后的第四大媒体,具有高度的开放性和交互性,县政府信息中心要加强网络新闻管理,做好各单位信息上网的筛选、整理和传输工作,本着团结、稳定、鼓劲的原则,及时堵疏和应对网上不良的舆情信息。同时,要加强网上正面宣传,用主流、正面舆论影响和引导网民。四要强化外宣工作奖励机制。出台一些奖励办法,对优秀记者、通讯员和先进单位进行表彰奖励。五要建立对外宣传的统筹协调机制。在我县,对外宣传涉及到招商推介、外贸外资和外事旅游、文化、新闻等部门和单位,工作中要相互支持配合,经常沟通情况,统一宣传步调,努力形成外宣合力。六要尽快建立应对重大突发性事件的高效快速协调机制。如遇此情况,需快速反应,报告宣传部门及时介入,统一口径,形成通稿,立即上网发布,以确保突发事件对外报道的主动权。
2、创新工作方法。外宣工作按照“三个贴近”的要求和“科学、求实、依法”的原则,不断推进观念、内容、方法、手段和机制体制创新。总体要求是:在领导方式上要有新改进,在繁荣发展上要有新思路,在实现途径上要有新手段,在破解难题上要有新举措,在推进工作中要有新成效;同时,互联网宣传要寻求突破,对外报道要扩大影响,外宣招商、经贸活动要创造亮点,文化交流要形成特色,外宣品制作要打造精品。
3、拓展工作平台。搭好平台就是要建好外宣阵地,为外宣工作构筑更加广阔的舞台。要着力构建“大外宣”格局,各乡镇、各部门要加强与县委宣传部的沟通联系,及时提供有价值的新闻线索。对重大选题,各乡镇、各部门要在县委宣传部的统筹协调下开展宣传,进行集中采访,合力攻关,提练加工,用独具匠心的力作,增强外宣效果,形成外宣的强势。要巩固和加强与中央、省、市媒体的沟通衔接,争取他们的关注和支持,继续借助外力,提升外宣工作水平;同时,要积极创造条件,适时邀请上级媒体前来我县,为他们提供新颖的新闻主题、丰富的新闻线索和新闻素材,有效地刊播我县的新闻、专题、专栏、专刊、专版、专访节目等。
三、严明纪律,加强对外宣传工作的管理和领导。
1、严明外宣工作纪律。外宣工作是一项政治性、政策性、策略性、纪律性很强的综合工作,理论探讨无禁区,对外宣传有纪律。纪律是外宣工作的生命,是体现外宣工作政治使命感、社会责任感的重要保证。各乡镇、各部门要切实控制和减少负面报道,既要当宣传员,更要当灭火员,做到守土有责、管理到位,发现问题及时处理。外宣工作必须讲纪律、讲规矩、讲程序,决不允许发生有悖宣传纪律的事件。要准确把握正确的舆论导向,坚持正面宣传为主,团结鼓劲为主,弘扬正气为主,形成时代主流,引领社会风尚。
2、加强外宣工作管理。舆论宣传的特性是敏感性,外宣尤其敏感,稍有差错,损害形象,影响全局。要牢固树立“外宣工作无小事”的意识,切实加强外宣口径的管理。做好突发事件的新闻报道,关系到事件的妥善处置,关系到社会稳定和人心安定,关系到党和政府在人民群众中的威信。要坚持“快报事实,慎报原因”的原则,稿件要经部门主要负责人把关,县委宣传部审核后方可对外报道。遇到突发事件的报道和外来记者的采访,各乡镇、部门要严格按照县委有关规定执行,及时联系外宣办,在县委外宣办统一协调、指导下进行采访活动。要坚持一手抓发展、一手抓管理的原则,提高管理的水平和质量,为树立濉溪新形象和加速濉溪发展提供良好的外部舆论支持。
同志们,外宣工作是展示一个地区、一个部门、一个单位形象的窗口,各项事业的发展都离不开外宣工作,做好新形势下全县的外宣工作,使命神圣,责任重大。让我们共同努力,扎实工作,进一步开创新闻外宣工作新局面,为构建富裕文明和谐新濉溪作出更大的贡献。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十一
同志们:
春节刚过,在这里给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里身体健康、事业有成。刚才,各位局长结合自身分管的业务,对20xx年工作进行了安排部署,我完全同意,希望大家严格按照各位局长的要求,不折不扣的抓好落实。下面,就新一年的工作,我再讲三个方面的意见:
一、统一思想,提高认识,增强加快教育科学发展的紧迫感和责任感。
近年来,区委、区政府高度重视教育发展,不断加大教育投入,为全区教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展奠定了坚实的物质基础和政策保障。刚刚过去的20xx年,我们按照科学发展观的要求,坚持用改革创新的思维指导教育发展,用事争一流的精神加速教育发展,推进了义务教育的均衡发展和各类教育的协调发展。一是幼儿教育快速发展。我们承办了全省幼儿教育现场会,涌现出一幼、三幼、林子里幼儿园、小集幼儿园、宣庄幼儿园、惠达幼儿园等一大批先进典型。同时,我们又有3所幼儿园升类为省级示范园,总数达到6所,在全市遥遥领先。二是义务教育全省领先。我们高标准通过了省政府义务教育均衡发展工作评估,承办了全国新课程有效教学观摩研讨会,高效课堂建设呈现出区域性推进的良好态势。在这里特别提出表扬的是银丰学校校长钱洪涛同志,他致力于课堂改革的务实精神、刻苦钻研业务的“马扎校长”精神,值得每一位校长学习。三是职成教育蓬勃发展。全区职业学校春季招生工作喜人,圆满完成唐山市下达的招生任务;积极开展各类技能培训和转移培训,为全区经济社会发展提供了有力的人才支撑。区职教中心20xx年被评为“全国首批中等职业教育发展改革示范校”,今年准备迎接复评;区农中通过了省重点校评估验收;区电大积极开展社区教育活动,取得显著成绩。各成人学校认真开展送教下乡、双带头人培养培训工作,我区的做法在全市推广,唐山市送教下乡现场会在我区召开。四是高中教育成绩斐然。各普通高中不断加强对新课程高考改革的学习和研究,我区普通高考重点上线率连续位居唐山市各县区榜首。五是教师教育工作扎实有效。我区教研训中心积极开展干部教师提高培训工作,极大提高了干部教师素质,并高标准通过了“省级示范性教师培训机构”的评估验收。
这些成绩的取得,是广大干部教师共同努力的结果,我代表教育局班子成员对大家,并通过你们对全体教师表示深深地感谢。
在看到成绩的同时,按照科学发展观的要求客观审视我区教育发展现状,多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根本上得到解决,同时又出现了一些新情况、新问题。主要表现在:一是部分干部教师呈现出一定程度的高原状态。后劲不足、活力不够、倦怠懒散,有小进即满、小富即安、不求进取的倾向,质量意识和品牌意识不强。二是学校财务管理需进一步规范。从目前情况看,有些学校的财务管理程序上还存在一定的漏洞,学校资金运行不能得到安全保障。个别学校经费支出计划性不强,盲目支出、重复支出现象严重。三是学生两极分化现象依然存在。原来只在初中二年级出现的分化现象已经提前到了小学,导致上初中后两极分化日趋严重。反映出我们在学校管理、教学方法、教育策略、学生评价等方面仍存在一些认识上的偏差和管理上的失误。四是养成教育亟待加强。有的学生连最基本的握笔姿势都不对,往那里一座也是斜腰拉跨、七扭八歪,见到客人连最起码的礼貌也没有,今后要加强学生良好的学习习惯、行为习惯、思维习惯的养成,为终身发展奠基。五是教育装备使用不充分。有的学校图书室,每次看到的图书摆放形式和顺序都是一样,有的书页还在一起粘着;多媒体究竟有多少老师会用,能组合成多少种教学手段,都值得我们在教学实践中认真锤炼。
面对这些问题,需要我们站在为丰南教育负责、为丰南人民负责、为丰南子孙后代负责的高度进行深思,不断增强工作的紧迫感和责任感,不断推动我区教育再上新台阶。
二、以人为本,改革创新,努力打造富有活力的丰南教育。
目前,我区教育形势的外部硬环境和内部软环境,都迎来了前所未有的发展机遇。从外部硬环境看,区委、区政府不断加大教育投入,校舍越建越漂亮,校园建筑与空间布局越来越讲究,现代教学设施越来越完善,城乡学校之间的差距越来越小。特别是近几年,建设农村学校塑胶操场、配备专用校车、发放特岗津贴、进行旱厕改造、建设乡镇幼儿园等一系列举措,真正体现了教育的优先发展。尤其是二中迁建项目的确定,破解了多年来制约我区教育发展的瓶颈,必将为我区教育事业的跨越发展注入勃勃生机。从教育内部的软环境看,我们创造了三动战略、教育财务管理、星级学校评价、“降、活、提”工程等很多丰南经验,并在省市进行推广,丰南教育的知名度一路攀升,我区教育所取得的成功做法和典型经验,受到各级领导的高度认可,先后被多家国家级主流新闻媒体报道。
面对教育发展的大好形势和取得的成就,我们决不能固步自封、沾沾自喜,而应该以更加创新的思想、更加务实的作风、更加昂扬的斗志,抓住机遇,奋勇争先,努力办好人民满意的教育。我们要清醒的认识到,当前全国、全省各地都进入了落实教育“十二五”发展规划的关键时期,都在以前所未有的热情谋划今后的教育事业,呈现出百舸争流、不进则退、慢进也是退的竞争态势,如何使丰南教育再上一个新的台阶,早日实现“全省领先、全国一流”的奋斗目标,我们就必须跳出丰南看丰南,对全区教育重新进行整体的顶层设计。将顶层设计引入教育发展、学校发展的战略中,系统规划和设计教育发展、学校发展的整体框架,通过“顶层设计”的前瞻性谋划,产生教育的新的正能量,为教育的科学发展提供指引。经过科学的论证,我们最终把“富有活力的丰南教育”做为全区教育发展的核心价值观,在这一点上,全区上下必须统一思想,达成高度一致。大家都是丰南教育的谋划者、运筹者和实践者,想要再创丰南教育新的辉煌,我们必须把打造“富有活力的丰南教育”作为今后丰南教育发展的总纲领。
春节前,我们向各位法人校长征集了关于打造“富有活力的丰南教育”的一些意见,教育局各科室也围绕“富有活力的丰南教育”进行了积极的谋划。但目前,还没有形成比较成熟的意见,还需要做进一步的深入思考。下面,就我个人的一些看法,和大家进行交流。
打造“富有活力的丰南教育”,总体框架是:以加强富有活力的队伍建设、完善富有活力的工作机制、健全富有活力的评价体系、深化富有活力的课程改革、开展富有活力的教育教学活动等为支撑,每个方面再形成若干个子系统,每个子系统要有具体的保证方略和措施。从而着力克服制约我区教育发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我区教育发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我区教育发展的新思路、新途径、新举措,最终把学校的特色充分展示出来,让学校充满活力;把教师的特长充分发挥出来,让教师彰显活力;把学生的个性充分张扬出来,让学生释放活力,把学校办成师生自主学习、可持续发展、充满活力的和谐校园。我这里重点谈三个问题。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十二
同志们:
昨天我们召开了全区学校文化建设现场会,参观了9所显性环境文化已经基本做完的学校,相信大家受益匪浅。其他学校正在紧锣密鼓的进行,做完后全区将会出现更多的亮点。今天我们召开系统工作会议,既是对上半年工作进行总结、对新学年工作进行部署,同时,也是为迎接省政府教育工作督导评估进行再动员。新学年开学在即,开学前各项准备工作也是千头万绪,我们一定要开一个好头,以良好的精神状态投入到新学年工作中去。今年暑假,几乎所有的校长都没有休假,都在为迎检做准备,大家辛苦了!
回顾上半年工作,我们以科学发展观为指导,以建设现代化教育强区为目标,着力丰厚教育内涵、打造丰南教育品牌,教育教学的各个领域都取得了显著成绩。我们高标准通过了市政府教育工作督导评估和省政府教育工作过程性督导评估,而且各项成绩综合排名位居唐山市榜首;先后承办了“全国图书馆管理工作现场会”、“唐山市推进义务教育均衡发展现场会”,并被唐山市政府命名为唯一的“义务教育均衡发展示范区”;省教科所对我区基础教育教学改革实验项目进行阶段性验收,并给予高度评价;高考成绩再创历史新高,重点和二本上线率及上线人数均居唐山市前列;区职教中心在“河北省职业学校学生专业技能大赛”中荣获团体一等奖;区电大在“全省电大系统经验交流会”上作为全省唯一的县级电大做典型发言。
这些成绩的取得,是科学发展观在我区教育战线成功实践的生动体现,是全区广大教育工作者奋力拼搏、辛勤工作的结果。在此,我代表教育局向大家表示衷心地感谢!并通过你们向全体教师表示诚挚的谢意!
在看到成绩的同时,按照科学发展观的要求,客观审视我区教育发展现状,多年来积累的一些深层次矛盾还没有从根本上得到破解。主要表现在五个方面:一是推进义务教育均衡发展任重道远。近年来,尽管我区加大了对农村学校和相对薄弱学校的扶持力度,但学校与学校及不同阶段教育的发展之间仍存在很大的不均衡。尤其是城区学校与农村学校之间,在办学理念、办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量方面仍然存在着较大差距,影响了城乡教育水平的整体提升,推进城乡等值化任务艰巨。二是普通高中教育亟待加强。受办学条件制约,我区普通高中教育总体水平在省、市还缺乏强势竞争力,难以满足人民群众对优质高中教育资源的渴求,导致高中教育成为制约我区教育实现跨越式发展的瓶颈。三是师资队伍建设后劲不足、活力不够。教师队伍年龄老化,结构性缺编;部分干部教师存在小进即满、小富即安、拖沓懒散、不求进取的倾向,质量意识和品牌意识不强;绩效工资的杠杆作用、激励作用没有得以充分发挥,没有形成科学完备的评价体系。四是高中课改任务艰巨。五是幼儿教育管理体制亟待改革。
以上种种问题的存在,严重制约了教育内涵的提升,制约了教育教学水平的提升,我们必须按照“以人为本”的科学发展理念认真反思,下大力气重点解决。
20xx-20xx学年度工作部署。
新学年,全区教育工作坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面实施素质教育,全面提升教育内涵,全面推进丰南教育的高位均衡发展。我们确立的目标是:一是按照我区统筹城乡一体化发展的总体规划,按照“高中向城区集中、初中向中心镇聚合、小学建在中心村以上、幼儿园建在基层村以上”的总体思路,谋划实施重新定位的学校战略布局。二是整合职业教育资源,对各职业学校进行科学定位,做强做亮职业学校,努力形成“校校建精品专业、校校是精品学校”的职业教育发展新格局。三是以学校文化建设为统领,努力呈现“校校有校魂、校校出特色”的生动办学局面,努力打造一批在省市乃至全国有一定影响的名校。四是坚持以人为本,创造有利条件,鼓励干部教师在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,努力造就一批名师、名校长。
关于新学年整体工作的铺排,教育局已经出台了20xx-20xx学年度工作要点,各职能科室也出台了。
工作计划。
希望各学校回去后认真学习领会全面贯彻落实。下面我就如何推进新学年的各项工作讲三点意见:
一、以迎接省政府教育工作督导评估为契机,全面提升丰南教育发展内涵。
为确保高标准通过省政府教育工作督导评估,从年初到现在,我们一直在不懈的努力,就迎检准备工作我们确定了常规仪器器材的配备、校园环境整治、图书馆管理使用、常规实验室管理与探究实验室建设、学校文化建设与特色建设、电子档案的管理使用、突显学校工作亮点等七个方面的重点工作,希望大家严格按照要求认真搞好对标达标。在这七项工作中,我想重点强调三方面工作。
(一)关于各种仪器、器材的添置。这次省政府教育督导评估组已经是第二轮,依据上次的经验,督导评估是督政和督学相结合,督政检查的是投入和装备,就目前情况看,当务之急是配备齐全各种常规仪器器材。城区学校的各种实验仪器、音体美器材的配备都是高标准的,应该没什么问题,而农村学校的音体美器材短缺问题还比较突出。因此,各校回去之后,一定要严格对照标准配齐常规实验仪器器材、音体美卫器材和图书,更换陈旧破损的学生课桌凳,确保常规仪器器材达到标准,对于这些装备,教育局不再统一购置,对各校购置器材的资金给予50%的补贴。
(二)关于探究实验室建设。目前我区大语文已经形成了一定规模,而且在全区轰轰烈烈的全面推开,取得了显著成绩,在全市、全省都是一流的。但由此带来的是重文轻理的倾向比较严重,一定程度上削弱了学生科学探究能力的培养,相对来说学生的科技创新、动手操作能力明显不足,在各级各类科技发明比赛中获得知名度较高大奖的很少,这说明我区在学生科学探究、科技创新能力的培养上还有待进一步加强。
就目前而言,传统的实验室对满足学生探究学习已经力不从心,在保证实验安全、有序的前提下,条件较好的学校应该积极建设探究式实验室,要坚持“建”和“用”并举的原则,努力培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。在这方面,我们已经有了一些成功的典范,譬如一小的科技实验室,里面天文地理无所不有,所体现的科技知识异常丰厚,徜徉其间,仿佛置身于宇宙空间,去感受宇宙空间的奥妙无穷。再比如大齐学校的探究实验室,立足本土,结合当地土壤、气候实际,让学生在玩中学到了很多知识。
(三)关于学校文化建设。学校文化建设是推进我区教育发展的重要战略性决策、是推动学校内涵发展新的增长点。学校文化建设,一言以蔽之,就是形成师生共同的价值取向。随着教育投入的不断加大,各校校舍越建越漂亮,校园建筑的造型与空间布局越来越讲究,现代教学设施越来越完善,校园的美化绿化净化也做得越来越好,但作为学校精神的集中反映,各校的办学理念、价值追求等,离现代教育对学校的要求还有不少距离。就目前情况来看,加强学校文化建设要重点解决两个方面的问题。
第一,进一步提高对学校文化建设的认识。目前,我区学校文化建设如火如荼、蒸蒸日上,已经呈现遍地开花的局面。但对学校文化建设的认识上,少数校长还有差距,还没有把学校文化建设当做内涵发展的重头戏,而且对什么是内涵也比较模糊。形成什么样的管理状态、精神状态,用什么样的模式管理学校,反映出来的是你这个校长有无思想。在学校管理中,经验管理是不可取的,仅有规范化也是不够的,必须用思想去管理学校。一个学校管理者如果没有思想,只是满足于完成上级交给的任务,也许能把单项工作做好,但最终不能形成特色,不能体现思想,没有自己的灵魂。文化管理,就是用思想管理学校;文化管理模式,是学校管理的最高境界和层次,是用师生共同的价值取向凝聚学校,从而最终形成一种学校精神。
“善奕者谋势,不善弈者谋子”,我们的校长心中必须要有一个长远的谋划,而不能拘泥于眼前的小成绩、小收获。我们校长要有前瞻性、时代性、先进性的教育思想和教育理念,要具有战略家的眼光、教育家的风范,要能够敏锐地抓住教育的未来走向和社会发展提供的机遇,构建本校发展的蓝图,并且敢于突破和超越环境,突破和超越自己,做到超前规划,超前发展。校长要有全新的教育观念,要把学校特色建设和办学理念融为一体,这样才能独树一帜,立足于时代发展的潮头。比如一小西校区,李怀志校长过去就很有思想,但只是零碎的,没有清晰的主线。自从核心理念搞出来以后,全体干部师生都参与其中,最终形成了师生共同的价值观,真正形成了文化落地、理念生根的状态。再比如石各庄小学,学生成绩一直都很落后,方方面面都上不去,自从确定了“体验成功、超越自我”的核心理念之后,充分发挥激励的作用,让每个学生在激励中找到自信、健康成长。通过开展各种大密度、高频率、快节奏的小型竞赛活动,每次活动后都给学生发奖状,为学生搭建了潜能得以充分发挥的平台,让学生发现了自身的闪光点,找到了自信,提高了学习的积极性,见效很快。有的家长说,自家孩子从上学都没得过奖状,家长对孩子都没有信心,现在经常得奖状,孩子很高兴,学习积极性也被极大地调动起来。
第二,用核心理念指导环境文化、制度文化和活动文化。概括的讲,校园文化有四个要素,即核心理念、环境文化、制度文化和活动文化。核心理念是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”深层次思考的结晶。一个学校可以没有高楼大厦,可以没有先进的设备,但是不可以没有办学理念这个“魂”。这个“魂”就是学校一切工作的出发点、落脚点和指导原则,学校方方面面的工作都要围绕这个“魂”展开。核心理念确立后,才可以按照“环境熏陶、制度约束、活动引领”的思路全面推进文化建设。
环境文化熏陶是体现核心理念的基础。环境文化对人的影响主要是通过客观环境对人的心理产生影响。整洁优美的校容校貌,充满生机活力的花草树木,实用美观的物质设施,不仅可以给人以情感的陶冶,而且可以增强学校的向心力、凝聚力,因为在同一环境中生活的人,每个人所受到心理影响大致相同,这种群体中每个成员心理环境的一致性,可以成为影响整个群体生活的一种规范力量,形成一种具有心理制约作用的行为风尚。这就要求我们在布置环境文化时,不仅要做到一草一木都会说话,更重要的是每一面墙壁、每一层楼道都要形成文化体系,要通过。
诗词。
歌赋、历史典故、
名言警句。
等形式规划出多个教育点,对学生时时处处进行潜移默化的教育。
制度文化是落实核心理念的纽带。科学合理的校园制度对师生的行为具有规范约束作用,为师生在评定自己的品质、行为和人格等方面提供了内在的尺度。核心理念的落实,除了体现在外显文化上,更重要的是在制定各种制度时要充分体现核心理念,并能让师生把刚性的制度、外在的约束,内化为自己的自觉行为。譬如,辉坨小学地处革命老区,曾出现很多的革命烈士,经过反复研究、凝练,特色鲜明的红色文化终于应运而生,立足本土、独具匠心。那么随之而来的就是要制定与理念配套的相关制度和校本教材,这样才能真正把理念落实到位。
活动文化是实现核心理念的载体。积极健康、形式多样的校园活动,包括课堂活动、课外活动、教学活动、德育活动,都是落实核心理念、对学生进行教育的有效载体,使学生在活动中教育自己、影响他人,陶冶情操,改善行为,形成良好的品质。近年来,我们积极倡导开展各种大密度、高频率、快节奏的小型校园活动,为学生提供了发挥特长、发现才能、发展个性的条件和机会。在此基础上,我们要进一步围绕核心理念设计校园活动,真正把核心理念转化为实实在在、看得见、摸得着的活动,通过活动的开展提升学生综合素质。
从目前情况看,各校在校园文化建设上都进行了积极的探索和实践,呈现出良好的态势,但总体上看还是不均衡,核心理念的确立参差不齐。下一步,理念系统已经理清的,要用核心理念去指导显性的环境文化、制度文化和活动文化。对一些已经有了一些文化基础,但理念系统没有特色、拿捏不准的,有了简单的布置后,可以先停下来,为以后的深入挖掘预留空间。
二、强化管理,锐意创新,着力推进丰南教育的高位均衡发展。
近年来,我区致力于推进教育的高位均衡发展,通过“造锋扬谷”,一手抓示范校建设,一手抓薄弱学校改造,在“资源均衡、投入均衡、装备均衡、评价均衡、师资均衡、内涵均衡、质量均衡、机会均衡”等八个方面均衡上积累了一定的经验。这些经验都是实实在在做出来的,是丰南教育工作者智慧和汗水的结晶。去年11月4日,20家国家级新闻媒体到丰南采访推进义务教育均衡发展工作,中央电视台、中国新闻网、中国教育报等媒体陆续进行了宣传和报道;今年7月15日,省教育厅专门刊发了名为《唐山丰南区“造峰扬谷”深入推进义务教育均衡发展》的信息快报;8月16日的《河北日报》第9版以《丰南力促城乡教育均衡发展》为题进行报道,极大提升了丰南的社会知名度和影响力,标志着我区教育均衡发展工作已经走在了全省前列。
我们所说的“高位”均衡,横向是指刚才提到的“八大均衡”,涉及到学校建设的体制机制和学校管理的方方面面;纵向是指普成职幼特各类教育的协调、持续、健康发展。概括的讲,我们所谓的均衡发展,无非就是硬件建设和内涵发展两个方面的均衡。硬件建设的均衡,主要是依靠追加外部教育资源投入的方式,来促进教育的外部均衡,也就是政府投入,无需校长们再去发愁,而且近年来随着投入的不断增加,硬件建设方面已有很大改善,在“”期间应该能够基本实现硬件的均衡。现在需要校长们用心谋划的重点是内涵上的均衡,因为内涵上的均衡不是一蹴而就、一朝一夕就能完成的,也不是靠增加投入这么简单就能解决的。可以说,学校之间真正的不平衡就是内涵发展的不平衡,这是我们今后工作的重点。
(一)创新体制,推进义务教育均衡发展。
当前推进义务教育均衡发展,当务之急还是努力缩小城乡学校之间、校际之间的差距。今年我谋划了一些措施:
1、创新“城乡教育发展共同体”模式,促进优质学校与薄弱学校深度融合发展。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,既要鼓励强者再接再厉,又要帮助弱者尽快地迎头赶上,通过教育的梯度发展,逐步消除教育差距。这其中的关键就是如何弱势扶强。本学年,我们将本着“理念共享、资源共享”的合作办学理念,搭建城乡学校交流平台,形成“学校管理一体,教师调度统一”的城乡学校发展共同体。今年,拟确定“实验学校与爽坨中学”、“实验小学西校区与毕武庄小学”等为首批城乡教育发展共同体试点单位。要求各试点单位要在骨干教师交流、办学理念互动等方面进行积极的探索和实践,出经验、出模式,为我们今后大面积推开积累经验。
2、提升学校发展内涵,必须坚持日常管理工作的高标准。高标准,就是追求卓越,追求完美的执行力。一件工作只有做好了,才叫做完了;追求卓越了,才能获得成功。时刻坚持用高标准来要求我们自己、要求我们的工作,它会让我们在不知不觉中超越自我,不断地取得进步。如果学校管理层次不清、标准不高,就很难跻身先进行列,很难做出卓越成就而出类拔萃,那么学校的内涵发展就更是无从谈起。你连最基本的日常管理都不能做到高标准、严要求,那么追求管理最高境界的文化管理、思想管理,就只能是缘木求鱼,无果而终。而文化管理、思想管理又是丰厚发展内涵的必要途径,是实现学校之间的内涵均衡、推动教育均衡发展的关键所在,只有把基础的日常管理做到了高标准,才会登堂入室,实现文化管理、思想管理。比如观看国旗班的仪仗兵举行升旗仪式,是一种享受,已经成为一道风景。如果没有平时的高标准要求和严格的训练,是很难达到这种效果的。衡水一中的“零距离跑操”,我们可以在视频中看到,数以千计的学生从四面八方奔向操场,每个人手捧着书大声朗读,然后,几十个方队整齐的排列,气势恢弘的步伐堪比国庆阅兵,那整齐的步伐、嘹亮的。
口号。
抖擞的精神昂扬的斗志深深地感染着人们,这就是高标准。面对这些典型事例,回首我们自己的工作,可以说在教育教学的很多领域都大有文章可做,因此要求我们的校长要坚决摒弃粗放的管理模式,要选准突破点,高标准实施管理,使我们的校园也呈现出异彩纷呈的亮点。
3、强化德育的实效性是推动教育均衡发展的本质要求。在《全国教育工作会议上的讲话》中指出,“坚持以人为本,在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先。这充分体现了党和国家对学校德育工作的重视。推动教育的均衡发展,归根结底也是为了促进学生的全面发展,为学生终生发展奠基。而就目前情况看,很多时候德育却处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬状态,德育实效性无从提高则在所难免。
对于德育的实效性,我强调两个观点。一是德育过程是实践活动。德育的本质是实践,德育不同于智育,智育的任务是传授知识兼培养能力,它主要解决知不知、会不会的问题;而德育更要解决信不信、行不行的问题。在目前学校德育工作中,普遍采用的德育方法主要有榜样示范、说理疏导、自我教育、品德评价等方法,而情感陶冶、品德实践等课外活动或校外社会实践活动则使用很少,究其原因还是观念问题,在升学指挥棒下,根本挤不出更多的时间和精力来搞各种形式的活动。如果开展的课外活动、文娱体育活动少的话,学习中积累的压力和负面情绪得不到释放,特长得不到发挥,自我价值得不到认可,他们就感觉不到学校生活的意义,就可能大错不犯,小错不断,让老师头痛不已。二是德育工作要与学校文化建设紧密结合。校园是学生学业渐长、品德渐成的重要场所,学校文化是学校教育的有机组成部分,它对于学生的健康成长和全面发展具有促进、导向、约束、规范和教育的功能,直接或间接地影响着学生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式和行为习惯等各个方面。校园文化建设的目标之一在于创设一种氛围,以期陶冶学生的情操,构建学生健康的人格,全面提高学生的素质。因此,校园文化与学校德育有着极为密切的关系,德育工作也要紧紧围绕核心理念去开展。
(二)深化改革,普通高中提质量。一是深扎实推进高中新课程改革。目前普通高中的教学方式、学习方式基本还是靠延长学习时间、增加作业量来提高成绩的应试教育模式。国家之所以推进高中的课程改革,就是为了提高普通高中课堂教学效率,改变题海战术、师生摸爬滚打的局面,为高中师生减负。本学期高一、高二年级全部进入新课程改革,各普通高中要切实增强实施高中新课程实验的自觉性和责任感,严格落实《丰南区普通高中课程改革实施意见》,坚持以课堂教学改革为重点,以课题研究为抓手,以课程实施和教学质量的评估为手段,促进新课程理念向教学实践的转化,初步实现学生学习方式的转变,全面提高高考成绩。二是加大普通高中控辍保学力度。近年来,我区严格贯彻落实《义务教育法》,义务教育阶段学校控辍保学工作取得显著成效,巩固率位居唐山市前列。但普通高中的巩固率偏低的问题还没有引起我们的高度重视。普通高中的任务不仅仅是为高等学校输送高质量人才,更是为提高普通劳动者素质奠定基础。必须让学生进得来、学得好、留得住,这样我们才能按照国家省市提出的高中阶段普及率达到90%以上的要求很好的普及十二年教育。
(三)深挖内潜,职业教育增活力。当前,我区的工业化进程不断加快,需要大批高素质、懂技术的劳动者,职业教育对于我区经济的持续发展以及加快城市化进程至关重要。在这样的大背景下,我区的职业教育却由于生源不足等问题,呈现出亚健康状态,需要我们采取有力措施摆脱困境。一是着力解决招生问题。未来5年,我区每年只有5000多名初中毕业生,在校生总量减少的现状是无法改变的,在这样的前提下,我们必须严格控制生源外流。目前,唐山劳动职业技术学校建在了我们的新城区,给我们的职业学校招生带来了一定的冲击,另外每年外流到其他中职类学校的学生也有几百人。那么,是不是这些学校就一定比我们区内的职业学校办得好呢,回答肯定是否定的,学生选择什么样的职业学校关键还是在我们的宣传引导,因此,要求各初中在职业学校宣传上,要加大我区职业类学校的正面宣传力度。同时,教育局也将把“区内职业学校升学率”纳入到对各初中的星级评价之中,考核各初中的高中阶段升学率,重点看区内职业学校的招生任务完成得怎么样。二是加强内涵建设,增强自身吸引力。我认为,导致生源外流的主要因素还是职业学校的内涵不够丰厚,自身吸引力不强。因此,职业学校要致力于把每个专业办成精品、把学校办成精品学校,下大力量抓专业建设,抓学生综合素质的提升,用良好的办学声誉提升自身的吸引力。同时,我们要正确处理好规模与效益的关系。职教中心是我区职业学校的龙头,农中是农字号专业的唯一学校,必须保规模、保发展。胥各庄成人学校和电大虽然也开设中专班,但其承担的职责重点是岗位培训和学历教育。因此,在今后工作的定位上,我们要各有所重、各有所长,胥各庄成人学校和电大中专班的招生要控制在一定规模,不能突破自身的承受能力,也只有这样才能保证把学校办成精品。三是加大和企业的结合力度。职业学校一头连着市场的需求,一头连着学生的就业,家长让孩子上职业学校,最基本的出发点就是能通过职业学校有一份满意的工作。只有实行实质性的订单式培养,才能时时把握市场的脉搏,确保“学”与“用”的紧密对接。目前,随着我区“建设生态水城,打造经济强区”宏伟战略的深入实施和曹妃甸工业区、沿海工业区、小集开发区的建设,必然会给我区职业教育的发展带来新的机遇。大量的实用型技能人才需求,为职业教育的发展提供了广阔的空间。各职业学校一定要抓住有利时机,密切和企业的关系,让学生学有所用。唐钢技校知名度为什么很高,家长都争先恐后的想把孩子送到那里上学,而且还要托关系、找人情,就是因为就业率非常高。
(四)强化服务,成人教育创品牌。我区的成人教育处于全省领先位置,被评为“全国百所农村成人教育先进单位”,被确定为“教育部新型农民培养培训工作联系点”。乡镇成人学校基地建设,向区域化、规模化和品牌化发展,形成了以东部大新庄成人学校特种野猪养殖、南部农中生态立体循环养殖和黑沿子成人学校河蟹池塘孵化、东部钱营成人学校雪莲果套种甘兰连作糯玉米的高效栽培等项目为重点的示范基地建设格局,实验项目取得了显著的社会效益和经济效益。但目前的情况是,重养殖、轻销售。虽然我们特种野猪养得好,但销售仍然只是普通市场化运作,养的是“特种”,但销售不是“特种”,没有形成品牌,也没有形成老百姓争相引种养殖的良好态势。因此,要在品牌上下功夫,在产品深加工和拓展销售渠道上下功夫,切实起到“引领、示范、推广”的作用,提高社会效益,让老百姓得到实惠。
(五)加大投入,幼儿教育上档次。应该说我区幼儿教育发展呈现迅猛态势,由原来的唐山市中游上升到唐山市上游,发展速度是很快的。但目前需要重点解决的有两个问题。一是实现农村示范园的日托化,解放农村生产力。应该说,我区幼儿教育升类达标工作做得很好,但农村幼儿园日托化建设却进展缓慢。好多农村幼儿家长忙于接送孩子而无暇顾及生产,早上送去,上午10点又接回来,中午送去,下午4点又需要去接。农村幼儿上下学的接送任务需要一个整人来专门完成,一个大人一天的事情就是候着接送幼儿,其他事情根本做不了。我们倡导实现幼儿园日托化,就是为了让农村劳动力能从频繁接送幼儿的重负下解放出来,去从事生产劳动,满足群众需求,让群众满意。要求各农村幼儿园一定要在实现日托上多做文章,教育局现在也形成了一定的规划,计划利用2-3年时间完成日托化改造。同时,按照上级要求,要逐步建立“托幼一体化”发展机制。这项工作全面推开时机还不成熟,一幼可以先搞一下尝试,成立0—3岁早期教育研究中心,探索“托幼一体化”发展模式,为全区创造经验。
二是治理私立园,使其成为公办园的有机补充。出于幼儿安全考虑,截至目前,我们共查封不合格私办园36所,审批注册8所,遏制了未审批私办园泛滥的现象。但随之而来的是公办园接收能力不足,不能满足幼儿入园需求的问题。为了尽快破解这个问题,下一步我们将对审批注册幼儿园依法加强管理,弥补公办园不足的缺陷,使规范的民办幼儿园成为公办园的有机补充。同时,出台民办幼儿园评估方案,规范民办幼儿园的办园行为;积极挖掘幼儿园资源,鼓励引导社会力量举办符合标准的幼儿园。对办学规范的私立园,引导其升类达标,与公办园形成资源互补、机制竞争的局面,促进公办园提高自身水平。
三、以人为本,提高干部教师队伍素质。
《国家中长期教育改革与发展实施纲要》明确提出了今后一个时期我国教育的战略主题是坚持以人为本、推进素质教育。而实现这一战略主题的前提,是建设一支高素质的干部教师队伍。
(一)转变干部工作作风,创新干部评价机制。干部的工作作风如何、精神状态如何,直接关系着一所学校的健康快速发展,没有好的作风办不出品牌学校,没有昂扬的精神状态学校就没有活力。就干部作风建设,今年我们唱响三个旋律。一是“正气、生气和书卷气”。正气就是加强廉政和行风建设。我们的干部尤其是各位校长,要大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风,要坚决摒弃官僚主义,加强民主建设,要拒腐防变,提升自身政治素质。近年来,随着教育经费的不断提升,反映校长经济问题的信访越来越多,因此受到处罚的校长也不乏其人,因此,我们必须把拒腐防变必须提到重要的高度去认识。另外,在日常的考核、评优、评先工作中,“一言堂”的现象还是存在的,因此,一定要加强民主建设,提高工作的透明度,要让老师们顺心、顺气、服气。生气就是精气神。讲究养生的人,都把“精、气、神”称为人身的三宝,如人们常说的“天有三宝日、月、星;地有三宝水、火、风;人有三宝神、气、精。”,精气神是人体生命活动的根本。从这引发开来,我们要在工作中有生气,就是要致力于把学校办得红红火火,把队伍锤炼得朝气蓬勃,把氛围营造得奋发向上。这就要求我们的干部、尤其是校长,在工作中要身先士卒、率先垂范,要敢于争先、事争一流,要果敢敏锐、虎虎生威。书卷气就是要加强修养,争当学者型校长。“腹有诗书气自华”。我们多年来一直倡导校长要争当学者型、专家型校长,国家也在《纲要》里明确倡导教育家办学。这就要求我们的校长要不断地学习、不断地充电,要养成读书思考的习惯,要掌握现代教育技术,把握现代教育前沿理论,争当读书工程的带头人,争当课堂教学的明白人,教师的引路人。
二是谋战略、善战术。作为校长,要有战略思想,要善于谋大事、干大事,要把学校方方面面的工作统筹好、摆布开。学校硬件建设怎么抓、队伍建设怎么推,管理的重点在哪、教学的重点在哪,都要有清晰地线条、明晰的思路,不可顾此失彼、头重脚轻。所谓战术,就是工作中要有点子、有办法、有招数。如果学校哪一方面薄弱,就说明你在哪一方面缺招数、缺办法。就现在个别学校出现的学生打架斗殴、匪气霸气严重这一问题来说,就说明我们的校长在德育领域缺乏战术,实际上我们可以采取典型带动、案例分析、主题班会、校会、校园活动等多层面多角度的去教育引导学生,关键是校长能不能想得到这些招数,这些招数怎么用才能真正发挥教育作用。
三是改革评价机制,实施末位淘汰制。近年来我们逐步建立健全了干部考核、行风评议、星级评价等考评机制,对推进学校发展、加强干部队伍建设起到了很好的引领和导向作用。但是出于对干部的培养、锻炼甚至是保护,黄牌警告制、末位淘汰制始终没有坚决执行,但姑息带来的是个别领域、个别学校发展的停滞不前。所以,今年暑期的干部调整,我们就下决心实施了末位淘汰,对那些无所作为、庸庸碌碌的校长进行了撤换,在今后的工作中我们将不断地改革和深化评价机制,坚决实施末位淘汰,希望引起各位校长的警醒。
(二)改革干部培训形式,采用高端专家引领,全力打造学校品牌效应。近年来,我们一直都把学校领导干部的培训工作纳入重要议事日程,每年都派出一定数量的干部到教育发达地区参观考察、挂职学习,并请专家来丰南搞讲座。但是在运作过程中,我们发现想要联系到真正的名校,也不是很容易的事情。而且我们自己在全国范围内找名校,也存在很大的盲目性。为此,本学年计划与北京师范大学联谊,全面启动“励耘计划---名师、名校长、名校培养工程”。北师大负责帮我们联系国内名校的挂职考察等事宜,并承担干部教师的培训。“励耘计划”启动后,将对我区学校领导干部的培训工作起到极大的推动作用。
(三)充分发挥绩效工资的杠杆作用,调动教师工作积极性。20xx年义务教育绩效工资以粗线条方式平稳落实,目前已经完成了《绩效考核分配的实施办法》(试行)征求意见和模拟测算工作。开学初,将对20xx年上半年绩效分配进行全面实施。应该说,实施绩效工资,对推进学校管理、调动教师积极性、促进教师发展应该有着积极的作用。但就目前情况看,效果并不是很明显,教师的工作积极性并没有因为绩效工资的实施而明显好转。这就要求我们更应注重的是绩效工资的杠杆作用和如何发挥好这种作用,利用它的杠杆作用来兴利除弊。为什么国家先从义务教育阶段实施绩效工资呢,就是考虑到义务教育阶段学校教师比较辛苦,实行绩效工资不光是涨钱、提高待遇的问题,重要的是提高义务教育阶段学校教师的工作积极性。因此,对绩效工资的分配,必须加强领导,高度重视;必须坚持多劳多得,优绩优酬,奖勤罚懒,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜等原则;必须坚持公正、公平、公开的基本方法;必须结合校情,遵循程序,制定方案。绩效工资实施工作过程中出现的新情况、新问题也是对校长管理能力的考验,特别是对民主管理能力的考验,是对平时基础性工作的检验,对分析问题和解决问题能力提出了新的挑战。绩效工资是涉关几千名教师切身利益的问题,我们一定要把好事办好,真正把教师的工作积极性调动起来;否则不仅不能调动积极性,还会引发上访。因此,我们必须正确对待、谨慎行事。
(四)继续实行教师业务考试制度,提升业务素质。我们考试的目的是为了促进教师学习,推动教学改革,全面提升教师素质。我们每年都投入大量资金为干部教师购买专业书籍,目的是让读书成为广大教师的习惯,提高教师的专业理论和综合实践素质。那么读书的效果如何,这些钱花的值不值,就要通过考试来检验。通过考试可以进一步增强广大教师转变思想观念的紧迫感和危机感,提高广大教师学习的主动性和自觉性,同时,也可以检验教师队伍的基本素质状况。由于举行全区性的考试很复杂,现在我们的要求是以中心校和区直学校为单位组织教师业务考试,要求各校抓实抓好。
(五)加强骨干教师的培养,深入实施“三名工程”。骨干教师是教师队伍中的主要组成部分,他们有灵活的头脑、灵敏的触觉、鲜活的思想,能给学生产生更新的影响。因而,对骨干教师的培养至关重要,是关系教育未来发展和教改有无后劲的关键。因此,我们要创设以教师为本的教学氛围,促进青年教师尽快成长,为优秀人才脱颖而出搭建平台。一是适时加压,给骨干教师添码。创设多途径发展的空间,给教师健康个性的张扬提供足够的舞台,对一些教学基本功扎实、业务能力较强的青年教师,我们要适时加压,让他们挑起教学改革的担子,独挡一面地开展工作;对有一定教学研究的青年骨干教师,我们应及时让他们参与有关课题研究,使之挑起教学科研的重任。这样才能使他们看到自身存在的价值。二是开展竞赛,使优秀教师冒尖。竞争是一种催化剂,它激发人们勤学苦练,奋发向上,多作贡献。正是通过竞争,一大批能人脱颖而出,茁壮成长。因此,学校可通过有计划地组织教学基本功、教学能力、教学质量、教学管理等方面的各种竞赛或比赛活动,创设竞争向上的氛围,促使青年教师在竞赛中脱颖而出。三是强化科研,促进骨干教师全方位成长。随着社会的不断发展,培养专家型、科研型教师已成为世界教育发展的共同趋势,只有激励青年教师涉足科研,向科研型教师发展,创出教育科研新成果,学校才能有生命力,才能适应世界教育发展的趋势。每个中心校和区直学校都要培养出一定数量的,具有较强科研能力、业务水平的骨干教师,并通过他们之间的互相影响,形成一种学术氛围。同时,培养教师持续发展的能力,要重视对青年教师的培训工作,尤其是今年聘用的80名见习生,可以通过实施名师带徒及“青蓝工程”,促进他们尽快成长。只有这样,才能构建梯次化的人才结构,建立发现人才、培养人才、用好人才的长效机制,为“三名”创建工程进行人才储备。
(六)加强教师继续教育,树立终身学习理念。我们经常用“桶水”与“杯水”这一辨证关系来比喻教师与学生知识含量的关系,表面看起来似乎再恰当不过。其实,事实并非如此,现实存在的根本问题恰是如何“注水”——随时注入活水,跟上时代步伐!这就要求我们必须高度重视继续教育工作,树立终身学习理念。因为当今社会,追求教育高品质、内涵式发展已经成为基础教育界的共识,而实现这一目标首先取决于教师的专业发展。转变学习方式的根本是教师要有全新的课程理念和不断形成新的技能做支撑,促使教学方式的转变服务于学习方式的转变。因此,我们把建设具有高素质的教师队伍作为转变学习方式的根本保证,结合我区实际,在教师队伍建设中,我们将围绕“以教师发展为核心,以学习方式转变为主题,以培训、教研、课题研究为途径,提高教师实施课改能力”的工作思路,着力开展好教师的继续教育工作。这就要充分发挥教师进修学校的职能,加大教师继续教育力度,使新课程的实施从观念的转变到行为的落实,每一个环节都扎实推进。进修学校本身也要转变观念,从以前的学历补偿教育为主走向以提高教师整体素质为主的目标。比如说网络研修,这是一种很好的继续教育手段和形式,如果认真按照要求去做,去聆听名师教诲,去认真完成作业,对教师自身的专业化成长确实能起到促进作用。进修学校必须想办法进一步完善网络研修这一教育形式,让教师真正想学、爱学、必须学。
同志们,20xx-20xx学年度的工作目标和任务已经明确,让我们改革创新,开拓进取,以拼搏进取的昂扬锐气和奋发向上的蓬勃朝气,再接再厉,再创辉煌,去谱写丰南教育的新篇章。
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教育系统宣传工作会议上的讲话篇十三
同志们:
刚才,文博同志代表省教育厅党组、省高校工委所作的工作报告,我完全赞同。各地各高校要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。
一、认清形势,提高认识,切实增强抓好反腐倡廉建设的责任感和紧迫感。
这次全省教育系统党风廉政建设工作会议是省教育厅党组、省高校工委决定召开的。在春节前召开会议,主要是想及时传达贯彻落实全国教育系统党风廉政建设工作会议和省纪委九届八次全会精神,把20**年工作任务部署到位。,是我省教育事业发展不平凡的一年,面对教育改革攻坚与加快发展,确保战线和谐大局稳定的繁重任务,全省教育系统的同志们,在省委省政府的正确领导下,团结一心、锐意创新,攻坚克难,紧紧围绕我省经济社会发展的大局,按照《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务振兴”的总体要求,抓住教书育人这个核心任务,突出教育公平、提高质量这两个重点任务,整体推进我省教育事业发展取得显著成就。教育投入明显增加,教育优先发展战略地位不断巩固;启动实施了我省10个教育改革发展重大项目及国家6项教育体制改革试点工作,《教育规划纲要》确定的新一轮改革任务全面铺开。《吉林省推进县域义务教育均衡发展规划(-20**年)》和《吉林省义务教育初步均衡发展县(市、区)评估验收指标体系》出台后,经过努力,已有14个县(市、区)通过评估验收。职教大赛、校企合作等项工作推动了职业教育集团化办学,职业教育办学模式不断拓展。化解高校沉积债务、增加专业技术人员编制和生均经费提高到1元等重大举措,高校绩效工资水平有了较大提升,使高校师生员工干劲得到极大的鼓舞,高校发展活力明显增强。列入省政府重大民生实事的教育任务得到了全面落实,提出了解决代课人员、委培生等教育信访问题的工作方案。从严管理,落实责任,不断加大监督检查力度,实现了平安高考、诚信高考,高考考风考纪得到教育部的好评和中央电视台等新闻媒体、社会上广大群众的广泛认可,刚刚结束的全国硕士研究生招生考试也平安顺利通过。高校毕业生就业工作针对贫困家庭和弱势高校学生就业,加强了就业指导,不断拓宽就业渠道,就业率不断得到提高。学校安全工作和强化思想政治工作相结合,通过建立健全机制,从严管理,实现了有效防范,推进了平安和谐校园建设,20我省教育系统持续保持了稳定的良好局面。特别是,教育系统各级领导班子认真履行“一岗双责”,一手抓教育改革发展、一手抓党风廉政建设,坚决贯彻中央和省委关于推进反腐倡廉建设的决策和部署,着力建设体现教育特点的惩治和预防腐败体系。可以说,我们的党风廉政建设和反腐败工作取得了新的成效,好的环境为教育抓住机遇加快发展提供了有力的保障。
在充分肯定成绩的同时,也必须认识到,当前教育系统反腐倡廉建设的现状,与日益紧迫的改革与发展新形势、新任务要求还有较大的差距,一些突出的问题需要我们引起重视。例如,高校招生特别是自主招生和特殊类型招生、基建工程项目、大宗物资采购、学校财务管理、科研经费使用、校办企业权宜等重点部位和关键环节仍然存在着较大的廉政风险,一些违纪现象很容易反弹的问题不容忽视。还有,个别领导干部党风廉政建设责任意识不强,对本单位问题的整体形势估计不足,没有做到将反腐倡廉建设纳入到整体工作布局中去部署、去抓落实。还有,个别学校办学行为不规范,不听招呼,片面追求经济利益,以合作办学等名义招生、收费,严重影响教育声誉,形成出现问题的土壤诱因。有的地方损害群众利益的乱收费问题仍然很突出,原因之一是,个别地方的监管职责不到位,制度执行力不强,对教育乱收费问题的查处不力。还有,高校教师的学术道德建设需要加强。有的教师教书育人的表率作用没有做到,治学不严谨,个别教师在教学科研活动中存在着急功近利、抄袭剽窃、买卖论文的问题。有的学校对科研经费的使用基本不管,利用科研经费分配谋取私利的问题总有反映。最后是个别高校的制度建设不完善,偏软,制度执行不力。有的班子议事存在一定随意性,不注意讲规则,更不讲严格决策程序,群众反映公开、民主决策还有较大差距。
今年要召开党的和省十次党代会,实施《规划纲要》进入到关键阶段,深入推进教育体制改革的任务十分艰巨,促进教育公平、全面提高教育质量的任务十分繁重。我们必须深刻认识到教育系统反腐倡廉建设面临的风险。一是必须清醒地看到改革进程中面临的风险。主要是,我们承担的国家教育体制改革试点项目已全面启动,这些项目实施涉及的面广,虽有较高含金量,但触及矛盾多,操作的难度大,可以预见和难以预见的风险多,尤其是处理利益关系、教育公平等一些矛盾比较突出,处理不好,就可能引发新的矛盾。二是必须清醒地看到实施教育惠民政策中面临的风险。近年来,中央、省委出台了一系列教育惠民政策,这是我们党以人为本、执政为民理念的充分体现,社会各界对此高度评价和关注。惠民政策关系到千家万户和广大学生的切身利益。如何把好事办好,让党的惠民政策变成民心工程,对我们的管理能力和执行力是一个巨大的考验。三是必须清醒地看到资金使用中面临的风险。随着教育优先发展政策的进一步落实,政府对教育的投入逐年增长,加之国家教育体制改革重大项目投入大,掌管的资金额度越大,面临的廉政风险就越大。如何完善管理制度、加强风险防范,保证教育项目安全、资金安全和干部廉政安全,对教育系统反腐倡廉建设提出了新的挑战和更高的要求。
教育系统党风廉政建设是全省反腐倡廉建设体系中的的重要组成部分,化解三种风险,责任重大,任务艰巨。我们必须认清大局,把握大局,正确把握教育系统反腐倡廉建设的形势,增强忧患意识和危机意识,以更加坚决的态度、更加坚定的信心、更加有力的举措,真抓实干,不断取得教育系统反腐倡廉建设的新成效。
二、创新体制机制,筑牢制度措施,确保反腐倡廉建设各项任务全部到位。
刚才文博同志的部署,已经提出了今年的工作要求,我在这里还想强调一下:
第一,在严格执行党的政治纪律上要有新举措。同志在今年第二十次全国高校党建工作会议上指出,今年是党和国家历史上十分重要的一年,我们党将召开,教育系统是意识形态的重要阵地,加强政治纪律监督的任务很重。特别是,当前国际敌对势力正在加紧对我国实施西化、分化战略图谋,教育是他们长期以来力求渗透的重点领域。要求教育系统的各级党组织高度重视、高度警惕,把维护党的政治纪律、维护意识形态安全放在首位。要深入开展政治纪律教育,引导广大党员干部、教师坚定政治立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉同党中央保持高度一致,坚决维护党的集中统一。要着力维护高校稳定,加强对重点人的稳控工作,加强对学校课堂、论坛、讲座和校刊、校内广播电视、校园网的管理,认真做好应对、控制、处理突发事件和复杂局面的工作。要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查,坚决从严查处违反政治纪律的言论和行为。
第二,在加强对中央、省委重大决策部署贯彻落实情况监督检查上要有新进展。各地各高校党的组织和纪检监察部门要切实履行监督检查职责,围绕落实中央及省委重大决策部署、保障教育事业科学发展、维护人民群众根本利益,创新监督检查方式,加大监督检查力度。20**年要重点抓好教育规划纲要实施和教育体制改革重大项目实施情况、国家及省教育惠民政策实施情况以及“三重一大”决策制度贯彻落实情况的监督检查。把加强监督检查与推进工作落实结合起来,特别是各级领导班子和领导干部,既要强化监督检查责任,也要强化带头落实意识,发挥引领示范作用。要结合创先争优活动的深入开展,充分发挥教育系统广大党员的先锋模范作用,推动中央及省委各项决策部署贯彻落实。
第三,在加强重点部位和关键环节监管上要有新办法。高校招生录取、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业、学术诚信等重点部位和关键环节,存在着较大的廉政风险。我们要把这些关键点作为推进风险防控的重点,加强监督,规范权力运行。学校党政“一把手”要切实负起第一责任人的责任,强化责任意识、监管意识,特别是要加强对招生、基建、科研经费、物资采购、财务管理、校办企业、学风建设等方面的管理,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。加强对重点部位和关键环节工作人员的警示教育和岗位廉政教育,使他们增强遵纪守法、廉洁自律的意识和自觉性。要大力推进党务公开、校务公开,切实畅通师生员工直接监督领导班子和学校管理工作的渠道,广泛接受群众监督。要以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手,加大制度建设和创新力度,着力构建内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系,提高制度执行力。
第四,在治理教育乱收费问题上要有新突破。教育乱收费和违规收费问题经过几年的治理已初见成效,但仍是人民群众反映强烈的突出问题。教育乱收费问题虽然发生在教育领域,但它不仅仅是教育问题,还涉及经济利益和社会观念等方面的问题,有着复杂的社会背景。解决教育乱收费问题,要取得新突破,必须做到治理结合。一方面要“治”,充分协调和依靠各方面力量加大查处力度,发现一起、查处一起、曝光一起,依法依纪严肃追究相关人员的责任。另一方面要“理”,深入剖析产生乱收费问题的深层次原因,把握规律性,根据乱收费的不同情况有针对性地采取措施,加强规范,从源头上解决问题。我们要通过实实在在的治理成效,切实维护人民群众的根本利益,提高人民群众对教育的满意度。
第五,在解决热点难点问题上要有新思路。随着教育事业的发展,教育系统反腐倡廉工作涉及的领域越来越广,任务越来越重。加强教育系统反腐倡廉建设,有其客观规律需要我们去认识和把握,有大量复杂的课题需要我们去研究和解决。现在,教育系统一些人民群众反映强烈的热点难点问题之所以没有得到有效解决,一个很重要的原因就是我们对新情况新问题研究得不深。要加强调查研究,深入研究干部队伍建设和领导班子作风建设面临的新情况新问题,深入研究影响和制约反腐倡廉建设的突出问题,把握特点和规律,找准症结,提出解决问题的思路和对策。通过各个方面的共同努力,使这些涉及教育的问题不再是热点难点问题。
第六,在执行党风廉政建设责任制上要有新成效。去年12月,省教育厅、省高校工委转发了《吉林省落实党风廉政建设责任制责任追究办法》,组织开展了对省属高校落实党风廉政建设责任制情况的专项检查。今年,我们将通过在全省高校开展廉政风险防范、组织对高校巡视工作、强化监督检查等措施,进一步推进高校党风廉政建设责任制的落实。各高校要高度重视,切实加强对反腐倡廉建设的组织领导,党委书记、校长要履行好第一责任人的职责,班子其他成员要认真履行好“一岗双责”,纪检监察部门要加强组织协调,组织人事、财务、审计等部门要加强协作配合,努力形成运转协调、衔接紧密、优势互补、相互促进的反腐倡廉工作格局。要认真贯彻落实《关于加强和改进全省高等学校反腐倡廉建设若干问题的意见》,结合本校实际,采取得力措施,把党风廉政建设责任制落到实处。对党风廉政建设责任制落实不力的,要严格按《吉林省落实党风廉政建设责任制责任追究办法》追究责任。
三、切实加强领导班子思想政治建设,为反腐倡廉建设提供坚强的组织保证。
加强反腐倡廉建设,关键是抓好各级领导班子建设,核心是抓好思想政治建设。一要抓好党性素质建设。要坚持不懈地抓好中国特色社会主义理论体系教育,引导领导干部真正保持对马克思主义的坚定信仰,对社会主义、共产主义的坚定信念,对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心,增强抵御西化分化的能力。要坚持不懈地抓好党的宗旨教育,引导领导干部始终坚持立党为公、执政为民。要坚持不懈地抓好反腐倡廉教育,引导领导干部增强抵御风险和拒腐防变的自觉性和坚定性,始终保持政治本色。二要抓好班子能力建设。要强化能力培训和实践锻炼,引导领导干部深入贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的政绩观,着力提高转变经济发展方式、把握正确方向的能力,统筹协调、科学管理的能力,谋篇布局、提升教育质量的能力,攻坚克难、应对突发事件的能力,求真务实、解决复杂矛盾的能力,知人善任、选人用人的能力。当前,教育改革发展面临的矛盾和问题突出,管理的任务繁重,领导干部要善于用现代教育理念和管理方法办学治校,聚焦管理重点,完善管理制度,把公开透明、科学民主决策、权力运行监控作为加强和创新管理工作的着力点,建立健全公开机制,领导班子科学决策机制,权力运行监控机制,不断加大管理力度。三要抓好班子作风建设。解决党同人民群众的关系问题是作风建设的本质。教育是国计,也是民生,实现《教育规划纲要》目标,完成教育“十二五”规划目标,落实教育优先发展,必须紧紧依靠广大人民群众。各级领导班子和领导干部要牢固树立群众观点,坚持以人为本,坚持对党负责与对人民负责的一致性,任何时候任何情况下都要牢记群众利益高于一切。要认真落实各项教育惠民政策,坚决纠正损害群众利益的不正之风,紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的问题,推进改革、加强服务、完善管理、提高效能。要正确运用群众工作方法,在深入调查研究虚心听取群众意见上下功夫,在取信于民凝聚各方力量关心支持教育上下功夫,在深入细致做好师生思想政治工作上下功夫。要健全群众工作制度,建立健全群众利益诉求机制和矛盾化解机制。
同志们,春节将至,希望各地各高校认真做好节日期间的各项工作,确保广大师生度过一个欢乐祥和的节日。要集中办一些群众欢迎的好事实事,着力解决一些师生关心的实际困难问题。领导同志要严格执行廉洁自律和厉行节约各项规定,坚决贯彻落实省纪委《关于贯彻落实廉洁准则确保廉洁过年的通知》精神,严禁用公款相互走访、相互送礼、相互宴请等拜年活动;严禁用公款旅游和参与高消费娱乐、健身活动;严禁巧立名目突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金。要加强监督检查,及时发现和纠正违规违纪行为。
最后,我代表省教育厅党组、省高校工委向你们并通过你们向全省教育系统的广大干部职工同志们拜年,祝大家新春快乐,身体健康,阖家幸福!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十四
同志们:
受省委教育工委的委托,下面,我就20**年我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作,作一回顾总结,并对今年的工作任务,提出要求。
一、20**年工作回顾。
过去的一年,全省教育系统认真学习系列重要讲话,坚决贯彻落实省委、省政府、省纪委决策部署,紧紧围绕教育中心工作,全面推进惩防体系建设,强化权力运行监督制约,切实解决群众反映强烈突出问题,着力整治“四风”,严肃查处违纪违法案件,党风廉政建设和反腐败工作,取得新的成效。
(一)主体责任得到有效落实。省委教育工委高度重视、着力抓好党风廉政建设主体责任落实,出台《落实党风廉政建设主体责任实施办法》、《接受派驻纪检监察机构监督细则》,召开高校党委落实主体责任座谈会,切实增强政治意识和责任担当。各地、各高校通过召开工作会议、印发工作要点、分解工作任务,实行“三书两报告”,结合专项检查、述职述廉、年度考核,推动党风廉政建设责任制落实。全面实行党风廉政建设情况分析,层层开展一年两次的分析排查。落实履行主体责任情况报告制度,及时向上级党委、纪委提交履行主体责任和第一责任的报告。
(二)惩防体系建设不断深化。制订《教育系统建立健全惩治和预防腐败体系实施意见》,明确新一轮惩防体系建设总体要求和目标任务,各地、各高校结合实际出台了相应的实施细则。强化干部监督管理,签订廉洁自律、廉洁从政承诺书、健全完善廉政档案,规范领导干部兼职行为,加强领导干部因私出国(境)管理。对反映党员干部的苗头性问题,进行约谈提醒和信访函询。编制行政权力清单和责任清单,清理规范评审评估考核项目。下放高校教师专业技术职务评聘权、中小学教师职称评审权。出台中小学教师、高校教师师德师风建设意见,建立健全师德师风建设长效机制。全面建立高校“一站式”学生办事大厅,开展中小学校务监督委员会建设试点。
(三)纠风治乱取得新的成效。各级教育行政部门和各级各类学校切实加强对办学和收费行为的监管,健全教育收费监督检查工作机制,严肃查处办班补课收费、教辅材料散滥、教师有偿家教等行为。全年共检查学校14913所(次),清退违规收费342.22万元。建立公开通报警示教育制度,加强典型案件公开曝光力度。全省88个县(市、区)宣布实行义务教育阶段公办学校“零择校”。普通高中招收“三限生”,控制在教育部规定的范围以内。严肃查处教师违反规定接受学生、家长的礼品礼金、宴请娱乐行为。社会教育培训机构清理规范,有了新的进展。各高校规范合作办学行为,严格继续教育招生管理。
(四)整治“四风”工作持续发力。结合党的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”查摆问题,狠抓整改落实。省委教育工委先后下发7个文件,对正风肃纪工作提出要求。委厅正风肃纪工作小组开展明查暗访、专项行动13次,检查113家单位,发现问题4起,处理人员2人。各地、各高校紧盯重要时间节点,加大明查暗访、通报曝光力度,严肃查处收送节礼、公款吃喝、公款旅游和违规使用公车等问题。细化、落实中央、省委关于厉行节约、公务接待、因公出国、公车使用、办公用房等规定,推进正风肃纪工作常态化、长效化建设。
(五)查办案件力度保持不减。加强信访举报分析研判,加大查信办案工作力度。规范党员干部问题线索处置方式和处置标准。实行涉嫌违纪违法线索统一管理,加强线索交办、督办和自办工作。建立高校办案人员库,规范协作办案工作程序。全省教育系统各级党委积极支持教育纪检监察部门严肃查处违纪违法案件,全年共立案76件,给予党纪政纪处分76人,移送司法机关39人(其中涉嫌职务犯罪20人)。通报全省教育系统违纪违法典型案件,发挥教育、警示和震慑作用。
(六)深化“三转”加强队伍建设。全省教育系统纪检监察部门认真落实中央纪委“转职能、转方式、转作风”的要求,聚焦主责主业,开展职责清理,明确职能定位,把过去牵头或参与的主业范围以外的工作,交还主责部门。落实纪委书记(纪检组长)不分管其他业务工作的要求,优秀纪检监察干部得到提拔使用。成立浙江省教育纪检监察学会,组织开展本科高校纪检监察协作组活动,加强教育纪检监察工作调研和理论研究。加强自身建设,强化业务培训,不断提高教育纪检监察干部政治素质和履职能力。
我们应当清醒地认识到,当前党风廉政建设和反腐败斗争形势,依然严峻复杂,构建风清气正政治生态,任务艰巨繁重。教育系统重点领域和关键环节廉政风险还比较高,违纪违法案件时有发生。有的地方和学校党组织对党风廉政建设主体责任认识不到位,履职不给力;有的地方和学校对违纪违规问题处理失之于宽、失之于软,制度规定执行不严;有的教育纪检监察部门职能作用发挥不充分,人员配备、履职能力与监督执纪职责、任务,还有较大差距。一些党员干部政治意识、纪律意识和规矩意识不强;一些群众反映强烈的突出问题,还没有得到根本治理。对此,应当予以高度重视,采取切实措施,认真加以解决。
二、20**年的主要任务。
20**年,是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年,全省教育系统要切实把思想和行动统一到中央、省委对党风廉政建设和反腐败斗争的分析判断和决策部署上来。全面贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神,按照中央纪委五次全会、全国教育系统党风廉政建设会议和省委十三届六次全会、省纪委四次全会的部署要求,紧密联系教育系统工作实际,坚定信心决心,保持政治定力,认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任,严明政治纪律和政治规矩,持之以恒整治“四风”,强化监督执纪问责,加大对不正之风和腐败问题查处力度,坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。
(一)严明党的纪律,促使党员干部守纪律、讲规矩。把严明党的政治纪律和政治规矩放在首位。组织开展党章、准则、条例和系列重要讲话精神学习活动,加强纪律教育和监督。严明组织纪律和组织原则,坚持民主集中制,严格执行党员领导干部双重组织生活制度和请示报告制度。建立党员干部出国(境)公示和领导干部离省报告制度。规范领导干部参加社会化培训和因私出国(境)管理。严格执行领导干部个人有关事项报告制度,开展个人事项报告抽查核实。高校要建立和完善中层干部廉政档案。高度重视高校思想政治和意识形态工作,严格课堂、讲座、论坛、网络政治纪律和管理制度,不给任何错误思想观点提供传播平台。严把人才引进、学术交流、项目培训、科研资助的政治纪律关。
各级教育纪检监察部门要发挥监督专门机构的作用,加大对中央、省委重大决策部署贯彻落实情况和党的纪律执行情况的监督检查,建立倒查追责机制。坚决纠正无组织、无纪律问题,严肃查处违反纪律、欺骗组织行为。
(二)落实主体责任,着力健全完善责任追究机制。落实党风廉政建设主体责任,教育系统各级党委既是领导主体、落实主体,也是工作主体、推进主体,必须始终把主体责任放在心上、抓在手上。党委主要负责人要做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。领导班子其他成员对分管工作范围内的党风廉政建设负责,高度重视,常抓不懈。认真落实省委《关于进一步强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的若干意见》,制定履行主体责任和监督责任的具体办法,推动主体责任逐级落实到位。实行党风廉政建设“三书两报告”制度,切实做到年初有分工、年中有检查、年末有考核。严格执行履行党风廉政建设主体责任、第一责任人职责情况定期报告制度。坚持和完善党风廉政建设分析会制度,改进方式方法,提高分析实效。建立并实施约谈提醒制度,对反映干部作风和廉洁自律等苗头性、倾向性问题,及时约谈提醒,督促整改。实行党风廉政建设常规巡查和专项巡查相结合,加强巡查监督。
按照中央和省委要求,强化责任追究,突出抓好问责,通过严肃问责,坚决把责任落到实处。坚持“一案双查”,对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律,“四风”问题突出,发生严重违纪违法案件的单位,既坚决追究当事人直接责任,又严肃追究相关人员的领导责任和监督责任。
(三)深化作风建设,切实治理群众反映强烈的突出问题。纠正“四风”必须以踏石留印、抓铁有痕的决心,保持常抓的韧劲和长抓的耐力,坚决防止“四风”问题反弹、回潮。正风肃纪工作要做到队伍不散、力度不减、工作不松。坚持经常性开展监督检查和月报告制度。要把违反中央八项规定精神的行为,列为纪律审查的重点,对顶风违纪者严肃查处,严肃问责。紧盯“四风”问题新形式新动向,重点查处干部群众反映强烈的突出问题,坚决查处公款吃喝、公款旅游、公款送礼、参与“酒局”、“牌局”和违反规定滥发奖金津贴,超标准发放福利问题。健全作风建设常态化机制,把整治“四风”问题和建章立制工作紧密结合,严格制度规范,着力打造作风建设新常态。
按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,切实落实行风建设责任。认真执行加强师德师风建设有关规定,强化师德师风考核和监督,坚决治理教师违反规定收受礼品礼金、宴请娱乐、旅游健身等问题。巩固择校乱收费治理成果,公办义务教育阶段学校招生实行“零择校”,严肃查处各类变相择校及乱收费行为。要把治理教师有偿家教、有偿带生、参与社会培训机构教学、违规办班补课收费和教辅材料散滥问题,作为教育系统纠风治乱重点工作来抓。按照教育部的要求,今年秋季普通高中要停止招收“三限生”。会同有关部门加强对社会教育教学培训机构的清理规范。
(四)扎紧制度笼子,积极推进教育系统惩防体系建设。认真抓好惩防体系建设工作规划的贯彻实施,细化、分解阶段性目标和任务,落实工作责任,加强督促检查,扎紧制度笼子。开展党风廉政宣传教育,大力弘扬中华民族优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,加强廉政文化建设。深化廉政风险排查和防控,围绕国家教育惠民政策落实、科研经费管理使用、继续教育合作办学、新校区建设、校办产业、招生录取、学生转学转专业等重点领域和关键环节,加强权力运行监督制约,落实廉政风险防控措施。组织开展高校科研经费管理及公开情况和继续教育合作办学的专项检查。开展新一轮义务教育经费专项审计调查,把中小学食堂财务管理、学前教育专项资金管理使用,列为审计重点。
落实单位主要负责人不直接分管财务、人事、工程建设项目、物资采购和审批工作制度。严格执行省委有关文件,重点解决利用公款存放谋利、插手干预工程建设、投资入股和违规兼职任职问题。深化教育“阳光工程”建设,着力打造阳光招生、阳光科研、阳光采购、阳光食堂、阳光财务。深入推进党务公开、政务公开、校务公开和信息公开,提高公开的及时性、规范性、有效性。高校要按照教育部《高等学校信息公开事项清单》,落实10大类50条事项的信息公开。
(五)坚决惩治腐败,严肃查处不正之风和违纪违法行为。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处教育系统违纪违法问题,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。教育纪检监察部门要切实提高办案意识,着力发现问题,敢于较真碰硬。严肃查处严重违反党的政治纪律、组织纪律的行为。严肃查处继续教育、校办产业、基建工程、职称评定、招生录取中的案件,严肃查处科研人员贪污、侵占、套取、挪用科研经费的案件。重点查处后、中央八项规定出台后、群众路线教育实践活动开展后,仍然不收敛、不收手,顶风违纪的行为。坚持抓早抓小、治病救人,对党员干部的苗头性问题,早发现、早提醒、早处置,及时批评教育、诫勉谈话,防止小问题演变成大问题。
重视信访举报和问题线索管理工作,加强定期分析研判,规范处理程序。根据中央纪委的要求,教育纪检监察部门只负责处理举报、申诉和打击报复类的信访件,并严格按照拟立案、初步核实、谈话函询、暂存、了结五类标准,分类处置问题线索。严格落实线索处置、查办案件报告制度,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时,必须向上级纪委报告,不得压案不查、瞒案不报。加强与司法机关的合作,积极开展职务犯罪预防工作。
(六)巩固“三转”成果,进一步加强纪检监察队伍建设。教育系统各级党委要从政治高度认识加强纪检监察队伍建设的重要性,配强班子、建好队伍。支持教育纪检监察部门落实“三转”要求,为聚焦主责主业,监督执纪问责和查信办案提供支持和保障。按照省委、省纪委规定的大学6人、学院5人、高职高专4人的要求,配齐配强专职纪检监察干部。结合党政同步换届,加强高校纪委班子建设,按照比党委班子成员少2名的比例,配备学校纪委班子。探索实行高校纪委书记任期制和轮岗交流制,纪委副书记差额酝酿,免职、调动报上级纪委批准制度。健全二级单位纪检组织,凡设立党委的,必须建纪委,独立学院要率先建立。关心纪检监察干部成长进步,加大交流任用力度。
教育纪检监察部门和纪检监察干部要切实转职能、转方式、转作风,强化监督执纪问责,履行党内监督职责。积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促领导班子成员认真履行主体责任和“一岗双责”。纪委书记要集中精力,抓好主业。注重发挥纪委委员、专兼职纪检干部作用,形成工作合力。建立高校纪委书记向上级纪委述职和廉情报告制度。对教育纪检监察干部要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,以更高的标准加强作风和能力建设,锤炼过硬政治品格和执纪能力,带头践行“三严三实”,切实转变工作作风。教育纪检监察学会要充分发挥学术平台优势和作用,加强理论研究,用好研究成果,为反腐倡廉建设提供理论支持。
同志们,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,只有进行时,没有完成时。身处全面建成小康社会,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的时代潮流中,我们要在思想上行动上与以同志为的党中央保持高度一致,以改革的精神、无畏的勇气,切实担负起党风廉政建设主体责任和监督责任,锐意进取,开拓创新,扎实工作,深入推进我省教育系统党风廉政建设和反腐败工作,为实现教育现代化、办人民满意的教育提供有力保证!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十五
这次全区教育系统的党建工作会,是在学习贯彻落实十七大精神的重要时期召开的。刚才,几个先进单位作了经验发言,**同志和**同志讲了很好的意见,我都完全赞成。在此,向受表彰的十佳法制校长表示祝贺,并借此机会谈几点意见。
一、培养青少年是教育工作者的重大责任。
青少年是国家的未来。无论你赞成还是不赞成,愿意还是不愿意,满意还是不满意,他们始终都是祖国的未来,以后将是国家的当家人。虽然有人也曾有过担心,现在的年轻人比较贪玩,缺乏社会责任感,能否担当未来社会建设的重任。但是,社会总是在不断进步,新老交替是不可抗拒的历史规律,青少年一代是祖国的希望。广大教育工作者就是在培养祖国的希望和未来,因此,肩负的责任十分重大。
二、加快建设一支高素质的教师队伍。
要办好中国的事情关键在党、关键在人。地区的发展关键依靠人才,地区之间的竞争也主要是人才的竞争。在竞争日趋激烈的今天,搞好教育系统的党建工作就显得尤其重要。有的地区条件较好但未必发展很快,有的地区虽然条件艰苦但经常能处于发展的前列,出现这种状况这就是人才因素发挥了根本作用。教师是教育工作的重要主导力量,人才是地区发展的根本要素条件,要培养人才,作为教育系统就必须下大力气搞好教师队伍建设。
三、进一步提倡尊师重教的传统美德。
教师是十分神圣而光荣的职业,教育是备受关心和关注的事业。中国人有别于其他国家的重要一点,就是非常注重对孩子的培养和教育。有的家长自己省吃俭用,也要保证孩子接受最好的教育,有的企业家在功成名就以后,还想着要办教育,并以开办学校、培养人才作为骄傲。这是人民对教育事业的期望,也是社会对教育事业的支持。但是要办人民满意的教育却不是一句空话,教育系统要进一步研究科学的教育制度,学校教师也要进一步探索灵活的教学机制,全社会更要进一步形成尊师重教的社会氛围。
四、着力培养中国特色社会主义建设者和接班人。
十七大提出要高举中国特色社会主义伟大旗帜、走中国特色社会主义道路、实现“科学发展,共建和谐”、建成全面小康社会,这一系列的奋斗目标,都对教育事业的发展提出新的更高要求。那么,今后教育发展的方向是什么,应该培养什么样的人才,值得我们思考和研究。
一是学校要从应试教育转向素质教育。应试教育注重对科学知识的传授是正确的。但仅仅注重知识的教育,而不注重素质的教育却是肤浅的。知识教育只是教学生“是什么”,而忽视教学生“为什么、怎么做”。纵观全世界的发明创造、著名的企业家和改革者很少有中国人,为什么呢?因为应试教育制度培养下的孩子不能很快适应社会的变化,不能解决发展中的问题。因此,作为学校要注重对学生素质的培养。社会需要的人才必须是有健全的人格、良好的心态、健康的身体、丰富的知识和较强的能力。对于学生而言能力主要包括学习能力、思维能力、实践能力、审美能力、表现能力以及抗挫折能力等等。我们提倡学校要开展形式多样、丰富多彩符合青少年特点的校园活动,培养学生德、智、体、美全面发展,坚决反对学校擅自取消业余课程,剥夺学生活动的权利。以后对于全区性优秀教师表彰,我们也将更加多元,要涵盖一定数量的体育、音乐教师代表等,以此作为发展素质教育的一种导向。
二是教师要从培养知识分子转向培养能力分子。现在许多大学生毕业后找不到工作,而技校职校学生就业率却很高。主要是因为职业技术学校的学生心态比较平和,且实践能力、动手能力较强,符合现代企业制度对员工的要求。所以作为教书育人的教师,要注重传授学习和应试的方法。“应试教育、考试优先”,大量的做题训练有其必要性,但是要分阶段进行,不能一味采取题海战术,要重视培养学生的学习力和应试力。要注重培养学习和实践的精神。世界各地都有做生意的温州人,他们无论是高层还是普通人都勤于学习,也善于学习,我们也要培养学生“不会就学、不懂就问、反复实践,勇于交流”的学习精神。要着力改进教师的教风和作风。一个好的班主任,能够影响一个学生的一生。特别是在中学阶段,学生们正处于世界观、人生观、价值观形成的初期,变数较大,班主任的行为和作风直接给孩子示范。老师对学生严厉的批评是应该的,严格的要求是正确的,但是要注意方式方法。同时,作为老师也要更加诚实、严谨,并忠诚于人民教育事业,不容许再出现利用学校设施设备市场化赚钱的现象,为学生树立良好的榜样。
三是家长要从保姆式教育转向朋友式教育。有的家长对孩子付出了太多的爱,习惯于什么都安排好,害怕孩子碰到挫折、走了弯路,结果好心办了坏事,努力把自己的孩子培养成一个“蠢材”。他们缺乏团结协作的精神、生活自理的能力,甚至于交朋友都不会,遇到任何矛盾和挫折都无法回应,在群体当中他们非常孤独。家长要善于和孩子建立平等的朋友关系,注重相互沟通而不是一味的只看重学习成绩;要适当的给孩子一点坎坷,提高他们抗挫折的能力;要支持孩子参加各类业余活动,保持健康的身体和平和的心态;更要鼓励孩子参与到班级管理和服务中去,培养他们独立思考和解决问题的能力。
四是全社会要形成尊重知识更注重能力的良好氛围。在现行的教育制度和用人制度之下,社会比较重视一个人的学历,并在一定程度上作为衡量人才的标准。但是,成绩好的学生不一定就是合格的人才。原来合川有一名学生,家庭很困难,但是他通过捡破烂来挣钱上学,我相信这样的学生就能成为人才,毕业后不愁找不到工作。所以社会要通过正确的舆论导向宣传各类成功的、有特色的人才,在全社会形成尊重知识更注重能力的良好氛围。
今天,借此机会谈了一下办学理念和如何培养中国特色社会主义建设者和接班人。尽管要求高,但是我们必须要一直朝着这方面努力。希望各位教育工作者、党建工作者共勉,共同努力做好工作,真正把合川的教育办成人民满意的教育。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十六
同志们:
经教育局党委研究,决定今天召开全县教育系统党建和党风廉政建设工作会议。会议的主要任务是,传达贯彻全市教育系统党建和党风廉政建设工作会议精神、县纪委一届六次全会精神和全县组织工作会议精神,安排部署20**年党建和党风廉政建设工作。下面,我就全县教育系统党建、党风廉政建设工作讲几点意见。
20**年,县教育局党委按照中央、省、市、县委安排部署,大力加强基层党建工作,认真落实党风廉政建设两个责任,坚持从严治党、依法治教,使全县教育系统党建和党风廉政建设水平得到进一步提升,廉洁自律的风气进一步形成。县教育局党委被评为落实党风廉政建设责任制优胜单位(全县3个乡镇、6个县直部门获此殊荣)、党建工作优秀单位、党建带团建优秀单位、党建带妇建优秀单位。
一是健全制度强化约束力。建立健全局党委集体领导制度、议事制度、廉政谈话制度等16项党建和党风廉政建设制度。推进权力清单制度,梳理确认行政权力事项20条。制定了党员发展、纪检监察案件查办、“三重一大”决策、干部选拔任用等7项党风廉政建设重要工作流程图,促进了工作效率的提高。细化岗位职责,制定了《20**年随县教育局党委领导班子落实党风廉政建设主体责任清单》。查找廉政风险岗位和风险点,制定《随县教育局重要岗位廉政风险等级公示表》,列出10个重要风险岗位、19个风险点,明确风险等级,下发到局班子成员、机关各科室和局直属单位,提醒大家随时保持高度警惕。局党委与直属单位负责人签定了《随县教育系统党风廉政建设目标责任书》,层层传导压力,压实责任。
二是建强队伍提升战斗力。结合全县教育系统实际,局党委向各镇(场)党委发出《关于教育系统基层党组织设置及人员配备的建议函》,就学校基层党组织设置及人员配备提出建议,进一步加强和规范了学校基层党组织建设,增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力。在教师中全面开展“三情教育”,改善教师的工作和生活环境,提升了教师职业幸福感,促推了“校风、教风、学风”渐趋良好。严格遵循《随县教育系统干部选拔任用管理暂行办法》,公开选拔2所高中校长,公开遴选17名优秀教师到县直高中任教,树立了正确的用人导向,激发了干部教师队伍活力。全面提升教师信息技术应用能力,启动中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。下发《关于进一步做好教育系统离退休教职工服务管理工作的通知》,健全组织,开展活动,离退休教职工服务管理工作得到加强。
三是注重教育提升防范力。按照上级统一部署,扎实开展“守纪律讲规矩”和“三严三实”专题教育,坚持机关集中学习制度,及时传达学习贯彻中央、省、市、县重要会议和系列讲话精神,学习《党章》、《准则》和《条例》,观看《苏共亡党亡国祭》等警示教育专题片,广泛征求意见和建议,召开专题民主生活会和组织生活会,认真开展批评和自我批评,引领党员干部在灵魂深处爆发革命,筑牢思想防线,提升防范力,使党员干部中存在的自由主义、分散主义、个人主义等不良现象得到有效遏制。
四是创新思路提升服务力。积极探索服务基层的新途径,解决服务群众“最后一公里”问题。实行“四联四进”和“一岗双责”工作机制,为学校解决实际问题80余件。推行学校基础建设项目“服务包”活动和局机关月工作计划公示制度,有效提高工作效率和工作的透明度。
五是源头治理提升保障力。强化源头治理,硬化刚性约束。为单位一把手权力“瘦身”,坚决执行“五个不直接分管”。建立完善经常性的财务审计、巡查制度,共审计建设项目105个,涉及资金5647万元,审减资金347.3万元;对21所中小学进行了经济责任审计,提出建议和意见57条,对12所中小学进行了财务巡查,共发现了违规发放津补贴、公务接待手续不全、财务支出手续补齐等5个方面问题。强化执纪问责,对在四个专项整治中涉及违规收费、违规发放奖金、违规开支招待费等相关问题的5名相关责任人进行了严肃处理。对6名参与带彩娱乐的教师进行全县通报批评,并给予行政警告处分;实行收费责任连锁追究,查处2起违规乱收费行为。
当然,在总结成绩和经验的同时,我们要清醒地认识到我们的工作中还存在的一些问题与不足。主要表现在:一是教育宣传不够,特别是组织基层干部教师进行党规党法学习教育不够,少数党员干部对全面治党的要求认识不够深刻,行动不够自觉,仍然存在不讲纪律不守规矩的现象;二是高压态势下“四风”问题有所收敛,但还仅仅停留在“不敢”上,干部教师“四风”问题还没有完全杜绝;三是损害群众利益问题仍有发生,教育违规收费治理效果不佳,违规乱收费、乱办班问题在个别学校依然存在;四是对教师管理严格不够,个别地方对教师在编不在岗问题清理不够彻底,造成不良的社会影响。五是在党建和党风廉政建设工作上,还存在重部署轻落实、重机关轻基层的现象。对这些问题,我们要高度重视,并采取有力措施切实加以解决。
20**年是“十三五”规划的开局之年,也是《准则》、《条例》正式实施之年,我们要按照省、市、县委的统一部署,紧紧围绕“把纪律挺在前面”这条主线,坚决落实“两个责任”,持之以恒落实中央八项规定精神,进一步加强党建和党风廉政建设,加大追责问责力度,努力为驱动“三驾马车”、打造“三大校园”,办好人民满意教育提供坚强的政治保证。
一、压实主体责任,强化使命担当。
全面从严治党,是党中央从战略高度进行的新谋划、新布局。推进党风廉政建设工作,党组织主体责任是要害。如果党组织不负主体责任,党风廉政建设责任制就会落空。具体地讲,就是党组织直接抓党风廉政建设工作,党组织书记是第一责任人,班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。一句话,党风廉政建设就是各级党组织书记主抓的事,出了问题首先要追究书记的责任。落实党组织主体责任,主要做到“四个坚持”。
(一)坚持集体领导不松手。事实证明,党风廉政建设抓和不抓大不一样,真抓和假抓大不一样,严抓和松抓大不一样。各级党组织集体要以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,把主体责任扛到肩上,真正做到教育教学工作和党风廉政建设工作“两手抓”、“两手硬”。在主体责任体系中,各级党组织书记履行“第一责任”是关键。各级党组织书记要亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓,切实做到抓好班子、带好队伍、管好自己。
(二)坚持班子成员齐上手。强调党委在党风廉政建设中的主体责任,是班子成员人人有责,并不只是“一把手”才有责任。要按照党风廉政建设“一岗双责”的要求,努力实现党组织书记自觉尽责、其他班子成员主动担责的工作格局,进一步解决好分责不具体、监督没力度、制度难落实等问题。班子成员要真正把党风廉政建设作为分内事抓实管好,要建立约谈工作机制,对分管工作中出现的问题及时咬耳朵,扯袖子,敦促党员干部按本色做人、按角色办事、按要求守规。
(三)坚持一把手抓一把手。各级党组织的一把手要去抓下级党组织的一把手,通过一把手强化责任、传导压力,督促一把手履行好自己的职责。
(四)坚持各级各层有抓手。从县、乡镇、学校各级的特点出发,全面排查党风廉政建设的风险点和隐患点,逐级拉出问题清单、完善推进措施,谋划设计符合上级精神、契合学校实际、聚焦突出问题、便于具体执行的工作抓手,集中上下的力量遏制腐败。
二、加强学习教育,强化“红线”意识。
(一)抓好“两学一做”。中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。这是继党的群众路线教育实践活动、“讲纪律守规矩”和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。要按照县委和县委组织部的统一部署,在学习党章党规方面,重点学习《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》;在学习系列讲话方面,重点学好“三大重要论述”,即关于治国理政环境、目标和布局的重要论述,关于治国理政理念、思路、动力和保证的重要论述,关于治国理政思想方法和工作方法的重要论述。学习内容要做到党员干部人手一份。各地各学校要创新学习方式,采取办专题辅导讲座、观看专题片、干部在线学习以及知识竞赛、知识测验等方式,努力使“两学一做”取得实实在在的效果。要通过“两学一做”活动,引导广大党员干部自觉坚持道德高线,守住纪律“红线”,自觉把党的纪律刻印在心上,落实到行动中。
(二)强化警示教育。深入开展各类警示教育活动,通过观看警示教育片、到监狱接受警示教育等途径,用党员干部违纪违法的典型案例,教育和引导教育系统的干部教师提升思想认识,始终筑牢思想防线,约束自己的行为,守住底线、不碰高压线,积极营造风清气正、廉荣贪耻的工作生活氛围。
(三)严明政治纪律。要提高政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上看问题,站稳立场,把准方向。特别是不准信口开河,妄议党和国家的大政方针,不准信谣传谣,搬弄是非,自觉在思想上划出红线、行为上明确界限,坚决抵制有悖政治纪律和政治规矩的言行。
(四)注重示范引领。以庆祝建党95周年为契机,结合教育系统实际,扎实开展“崇尚师道十佳教师”评选和“党员示范岗”创建活动,积极总结宣传全县教育系统崇尚师道、廉洁奉公、无私奉献的优秀党员教师,以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定理想信念,激发工作热情。
三、严格正风肃纪,强化追责问责。
(一)注重标本兼治。一是抓好校务公开。阳光是最好的防腐剂。要按照程序规范、内容真实、准确及时、监督到位的原则,做实校务公开工作。要创新公开途径和方法,拓展公开内容,变只注重结果的公开为既注重结果的公开,更注重过程的公开。对单位“三费”(招待费、旅差费、车辆使用维修费)、“三招”(招生、招聘、招标)、“三评”(评职、评先、评班子)、“三帐”(财务、食堂、经营)如实公开;对学校工程项目决策、招标竞标、合同签订、项目实施、工程验收、结算、审计各个环节要全程公开、透明运作。对于涉及社会公众切身利益的、需要社会公众知晓或者参与的校务,应主动向社会公开。二是强化内部监督。信任不能代替监督。内部监督的作用非常重要,关键在于治早治小,对党员干部是很好的保护。要继续强化对各学校财务巡查、离任干部经济责任审计和基建项目审计工作。积极转变经济责任审计方式,将审计关口前移,从离任审计向任中审计转变。加强对审计结果整改落实情况的跟踪、回访和检查,保障审计效果、维护审计权威。要运用好审计结果。三是强化制度约束。制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。制定制度要广泛听取党员干部、教职工的意见,从而增加对制度的认同。要充分发挥教代会的作用,加强学校民主管理(向县一中、二中学习)。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人。大力维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,使制度成为硬约束而不是“橡皮筋”。
(二)突出问题导向。我们要密切关注并下大力气解决群众反映强烈的热点难点问题。要重点抓好三项工作:一是进一步规范教育收费行为。完善教育收费公示制,自觉接受社会监督。突出加强中小学教辅资料管理和中小学服务性收费和代收费工作,特别是对校服、学生奶、学生保险等涉及学生的收费,要尊重学生意愿,完善相关手续,严禁吃回扣。要抓住春、秋开学前后教育收费的敏感期,对全县中小学教育收费情况进行专项检查。继续保持对治理教育违规收费的高压态势,有报必查,有查必果。二是进一步规范办学行为。严格执行省、市、县有关中小学办学行为的管理文件精神,加强办学行为专项督查和随机检查,对违规行为严肃查纠,限期整改。三是进一步规范教师从教行为。认真执行教育部制定的《中小学教师违反师德行为处理办法》和《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》等文件,重点抓住毕业升学、教师节、寒暑假和传统节日等时间节点,重点整治教师违规收受学生及家长礼品礼金、参加谢师宴和升学宴、有偿补课等师德失范行为。要建立对在编不在岗教师常态处置机制,一经发现,即按规定和程序处置到位。
(三)强化追责问责。动员千遍,不如问责一次。随着管党治党重担越压越实,问责之弦也越绷越紧,如果还将责任喊在嘴上,浮在面上,领导不力,不抓不管,导致不正之风滋长蔓延,或者对存在的问题不查处、不报告的,高悬的问责之剑随时都会落下。过去,我们有少数地方和学校,明知本地本学校存在一些问题,但就是视而不见,或者睁一只眼闭一只眼,有的甚至刻意隐瞒。比如有的教师在编不在岗问题,有的教师乱办补习班问题等。今后,凡属知情不报或者视而不见,最后被查实的问题,不管涉及到谁,将一律追责问责,决不姑息。
同志们,新时期从严治党呈现出新的时代特点,党风廉政建设也被赋予了新的使命,我们要主动适应全面从严治党新常态,以更高的标准和更严的要求,扎实做好党建和党风廉政建设工作,为办好人民满意的教育、建设好“三大校园”提供坚强的政治保证!
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十七
同志们:
今天的会议,主要是落实“全面从严治党”工作责任,安排部署20xx年党建工作任务。
到根本解决。
去年的党建工作,为我们今年落实“全面从严治党”工作责任,夯实了一些基础,主要体现在四个方面:
一是落实党建工作责任有成效。局党委先后24次召开党建工作专题会议;建立完善贯彻执行民主集中制、“五个一”基层联系点和落实“三重一大”事项集体决策等9项制度。坚持大抓基层的导向,解决市二中原址移交给天元区办学等突出问题;积极参与基层党建帮扶工作,筹措资金40余万元,支持帮扶点建设;组织基层党组织书记“双述双评”。
二是服务型党组织建设有成效。创新基层党组织阳光服务模式,经验做法被省委教育工委推广到全省;全年受理各类服务事项1007件,做到了事事有着落,件件有回音。拓宽党员干部联系服务群众渠道,组织党员进社区,认领服务岗位,开展志愿服务;组织机关干部开展“五个一”优质服务竞赛,组织“五进五访”活动,创建“五型”机关;在学校开展“家访万人行”、“教育恳谈会”。
三是党员队伍管理教育有成效。实施“双培”工程,将23名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展“三课一岗”竞赛,树党员先锋。组织__个基层党支部2118名党员开展了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展了处置不合格党员试点。
四是群众反映强烈的突出问题整治有成效。认真落实中央、省、市专项整治任务,整改了党委查摆的3个党建工作问题。开展了整改“公民不分”的民办学校、清理“在编不在岗”公办教师、清理党员干部持有民办教育机构的股份、规范教辅资料的选用、整治“搭车收费”现象等“五个专项行动”,教育系统行风明显好转,群众对教育的满意度明显提升。
凡事最怕认真,去年在认真抓党建的同时,也发现了许多问题和不足。一是责任落实不够。一些单位党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”,存在重行政轻党务,重教学轻党建的倾向。部分基层党组织书记工作不在状态,存在“不想管、不愿管、不会管、不敢管”现象。二是工作保障不力。基层党组织带头人队伍建设有待加强。部分单位党建工作经费没有列入预算;没有党组织活动场所,有的使用也不充分。三是管理教育不严。一些基层支部组织生活不健全,“三会一课”制度不落实。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软,监督缺位;对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。个别单位没按规定基数缴纳党费。四是作用发挥不好。部分党员政治意识、组织意识和法纪意识淡漠,缺乏大局观和奉献精神,发挥先锋模范作用不够。这些问题,就是今年我们要重点解决的问题。
20xx年全市教育系统党建工作的总体要求是:深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列讲话精神,立足于“四个全面”的新形势,以“五抓五解促升级”专项行动为抓手,坚持问题导向,以从严从实的要求,以法治化的思维,以项目化的方法,巩固和拓展教育实践活动成果,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,切实提高教育系统党建工作科学化水平,为教育转型升级发展提供坚强的组织保证。根据今年党建工作总体要求,我强调五个重点。
一、坚持把思想建设放在首位。思想是行动的先导。要坚持。
不懈抓好党员干部思想理论武装,从根本上保持党的先进性和纯洁性。
一是强化理论武装。今年的党委中心组学习,每月一个主题,每个主题分两讲。全年围绕“四个全面”、“高中学校转型发展”、“技术变革对教育的影响”设置了12个主题24讲,列出计划,明确责任科室,做到学习与十八届三中、四中全会精神的贯彻落实同步,与系列重要讲话精神的贯彻落实同步,与教育十大项目的推进同步。同时健全局党委中心组学习的理论引领机制,学习成员扩大到基层单位党政主要领导和全体机关干部。健全党委中心组学习学分管理制度,完善考核办法,推动理论学习制度化、规范化。
二是加强道德修养。将社会主义核心价值观教育纳入党委中心组学习计划,纳入经常性宣讲内容。教育系统的党员领导干部要做践行社会主义核心价值观的表率,做到内心有尺度、行为有准则。把社会主义核心价值观落实到育人全过程,让学生在日常学习生活中去体会,在志愿服务、社会实践中去感悟。
三是把握舆论导向。创新宣传方式,在株洲晚报教育周刊、株洲日报教育视点、株洲教育网和株洲教育微信,开6期党建专栏,宣传党的教育政策、树教育行业新风正气、回应群众关注的教育焦点和热点问题,解疑释惑,引导社会舆论朝着积极健康的方向发展。
二、持续用力抓好作风建设。作风建设永远在路上。必须不断巩固和拓展教育实践活动成果,构建作风建设常态机制。
一是深入推进整改落实。上周五,市委以领导联系会(扩大会)的形式对全市深化教育实践活动整改落实工作进行部署,明确“一巡两会三组”为我市教育实践活动后续工作和深入开展“三严三实”专题教育活动的运行机制。根据会议精神,教育局党委研究组建了巡查组、领导小组会、工作调度会,并常设了整改落实组、专项整治组、制度执行组。制定了《巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果推动形成作风建设新常态的实施办法》,今天同步下发了《关于进一步深化教育实践活动整改落实工作的通知》和《各工作组近期工作安排》。各单位党组织要有持续整改、长期整改的思想准备,按照“六看三查一通报”的要求,开展教育实践活动整改落实情况“回头看”,每个单位要确定1——2个群众反映突出且近期能解决的问题,整改到位。每个月盘点一次“两方案一计划”落实情况、每两个月班子成员自查个人整改措施和整改问题清单的落实,并在班子会议上报告,确保各项整改任务落实到位。
二是严肃党内政治生活。党内生活是政治规矩,也是政治纪律,必须严肃认真对待,规规矩矩落实。有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员、干部作风。一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。从严治党,最根本的就是要使全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。这些年,一些地方和部门自由主义、分散主义、好人主义、个人主义盛行,有的是搞家长制、独断专行,以至于一些人不知党内政治生活为何物,是非判断十分模糊。这个问题,通过这次活动有了一定程度的解决,下一步要巩固成果,要着力抓好民主生活会的规范,认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活会等制度,用好批评和自我批评这一有力武器。在教育实践活动中,市委出台了《党委(党组)贯彻执行民主集中制的基本规则》、《党委(党组)中心组学习制度》、《党员干部为官不为问责办法》等制度,我们要抓好制度承接和学习教育,促进党员干部严格遵守。要着力抓好民主集中制的执行,推动各级领导班子健全议事规则和决策程序,规范和约束权力运行。建立民主集中制执行情况考核评估机制,对贯彻执行民主集中制不力的,严肃责任追究。
三是扎实开展“三严三实”专题教育。按照中央统一部署,今年将在县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是推进作风建设的又一重大举措。要突出实践特色,用好有效载体。“七一”前后,要以践行“三严三实”为主题召开民主生活会,各级党组织书记要上一次专题党课,还要注重运用正反两方面的典型,推动领导干部加强党性修养,保持良好作风,用心干事创业。
三、全面加强服务型基层党组织建设。服务是基层党组织建设的鲜明主题。要着力强化基层党组织的服务功能,提升服务教育改革发展、服务师生群众的能力。
一是建立健全联系服务群众机制。今年重点考核《学校党员干部密切联系群众四个一制度》落实情况,促进党员干部服务群众常态化、长效化。重点检查把学校教育阳光服务站建设成为学校服务型党组织的活动阵地、服务平台和党建窗口的情况,整合教育服务项目,简化服务流程,优化服务环境,提高基层党组织服务水平。全面落实结对帮扶制度,开展“家访万人行”活动,推进在职党员进社区服务,打通服务群众最后一公里。
二是推进基层党组织规范化建设。市里将研究制定以基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障等“五基”建设为主要内容的基层党支部规范化建设体系,我们要结合教育系统实际,拿出切实可行的实施办法。要规范党组织生活标准,实施党支部、党员目标管理,编制《党支部目标管理工作手册》和《党员目标管理手册》,让组织生活制度统一式样、统一标准、统一实施。要完善党小组设置,强化党小组落实支部决议、检查督促党员发挥作用的职能。要督促基层党组织按期换届,切实增强基层党组织的届期意识和组织观念。要实施阳光党务,健全党务公开、校务公开、教职工代表大会等各项民主管理制度。
三是加强党员干部队伍建设。认真实施《教育局直属单位党员教育培训规划(20xx-)》,提高党员教育培训工作科学化水平。加强基层组织带头人队伍建设,选优配强基层党组织负责人和党务工作者,开展基层党组织书记轮训。
四、强力推进党风廉政建设。党风廉政建设和反腐败斗争已进入一种新常态。要牢固树立正确而坚定的政治意识,强化责任落实,强化责任追究,促进反腐倡廉各项工作的落实。
一是落实好党委的主体责任。中共中央政治局、中央纪。
委书记王岐山在十八届中央纪委五次全会工作报告中指出要“紧紧抓住落实党风廉政建设主体责任这个‘牛鼻子’”。这意味着,主体责任在党风廉政建设和反腐败全局工作中处于关键地位,起纲举目张的作用,也就是老百姓都能理解的“牛鼻子”作用。所谓主体责任,说的是在党风廉政建设和反腐败工作中,各级党委,特别是各级领导班子、班子成员以及主要负责人(通常是党委书记)是责任主体,通俗说就是第一责任。党委是党风廉政建设和反腐败工作的主要责任方。王书记报告中表述为“党章规定的政治责任”,认为如果能抓好主体责任的落实,“就一定能从严峻复杂的形势中走出来”。责任不落实,责任不到位,难以真正发挥“牛鼻子”效应。党风廉政建设责任制自就正式提出来了,然而从多年实践看,主体责任没有得到真正落实。党的十八届三中全会首次正式提出了“主体责任”的概念。十八届中央纪委五次全会部署的落实措施,很务实、很有操作性。思路上,以落实为重点,关键在“问责”,不能让责任“虚化空转”。王书记在报告中讲得更生动,即“动员千遍,不如问责一次”、“20xx年开始,尤其要突出问责”。策略上,是“一级抓一级,层层传导压力”;措施包括“约谈督促、报告工作、严肃问责等”;在报告工作方面,规定下级党委要“定期向上级党委和纪委报告责任落实情况”;在严肃问责方面,列举了三类主要问题作为追责依据,即“违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律,‘四风’问题突出、发生顶风违纪问题,出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位”。在教育系统,重点要提醒的是在教辅资料的选用、招生录取、基建项目、食堂管理、补课收费五个方面,要阳光操作,尊规守纪。过去有些领导习惯于当老好人,怕得罪人,对腐败现象和不正之风,往往是揣着明白装糊涂,甚至是视而不见、麻木不仁。在这样一种氛围中,主体责任能落实下去吗?教育系统各级党委,特别是领导班子、班子成员和主要负责人,从现在开始真的需要认真对待自己所担负的主体责任。党委书记要亲自抓、亲自管,履行第一责任人的职责;以教辅资料的选用、补课收费的规范整治为例,分管副局长要直接抓、直接管,落实“一岗双责”要求,校长要加强对分管副校长、年级组长的经常性教育管理。要抓早抓小、查早查小,防止小问题演变成大问题、苗头性问题演变成严重性问题、一个人的问题演变成一群人的问题。书记、校长不能再以一句“我不知道、我没管”为由,以脱干系,最终反成为追究主体责任的依据。作为一级党组织、党的领导干部,坚持原则、敢抓敢管,既是对组织负责、对同志负责,同时也是对自己负责。正如所告诫的,“落实主体责任和监督责任是党的重托,不要等问责问到自己头上了还觉得委屈”。
二是履行好纪委的监督责任。落实党风廉政建设监督责任是纪委必须担负的重大政治责任。监督责任意味着纪委既是监督主体、执纪主体,也是问责主体。习总书记强调:“纪检书记要一心一意担当监督职责,不要分管其他业务,如打成一片,混成一锅粥,还怎行使监督职责?该发现未发现,是失职,发现不报告、不处理是渎职,要严问责。”各级纪委要找准职责定位,忠实履行职责,把纪律挺在前面,立起来、严起来、执行到位;要从严执纪监督,聚焦党风廉政建设和反腐败工作这个中心,着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题,是否存在“四风”等问题,是否存在违反党的政治纪律问题,是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。要忠诚干净担当,以铁的纪律打造过硬队伍。
三是严肃责任追究。有责必履,失责必问,这是我们党的基本政治规矩。最近省委下发了《责任追究办法》,列举了追责的情形,明确了追责的方式、程序和实施主体。大家要认真学习领会,准确把握内涵要求、标准程序、行为后果。这里要特别提醒大家的是,《责任追究办法》明确了要坚持“一案三查”,对违反政治纪律和政治规矩、组织纪律;对“四风”问题突出,发生顶风违纪问题;对出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位,既要追究直接责任人的责任,又要追究主体责任,还要追究监督责任。要把违反中央、省委和市委关于作风建设规定列入纪律审查重点。要落实“责任终身追究制”,不因主要负责人及领导班子其他成员工作岗位或者职务变动而免于追究。
五、从严落实党建工作责任。抓好党建是“最大的政绩”。必须始终坚持“党要管党、从严治党”的方针,用足够的时间和精力抓好党的建设,共同推动党建工作各项任务的落实。
一是全面落实党建工作责任。党要管党,从严治党,主体责任是党委,第一责任人是党委书记。党委书记要真正负起第一责任人的责任,对党建工作要亲自抓、负总责;要特别强调的是,抓好党建工作,绝不是书记一个人的事情,校长同样责任重大,整个班子都责无旁贷,每个班子成员要严格执行“一岗双责”,对分管工作范围内的党建负领导责任。党委书记述职会后的整改落实工作情况将在一定范围内通报公示,并纳入今年述职评议考核重要内容。对各级党组织负责人特别是党委书记的考核,首先要看抓党建的实效,考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。以考核促进工作落实,抓好20xx年度基层党组织书记述职评议考核工作,强化述职评议考核结果运用,健全“述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建”的工作机制,层层传导压力、追踪问效,推动形成环环相扣的主体责任闭环效应。
二是全面加强党建工作保障。通过不断健全机制、落实经费、完善阵地,让基层党组织“有积极性做事”。机关党组织要按照机关干部总数的1%-2%配备专职党务工作人员;党组织活动经费按照不少于机关工作人员工资总额的2%列入单位行政经费年度预算。学校党组织配齐配强党务工作人员和思想政治工作人员,将党建工作经费纳入学校经费预算,按照教职工党员每人每年不少于350元、学生党员每人每年不少于100元的标准安排党支部活动经费。6月份,组织党建经费、人员、场地落实情况专项督查,结果纳入考核。要按照规范适用、功能完备的要求,完善党组织活动场所。
三是全面推进党建工作创新。今年,局党委结合实际提出了一系列创新举措。筹建了业余党校,作为基层党组织书记和党员培训的主阵地;计划筹建“数字党校”,开发微党课,开展党员网络化教育,探索党员教育学分制,促使党员教育的形式更活、效果更好;成立了教育学会党建工作研究分会,开展党建理论研究和学习讨论。市委组织部今年将组织开展党建项目创新评选,局里也将开展党建工作创新案例征集活动,力争取推出一批富有教育系统特色的党建工作品牌。
同志们,从严治党没有踏石留印转作风、雷霆万钧反腐败,就会一粒老鼠屎坏了一锅汤;没有严纪律、讲规矩、扎紧制度的篱笆,就走不出“一阵风”的怪圈;没有崇理想、重信念,永不动摇的信仰,就会得“软骨病”、会“失魂落魄”。我们在追求教育的公平价值、育人价值、公共服务价值的路上,需要各位党员领导干部,落实“全面从严治党”责任,作为“关键少数”,从自身做起,从身边小事做起,以好的党风带动教育政风行风,引领教风校风,让每一所学校在阳光下规范办学,让每一个孩子享受更好更公平的教育,让实实在在的教育进步体现在学生的健康成长中。
教育系统宣传工作会议上的讲话篇十八
同志们:
今天非常高兴参加公司新闻宣传工作会议,目的有两个,一是表示公司对新闻宣传工作的高度重视,二是安排部署今后一个阶段新闻宣传任务,动员广大新闻宣传工作者,增强责任感,提升执行力,以良好的新闻宣传工作业绩,营造良好舆论环境,推动公司创新发展。
过去的一年,公司新闻宣传工作取得可喜进步,新闻信息发稿量逐月递增,被评为省公司20xx年度新闻宣传工作先进单位;新闻宣传人员的素质不断提高,涌现出了一大批优秀新闻工作者,采写出了一篇篇具有影响力的新闻宣传稿件,较好地发挥了对内凝心聚力,对外塑造形象的作用,真实地反映了公司发展过程中的工作亮点,有力促进了公司的内质外形建设。在此,我代表公司领导班子向奋战在新闻信息宣传战线上的广大干部员工,表示衷心的感谢和诚挚的慰问!下面,我提三点要求,同时,围绕新闻宣传工作面临的形势和今后一个时期宣传思路和重点,与大家进行一次思想上的交流和沟通。
一、认清形势,明确重点,理清新闻宣传工作思路。
随着数字技术和网络技术的发展,新闻信息传播呈现出了速度快、范围广、信息量大、渠道多、表现手段多等特征,可以说,新闻信息宣传、媒体信息传播每天都和我们的工作生活息息相关,影响着每个人的思想与情绪。
在这种复杂的新闻环境下,对新闻宣传的舆论引导作用提出了更高的要求,需要我们清醒认识形势,加强新闻判断,把握宣传机遇,强化舆论引导,优化公司发展环境。
(一)围绕中心,强化激励,营造争先创优氛围。
加强新闻宣传工作是实现公司发展战略目标的需要。当前,公司已进入快速发展的关键时期,新的形势和任务,迫切需要对内把统一思想、协调步伐、凝聚力量,用正确的舆论引导员工,维护员工队伍稳定,鼓舞员工士气,营造争先创优氛围。
要充分利用公司网站这一载体,以动态报道、精彩瞬间等形式,在重点工作的攻坚时期,在完成急难险重任务的关键时刻,充分发挥宣传报道的鼓动、鼓励和鼓舞作用,助推攻坚克难。新闻宣传队伍不但要及时报道宣传公司的工作动态,更要深入生产一线,把笔尖对准现场,镜头对准员工,反映最火热的劳动竞赛场面、最无私奉献的精神,挖掘工作中的先进人物、典型事例,以最快的速度、最真实的感受、最朴实的文字和生动的画面进行传播,大力营造争先创优氛围,激发广大员工全身心地投入到工作中去。
(二)挖掘亮点,总结经验,为公司发展鼓劲加油。
加强新闻宣传工作是为公司发展营造良好外部环境的重要途径。公司的发展,不仅需要公司广大干部员工的共同努力,也离不开外部舆论的大力支持。迫切需要通过正面报道、对外沟通,宣传公司科学发展新思路、生产经营新模式、推动工作新举措、开创局面新作为,以此提高公司的美誉度,增强发展动力。比如在年初的抗冰抢险工作中,通过加大宣传力度,不仅在系统内展示了公司的应急实力,同时也向社会展示了电力职工敢打硬仗、吃苦奉献的拼搏精神,取得了良好的宣传效果。
要围绕中心加强组织策划,把总结公司创新和实践中的新做法、新经验作为新闻宣传的重要职责。此次会议已经下发了20xx年新闻宣传工作安排,对全年新闻宣传工作进行了整体部署,各单位、各部门要积极主动开展工作,以专题追踪,深度报道等形式,撰写一部分质量高、有深度、有份量的稿件,提升新闻报道稿件的影响力,在培育和塑造公司亮丽形象的同时,也为更好地指导今后工作提供有益的借鉴。
(三)遵守宣传纪律,强化应急管理,确保舆论安全。
在当今这种形势下,新闻宣传做不好就会出现“你不宣传,有人就会传播;你不利用媒体,有人就会借用;你不主导舆论,有人就会制造新闻”的被动局面,因此,我们要在把握宣传主动性的基础上,有效避免因宣传不到位或者信息传递迟缓或失误而困扰公司发展的被动局面。
新闻宣传工作要有明确的纪律要求,对某些重大事件、敏感话题或可能涉及公司经济技术秘密的问题,都应十分慎重。要坚持“一口对外”的新闻审核制度,在公司综合处的统一组织协调下开展对外新闻报道。进一步加强舆情检测分析,健全完善新闻风险处置机制,提高突发事件处置能力,确保公司形象安全。
二、整合资源,系统推进,构建新闻宣传大格局。
新闻宣传是公司重要的战略资源,搞好新闻宣传工作是系统工程,需要各级领导的高度重视,需要建立起广泛的网络团队,统筹新闻资源,加强协作配合,强化激励机制,充分调动起公司上下、系统内外的新闻宣传力量,强强联合,为我所用,促使新闻宣传工作保持旺盛活力。
(一)加强组织领导,实现集团化运作。
各单位要把新闻宣传工作同安全生产、标准化管理、“三个建设”等重点工作同布置、同检查、同考核、同奖惩。一要注重提前策划,要把新闻宣传工作与年度月度的日常工作、重点工作、目标管理等进行同步筹划,在重大活动、重点工作、经常性工作,以及突发事件宣传方面,要把新闻宣传人员与生产、指挥的人员一并通知,让他们第一时间到达现场,第一时间完成新闻采写,第一时间发出新闻稿件;二要注重内部沟通,所属各单位、各部门遇有重大活动都要提前向综合处报告,综合处要根据活动的情况协调安排人员到现场采写,确保每项活动能够及时报道、及时宣传,不遗漏每一条新闻线索,不错过一次展示公司形象的机会。
(二)集中整合力量,实现事半功倍。
仅仅凭借我们现有的人、财、物等资源,开展公司新闻宣传工作,力量是十分有限的。因此,我们要致力于建立内外协作配合的机制。一要注重上下配合。要着手建立内部宣传报道的骨干队伍,统筹各工区、班组站的新闻资源,建立信息共享机制,广大通讯员要及时提供有价值的新闻线索,综合处要组织力量,对重大事件、重要新闻事件,坚持统一组织,统一宣传,统一部署,统一步骤,确保将每一篇新闻稿件都写成功,以强大的新闻合力,取得最大的新闻宣传效果。二要注重广泛合作。深化与系统媒体的联系沟通,与其建立深层次的工作关系;加强与从事新闻写作的知名通讯员之间的合作,通过多搞活动,多交朋友,深化共识,广辟渠道,建立公司对外常态协作机制,促进形成相互理解、相互支持、共谋发展的良好局面,借助外力提升公司新闻宣传的传播范围、效能和影响力。
(三)严格考核管理,实现赶超局面。
要通过科学合理的制度设计、公平公正的考核评价,及时到位的奖惩兑现,激发单位和个人搞好新闻宣传工作的积极性和主动性。一要注重管理的严肃性。综合处要及时明确每个阶段的新闻宣传目标管理任务,给大家压担子,加压力。按月在内部网站上通报各单位、各部门的发稿情况,并将考核结果纳入到公司的绩效考核体系,对任务完成最差的单位,取消参与公司年终评先评优的资格。二要注重管理的激励性。综合处要定期开展先进新闻工作者、优秀新闻作品评选表彰活动,按时将各项奖励措施落实到位。各单位、各部门要真正关爱新闻通讯写作人员,为其创造良好的工作环境,要在本单位评先选优、人才培养等方面,优先考虑为新闻宣传工作做出成绩的人员,真正使文字工作热起来,使从事文字工作的人红起来,形成人人抢着写稿子的“攀比”风气。
三、自加压力,履职思成,提高自身素质。
“工欲善其事,必先利其器”。新闻宣传工作思路再清明,重点再明确,如果没有一支素质优良的通讯员队伍作为基础,一切都只能是无米之炊;再先进的管理,再先进的装备,如果通讯员缺乏生机勃勃的精神状态作为支撑,一切都只是笨拙的工具而已。
第一,坚信自己所从事的是一项使命崇高、责任重大、意义非凡的工作。在我们的公司里,没有不重要的工作,一切取决于我们对工作的态度和认识。如果把企业比做水晶体,那么我们每个通讯员好比是一个个的光源,用我们的文字追踪报道公司发展进程,使我们的工作中亮点频频闪现,干部员工脸上添彩,企业形象熠熠闪光,要增加对新闻宣传岗位的认同感,时刻牢记自己在公司发展中的特殊使命,清醒地认识到自己的文字不仅追踪报道着公司发展的步伐,而且影响、引导着广大员工的思维和行为方式,坚守责任,满怀热忱,不但要关注公司发展进程中的“大事”,而且更要留心身边容易被人忽视的“小事”,做到“处处留心皆新闻”。
第二,坚持工作付出辛苦,学习做到刻苦,思想学会艰苦。做文字工作有一个代名词叫做“吃苦”,必须要有吃苦耐劳的精神,耐得住寒暑,守得住寂寞。
要沉到一线,沉到现场,边采访,边写稿,适应这种高强度、高效率的工作要求。要学着无论是写消息、特写,还是写通讯、言论,都要到现场亲身体验,用心感受,把新闻写得形象化、立体化、生动化,才能让读者身临其境,感同身受,印象深刻。这几句话也许有些难为,但必须要有这种意识。要在思想上肯艰苦又会艰苦,写文章不单纯是文字的问题,而是认识客观世界的水平,以及探讨事物发展规律的水平。因此,要致力于提高个人的政治责任感、社会活动能力、观察分析能力、文字表达能力、沟通能力等等,学着把同样一篇稿子,从不同的角度,不同的主题要求,转化成为不同文体、适用于不同场合的文章,以厚实的综合素养创造优秀的新闻作品。
第三,保持工作激情,增强新闻敏锐感,成为优秀的新闻工作者。激情是激发工作灵感的源头活水,是成就我们事业的强大动力。大家面对繁重、烦琐、重复的工作任务,始终保持阳光的心态,不计条件,不计代价,始终保持乐观、自信、激昂、好奇的激情,主动投入到各条工作战线上去,以超前的眼光、创新的思维、活跃的灵感,写出一篇篇优秀的新闻作品。不断增强新闻敏锐感,时刻牢记岗位的职责,培养自己深刻的洞察力和随机应变的反应能力,迅速反映各种新理念、新工作,及时捕捉发展中的新矛盾、新问题,多侧面、多角度、多层次地挖掘新闻的深层价值,使自己所写的稿件既能反映员工的心声,又能揭示新闻事件的性质和本质,充满着深刻的思想性、超前性和启示性。
同志们,公司已经踏上加快发展的新征程。新闻宣传工作任务艰巨,使命光荣。各级领导和广大新闻工作者一定要切实增强责任感和紧迫感,努力形成人人关心宣传,人人服务宣传、人人参与宣传的良好态势。创造优秀的新闻作品,增强新闻宣传感召力,为公司晋级发展摇旗助力、加油鼓劲,做出新的贡献!
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