教师节优秀班主任发言稿_优秀班主任教师节发言

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教师节优秀班主任发言稿

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家下午好！

今天，在这庆祝第28个教师节之际，领导安排我代表渝汉中学的班主任发言，深感万分惭愧！我深知自己在班主任工作岗位上，与在座各位班主任相比，我并没有多少突出的地方，也没有为渝汉中学的教育教学质量的提高尽多少力，更没有为木耳镇的教育作出多大的贡献，只是在自己的工作岗位上认真履行了作为一个教育工作者的职责。

今年，我被评为重庆市优秀班主任，确实受之有愧！因为在渝汉中学有那么多班主任在默默奉献，他们都是优秀的！我只能是其中最平凡的一个！反思自己的班级管理，我主要做了以下几方面的工作：

一、真心关心学生，面向全体学生。有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生不但调皮，而且单亲家庭和离异家庭又多，学生不好管理。虽说家长们在经济上不成问题，可他们缺少关爱。因此，我经常与他们交流思想，了解他们在学习或生活上的困难，无论好学生还是后进生，都一视同仁，为他们提供力所能及的帮助。

二、做到明察、细致。班主任是一个班级的统帅，要带好一个班，就必须经常和同学们接触，才能发现学生在行为或思想上的变化。近几年，我基本上是：早晨，学生未到我到；中午，学生在我在；晚上，学生走我还在。多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。所以，我做到了发现问题及时处理。班主任工作，只要做到了身到心到，同学们一定会把所有精力都集中到学习上来。

三、抓习惯养成是关键。没有良好的学习和生活习惯，就没有良好的班纪和班风；没有良好的学习和生活习惯，就不能形成良好的思想道德品质；没有良好的学习和生活习惯，就更不能取得优异的学习成绩。因此，要求学生在生活上树立节约意识，尊重父母的劳动成果；在学习上树立信心、敢于拼搏；在处理同学关系方面要多理解、多忍让、多包容。在我所带的班级中，通过一段时间的努力，基本上都能形成气氛和谐、互相帮助、互相学习、以好带差、积极向上的班级。

四、奖惩分明。没有惩戒的教育是不完整的教育，我所说的惩戒不是打骂、不是体罚，而是根据学校和班级的有关管理制度进行惩戒。我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是完全合乎情理的，但处理问题时一定要弄清楚事情的来龙出脉，区别对待，以理服人，切忌小题大做，前提是不要伤害学生的自尊。再则，处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响到事情的公正处理。

五、定期召开“两会”。

1、家长会。家长会不要流于形式，一定要充分准备。要对一段时间里学生的学习成绩、思想变化、行为表现做认真仔细的分析和总结，抓住要解决问题的关键去和个别家长进行推心置腹的交流，统一认识，形成合力，共同管理。只有这样，才能达到开家长会的目的。

2、科任教师会。班主任是联系科任教师和学生之间的纽带，很

多信息要靠班主任来传递。在和科任教师交流时，除了分析班级总体情况外，同样包括学生的成绩、思想、表现等情况，特别是要做到细致。比如九年级的偏科学生、踩线学生、进步学生、成绩下降学生、思想波动大的学生，行为表现异常的学生等，针对不同的情况，在科任教师们的密切配合下，只要采取了相应的措施，就一定会使班级朝着预期的目标发展。

虽然，我从教已经23年，但我当班主任却只有9年，只送走了三届毕业生。在历届毕业生的升学考试中，我班考入重点中学的：06级37人，09级42人，特别是今年，我班51个毕业生，有47人考入重点中学。当然，这些成绩的取得，不是我一个人的功劳，是学校的英明领导，和科任教师的密切配合，全体老师共同努力的结果。昨天的成绩已经过去，今天的渝汉中学依然充满希望。我们都是渝汉中学人，校兴我荣，校衰我耻！每个渝汉中学人都有责任、都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作！

在此，上述只是我班主任工作中的一点体会，希望能起到抛砖引玉的作用。但我知道，我在自己的工作岗位上还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，继续努力，力争把本职工作做得更好！

谢谢大家！