高二家长会领导发言稿_高二家长会家长发言稿

2024-10-24 发言稿 下载本文

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高二家长会领导发言稿(精选13篇)由网友“大黄蜂”投稿提供,以下是小编为大家整理后的高二家长会领导发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:高二家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

首先,衷心感谢您能在百忙之中参加今天的家长会!在今天的家长会上,您将会了解到以下信息:

①您孩子的期末考试成绩;

②您孩子期末小高考学科的考试等级;

③您孩子一学期来参加各类竞赛的获奖情况。

④年级部和班主任对您孩子寒期学习和生活的要求。今天的年级部讲话分为两个议程,首先,请高二年级部主任宣读期末考试优秀学生名单和各类竞赛获奖学生名单。

今天的会议,我讲三个大的方面问题:

(第一个大的问题是)

一、怎么看您孩子的期末考试成绩?

如何看待您孩子的期末考试成绩,下面我们提供一些参考性数据,我说得慢一些,请我们的班主任老师做好记录,并将它们抄写在黑板上;并请我们的同学也做好记录,以便与自己的成绩进行比较,看自己处在什么位次。

1、语数外学科总分。

年级第100名:语数外总分为分,这相当于今年考取南京航空航天大学以上等重点大学的名次;

年级第500名:语数外总分为分,这相当于今年考取一类本科的名次;年级第1000名:语数外总分为分,这相当于今年考取二类本科的名次。

2、选修学科。

物理:A级分;B级分。

化学:A级分;B级分。

生物:A级分;B级分。

政治:A级分;B级分。

历史:A级分;B级分。

地理:A级分;B级分。

今年要考取二类本科以上的高校,选修学科基本都必须达到B级。

3、小高考学科。

90分以上为A,75—89分为B,60—74分为C,60分以下为D。

在今年的小高考中,必修学科每得到一个A,高考加1分,得到四个A,高考加5分。(第二个大的问题是)二、如何安排好您孩子寒假的学习?

1、独立、按时地做好寒假作业。

今年寒假,我们对语文、数学、外语学科各布置了2份试卷,选修学科各布置了1份试卷,对小高考学科各布置了具体到天的作业。

我们在布置寒假作业时,已经考虑到了各位同学寒假的休息和春节的娱乐,春节前的三天和春节后的五天都没有布置刚性作业。我们的目的只有一个:那就是“玩”要玩得开心,没有任何顾虑;但“学”也要学得投入,不要有任何的分心。

为此,我们与寒假作业同时下发的还有一张各位家长对孩子作业完成情况的督查表,上面有年级部对您孩子每天作业的安排,请各位家长每天对照表格认真检查当天作业的完成情况,并在表格的对应栏目里签字。这一点很重要,你如果希望你的孩子不抄袭别的同学的作业,不把学习玩得抛到脑后,你就必须每天检查,每天签字。

2、读一本有品位的书。

今年寒假,我们建议每位同学在语文方面读1本名著或名人传记,在英语方面大声朗读、熟读10篇优秀范文。为了将这项工作落到实处,我们要求每位同学都单独准备两个本子,一个本子做语文的读书笔记,用于摘录好的句子,记录自己的读书随感,每天一张;另一个本子做英语的作文范文抄写本,每天一张,前一天抄,后一天读。

3、补习好小高考的漏洞。

各位家长、各位同学,你们一定要认真分析自己期末考试小高考学科的成绩,想冲刺4A的同学一定要认真看看自己各科距离90分还有多远;如果你仅仅得了60多分,甚至是不及格,那就十分危险了,因为小高考学科只要有D级,你在填报高考志愿时,就没有资格填报本科院校。

下学期开学后三个星期就要进行小高考,时间万分紧迫。无论是想力争达4A的同学,还是想力争达C的同学,都必须以一种只争朝夕的精神,用好这个寒假,用足这个寒假。

小高考学科不仅有书面作业,而且有背诵作业,都要认真地、不折不扣地完成。除此之外,自己什么地方不足、不会、不熟的,还要进一步去加强背诵、找题目做。而对那些自己到目前为止,还似是而非、似懂非懂,甚至是直接不懂,一窍不通的,就不要硬撑了,因为再过一个月就现相了,要赶快找同学、找亲友、找老师进行补习。自己首先要把不懂的问题梳理出来,然后对症下药地找老师问或补习,这样才能提高效率,因为现在剩下的时间已经寥寥无几了,各位家长、各位同学一定要有这个紧迫感和危机感。

(第三个大的问题是)如何安排好您孩子寒假的休息和娱乐?

1、要安排孩子适时、适地、适度地休息和娱乐。

“适时”就是学生每天的休息、活动时间要合理的安排,家长要严格的控制,到时候不按时回家要及时地查找;“适地”就是学生每天外出活动的地点要告知家长,家长要严格地监控,还要不定期地查找,严禁涉足网吧、游戏室等不健康的场所;“适度”就是学生的活动不要伤害身心健康,不要把心思转移到学习之外。

2、要严格监控孩子交往的对象。

近朱者赤,近墨者黑。各位家长一定要监控好孩子的交往对象,要让自己的孩子与积极向上的同学交往,这样可以互帮互学;要让自己的孩子与已经考上大学的大学生,这样可以树立自己高远的人生目标;要让自己的孩子与一定层次的成功人士交往,这样可以提高孩子的品位。

切不可让自己的孩子与社会上那些不三不四、流里流气的人交往,与小痞子、小瘪三交往,这些人只会把你的孩子引进网吧、游戏室,最后引进牢房,到时候,你就追悔莫及了。跟好人不一定学得成好人,但跟着坏人最后一定不成人。各位家长对此一定要多长两个眼睛,多长两个心眼。

3、要把安全放到重中之重的位置。

各位家长在安排孩子寒假的休息和娱乐的时候,一定要注意交通安全、人身安全,一定要防火、防电,在这里,我要特别提醒的是心理安全。

各位家长,如果您孩子期末考试的成绩不太理想,请您少一份抱怨,多一份理解,其实,您的孩子也很不容易,他并不是不用功,他可能是方法不对,也可能是没有找到感觉。他目前最需要你的理解,最需要你的鼓励,最需要你的出谋划策。光靠“恨”是恨不出钢来的,钢是炼出来的。您要心平气和地和他(她)一起坐下来分析如下一些问题:

⑴是态度问题、功夫问题还是方法问题?

⑵心思,有没有全放在学习上?

⑶课堂上有没有全身心投入?

⑷晚自修有没有全身心投入?

⑸学习时间有没有抓紧?

⑹遇到不懂的问题有没有去及时问同学、问老师?

⑺课堂笔记有没有记?记了有没有经常去翻、去用?

⑻作业有没有独立完成?有没有限时完成?有没有规范完成?

⑼错题有没有订正?订正了有没有定期去回味、去领悟?

⑽每门学科有没有形成良好的学习习惯?掌握科学的学习方法?有没有就此与老师沟通?

只有理清了上述这些问题,您才能真正找到孩子成绩不理想或退步的症结,才能真正帮助孩子对症下药。要知道这些方面的真情,您可以多向班主任、课任老师了解。

最后,我衷心祝愿各位家长能和自己的孩子一道,把这个寒假过成一个充实的寒假,过成一个丰富多彩的寒假,过成一个在高中三年乃至一生中最难忘的一个寒假!

谢谢大家!

篇2:高二家长会领导发言稿

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表学校全体师生员工,向前来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生、在座的子弟早日成才,鹏程万里!

前几天,年级组邀请我来向家长们作个汇报,我非常乐意地接受了任务。这个年级从入学到现在,一直是井然有序,不管是教风还是学风,一直是学校的先进典型。

各位家长,高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的'逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。

这里,我想代表学校向家长们作四个方面的汇报:

一、介绍一下学校的整体情况:

东海县白塔高级中学坐落在交通便捷、风光秀丽的苏北重镇——白塔埠镇,始创于1956年,是一所公办、独立设置的完全高级中学,原名白塔埠初级中学,12月被确定为连云港市重点中学,高质量、高标准地跨入了江苏省重点中学的行列,20xx年转评为江苏省“三星级学校”,20xx年晋升为江苏省四星级高中。

校园环境优美,风景如画,现有校园面积160余亩,70个教学班,109口标准化教室,室装配了现代化的多媒体教学设备,建有图书实验楼、多功能报告厅、电子阅览室、语音室、学生餐厅、标准运动场等。

校园建设凸显人文校园、科技校园、数字校园、书香校园;改建新建祥璧广场、菊芬广场、硕仁亭、思齐亭、博士苑等人文景点;以丰富的红色文化,鲜明的时代精神,熔炼成“砺志报国”的校训,“尚德明理”的校风,“小以成大”的教风,“博学笃行”的学风,丰富了校园文化内涵,提升了校园文化品位。学校整体呈现“目标明确,科学发展思路新,高点定位,办学硬件面貌新,实践探索,砺志育德模式新,推进课改,有效教学课堂新”的四大办学特色。

学校师资力量雄厚,近4000名在校学生,共有教职工320人,其中专任教师241人,具有本科学历的236人,研究生18人,在读研究生10人,中高级职称180人。市、县骨干教师48人,市、县学科带头人、教学能手25人,市教坛新秀2人,县级以上教学技能大赛获奖55人。

学校始终坚持科学的发展观,坚持内涵发展模式,以提高教育教学质量为第一要务,成功汲取名校的办学经验,融入本校鲜明的管理特色,外紧内化,顽强拼搏,取得了教育教学成绩的一个又一个辉煌,连续荣获连云港市教育局“教学管理质量奖”和“教学管理特色奖”、“全面育人先进学校”荣誉称号,连续获东海县政府“教学工作先进集体”称号。

四星创建,掀开了白中历史新的画卷,白塔高级中学将迈上更具实力、更具竞争力的新的征途。我校将继续发扬成绩,全面制定并落实“十二五”规划,继续坚持“关注师生发展,关注师生健康,以科学和人文精神引领学校发展”的办学指导思想,始终以教学为中心,狠抓教学管理,深入落实“问题教学法”,进一步推进素质教育,全面提升教育教学质量,努力用三到五年的时间,把白塔高级中学打造成苏北一流的品牌高中。二是向家长们提出两方面的要求:

谈到这里,我想让各位家长了解我们学校,宣传我们学校,这也是我们的心愿:

当然,我们不是报喜不报忧的,我们学校是一所农村普通高中,事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因,也存在不良现象需要我们携手合作,共同探讨、共同解决。像上课不听讲、打瞌睡的现象,丧失信心、谈情说爱的现象,携带手机、不讲文明、满口脏话的现象,这些现象尽管不是主流,不是普通现象,但应该引起我们的重视,引起家长们的重视。

针对以上情况,我想向各位家长提三点建议,供大家参考:

第一、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对严格式管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。对老师和学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,会不会养成尊师爱校的好习惯?当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,希望家长们多到学校来看看,或利用校信通多与班主任交流,打一个电话,发一个短信,写一张纸条,都是很好的形式。

第二、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

第三、高二即将结束,马上就要进入高三了。高三是决定孩子一生命运的关键时期,如何上好高三,就需要学校、家长的密切配合。为此,我建议家长认真和孩子谈一谈,共同制定好高三学习复习计划,为他们指明方向、确立目标、树立信心,再加上孩子的努力,教师的精心培育,我想,你们的孩子会有一个好的前途的。

另外,根据我校对违纪学生的跟踪调查发现,绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也希望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和睦的家庭环境。

各位家长,各位老师,“芳林新于叶催陈、雏凤清于老风声”,我相信,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,白塔高中一定会绽放异彩。最后祝今天的家长会取得圆满成功,谢谢大家。

篇3:高二家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

前些天,随着20xx年的第一场薄雪,又一个冬季翩然而至。寒冷并不是初冬的滋味,今天,各位家长的到来,各位家长对孩子的关心让我们感到温暖,对学校教育的支持和配合让我们呢感受到了温暖;冬季也是积蓄力量的季节,今天,大家为了同一个目的,齐聚一堂,汇集凝聚家长、老师、学校三方面的力量,形成合力,把你们的孩子,我们的学生教育好;冬季更是孕育希望的季节,相信我们的真诚的沟通和交流一定会让我们望子成龙成凤的愿望更加务实,触手可及。

由于您孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生对各位从百忙之中抽出时间来我校参加家长会的家长同志表示热烈地欢迎!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚,学生生话在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能圆满完成教育孩子成才的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的共识。

各位家长,你们把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们,我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事,而是把他看成是你把自己家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这最大的信赖,我们不敢稍有怠慢,我们只有无条件地付出才是踏实的!回首学校这些年来特别是学校整体搬迁到南城以来的发展,回首我们师生一起走过的日日夜夜,我们有自豪,有感动,有惋惜,有思考。自豪着我们的些许成绩,感动着家长们的真诚支持,惋惜着我们发展中的不足,思考着我们明天的发展。

第一部分学校基本情况

下面,首先向各位家长汇报一下学校的基本情况。

我们学校地处博乐南郊,周边无消遣娱乐场所,校园清新、宁静,人际关系真诚、和谐,是学生学习的最佳环境。校园占地276亩,建筑面积88702平方米,拥有全疆乃至全国一流的硬件设施:功能先进的标准教室,设备齐全的实验室,高配备的多媒体教室、数字语音室、微机室、电子备课室,藏书丰富的图书馆,还有音乐美术教室、体操房、心理咨询室、通用技术教室、科技活动室等专业教室。此外还拥有一流的室内外体育场馆,一流的学生公寓,现代化的学生食堂。自动取款机、超市、澡堂、医务室、遍布校园和寝室的公用电话等生活配套设施,使学生足不出户即可安心学习。学生澡堂、标准化的运动场及塑胶跑道等二期工程业已竣工,即将全面投入使用。

54年来殊荣不断、硕果累累,先后荣获自治区德育示范学校、自治区文明单位、自治区基础教育课程改革先进集体、自治区中小学心理健康教育工作先进学校、自治区青少年科技活动特色学校、自治区绿色学校、花园式单位、国防生生源基地、自治区消防教育示范学校、全国重点射箭运动学校等称号,是博州唯一一所自治区级示范性高中。

我校现有教学班57个,学生3060名;教职员工255名,专任教师215名;特级教师2名,高级教师94人,享受国务院特殊津贴1人;研究生11人,博士生1人;国际奥赛教练1人。广大教师师德高尚、业务精良、爱岗敬业。武汉市29所优质高中43名优秀教师20xx年前来任职任教,共同打造强势教育平台。

近年来,学校高考成绩一直雄踞博州(含农五师)榜首:连续蝉联博州高考成绩总冠军,有280余名学生被清华、北大等十大名校录取。20xx年和20xx年连续两年实现新突破,重点本科上线率分别达35.18%和36.26%;大学升学率分别达97.87%和99.41%;每年有三名学子考入北京大学。科技创新教育、心理健康教育、体艺特长教育等特色发展突飞猛进,构建了多元发展的良好局面。

学校建设和发展得到了中央、自治区、湖北省及武汉市和博州、博乐市等各级领导的关注、关心和指导,20xx年9月,中共中央政治局来校视察,充分肯定了办学方向和援博工作,学校正朝着全疆一流、国内知名、现代化、有一定国际视野的全寄宿制高中阔步前行!

第二部分学校办学的具体措施和效果

经过这些年来突飞猛进的发展,我们学校已经成为博州基础教育的一面旗帜,成为博尔塔拉人民的骄傲。我们一直在为延续骄傲创造新的辉煌而不断地努力,不断成就一批批学生的光荣和梦想,也成就着学校的光荣和梦想!

理想很丰满,现实很骨感。我们清醒和清晰地看到学校发展中的劣势和不足:学校的教学仍有更大的提升空间,学校的德育工作仍需形成自己的特色和模式,学校的后勤保障离ISO9001质量管理体系尚有很大距离,校园信息化建设还需与时俱进,再上台阶。

先谈谈学校想做什么。

作为一所自治区示范性高中,我们坚守自己的办学目标和办学品位:坚持“励志笃学,成人成器”的校训,在“以人为本,发展为先”的办学理念和“育人为本,德育为先”德育理念指导下,实现学生的全面发展、特色发展,让每个学生都得到发展,让每个家庭充满希望。由此,我校办学定位就是:成为为高一级学校输送综合素质高、有较强科学意识和创新能力的学生的多样化生源基地,亦即,培养一批高考成绩优异,创新思维冒尖的“双赢生”,为学生的终身发展奠基。

为此,我们的目标就是让您的孩子从这所学校走出去的时候,在人格上“成人成器”,在品行历炼上养成一系列好习惯,在学习上“励志笃学”,高考取得好成绩,特长得以充分发展。

其次,我来汇报一下我们做了些什么。

1、以评促改,以评促建,学校办学水平全面提升

20xx年下半年,学校先后顺利通过自治区级示范性高中复评工作和自治区级德育示范校复验工作,以评促建,以复评凝聚人心,以复评振奋精神,以复评促进发展,学校各项工作得以全面推进和发展。20xx年教师节前夕,我校获得自治州教育工作先进集体荣誉称号。

2、德育为首,育人为本,半军事化管理渐成气候

20xx年伊始,学校通过14条具体措施,强化全寄宿制模式下的学生管理,巩固日常行为规范的养成,塑造良好的学风校风。建立校园常规质检员制度,检查结果通过“博华周报”及时反馈给班主任,敦促认真整改。通过召开班主任经验交流会,进行“每周之星”、“五星班级”的评选奖励,班会示范课评比等活动,充分发挥榜样的示范作用。国家级德育科研课题《90后(全寄宿制)高中学生的班主任工作需求、困惑、困难及对策研究》获立项批准,并开始实施研究。

3、锐意课改,规范常规,构建“有效课堂教学模式”

强化了教育教学的过程管理,注重学生常规教育的实效,狠抓教学过程监控,建立教学质检员制度,加强教学过程的督察力度。深入推进新课改,校本课程研发和开设更趋规范。20xx年4月进行了“教学质量月”系列活动,对家长开放课堂,让教师开办讲座,进行校内优质课评比,强化教学四类常规,探索“有效课堂教学”新模式,有力推动教学变革。学校20xx年5月被评为“自治区基础教育课程改革先进集体”。

4、基建顺利,服务到位,总务后勤工作保障有力

学校二期项目建设进展顺利,总体工程建设已进入尾声。

学生宿舍和食堂管理进一步完善,从学生、家长调查问卷和访谈看,满意率不断提高。20xx年11月,我校被命名为首批“自治区消防安全教育示范学校”。

5、狠抓特色,提升内涵,促进学生多元优质发展

目前,科技创新教育、体育艺术特长教育和心理健康教育已成为学校的办学特色,享誉北疆。上学期,我校共有12个项目获自治区首届青少年科技节一二三等奖,另有两项科技创新教育成果获得全国综合实践活动优秀课程资源奖。20xx年暑假,学校组织科考队到艾比湖湿地进行考察。

20xx年我校参加全国射箭重点学校竞标赛取得好成绩,参加自治州第六届中学生运动会获得团体总分第一名。20xx年8月,我校篮球队参加自治区第八届中学生篮球比赛获得高中组体育道德风尚奖。

学校于20xx年5月荣获“自治区中小学心理健康教育工作先进单位”,曾晓芸老师被评为“自治区中小学心理健康教育工作先进个人”。

6、扎实备考,高效复习,20xx年高考又创新佳绩

按照“科学、高效、人文备考”的理念,抓好高三备考工作,20xx年高考再创历史新高,重本上线308人,重本上线率高达36.26%,本科上线率达81.12%,总升学率达99.41%。有四人过北大、清华录取线,其中沙日娜、叶尔江叶尔肯巴依、叶丹娜卡日拜三人被北京大学录取。全州(含农五师)24名600分以上的考生中,我校独占14名。汉语言类四个总分状元我校考生获得三个,办学成绩受到社会一致好评。

7、整合活动,形成系列,打造精品校园文化生活

开展榜样引领教育,“每周之星”、“五好班级”评选表彰等活动引领着积极健康的校园生活;反分裂反渗透教育、民族团结教育、爱国主义教育等主题教育系列活动落到实处,学生收效颇丰;每日晨跑、大课间集体蒙古舞、1小时体育课外活动等体育活动充分体现了寄宿制学校的特点,同时展现了民族地域风情;科技考察、第十一届校园艺术节、阳光体育活动丰富多彩;庆祝建党90周年系列活动:5月28日的西部文化广场“红色五月,情漫博州——喜迎建党90周年”专场演出,学生美术作品展,红色歌曲班级大合唱比赛,慰问边防部队文艺演出,高二年级“重走长征路”20公里徒步拉练等,在全州反响强烈,深受好评。

总体而言,我们通过不断改进教育教学管理,务实研究和实践高中全寄宿制封闭管理的运行模式,借助一系列校园文化生活,为学生的成才和成长营造良好氛围、创造良好条件。

敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。

各位家长,学校的发展已经步入了快车道。我们有理由相信,有广大家长的理解和支持,我们一定能把学校办得更好,把孩子教得更好。面对各位家长的殷切期望,我们将以一流的管理,一流的环境,一流的设施,一流的师资,精心育人,让学生成才,让家长放心,让社会满意。

最后祝各位身体健康,家庭幸福,祝我们的孩子取得好的成绩。谢谢大家。

谢谢大家!

篇4:家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

上一周,根据各位家长对学校的提出的宝贵意见,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满意。

在此,本着为学生着想,学校也要向家长提出以下几点建议,如果您认为正确的,希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育:

一、“只有安全,才有幸福;谁忽视安全,谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性,希望家长也要非常重视对小孩的教育。

二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。

理由如下:

1、学生之间造成了攀比。

2、助长偷盗行为。由于攀比,没有手机、MP3、MP4、MP5的学生,就会有心理压力,因此有个别同学会去偷盗

3、如果说方便与家长沟通讲不过去:

(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。

(2)学生家长可以办理校讯通业务,方便学生及家长联系。

(3)即使学生真有急事,有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。

(4)就算真的每天和家长联系,这样不利于学生的独立成长的锻炼。

4、如果说方便与外界联系,更加荒谬。作为普通小学生,能有什么事要与外界联系?具我们观察了解,凡带手机到学校的,都是播放一些成年人的歌曲,在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐,对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外,学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。

5、学校一般不提供充电场所,有个别学生会偷接电线进行充电,造成了严重的安全隐患。

6、手机在课堂上响起,打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态,有电话或信息来,影响学生本人或周围同学听课的效率。

7、多数学生用手机上网聊天,玩游戏,影响学习、影响休息。

8、手机有辐射。小学生正处于发育时期,对身体健康发育造成不良影响。

三、根据上级规定,考虑到学生的安全问题,要求外宿生不准到学校上晚自习。

四、对学生的零用钱进行控制,并对小孩作出明确要求,避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。

五、对学生的家务能力要多重视培养,同时对小孩的学习也要关心到位,家长不要有“读书无用论”的思想,要有“读书可以改变命运”的理念。

六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如:现在学校有些同学有丢三落四的现象,平时对自己的钱和物保管不好,有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时,忘记拿回,其他学生拾到后交到学校,学生又不愿去领取,回家后谎报说是被盗,造成家长对学校的误会。

七、加强对学生的思想教育,教育他们要文明礼貌,不打架斗殴,不以大欺小,不携带危险物品到学校。

八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育,不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。

九、每年夏季,全国都发生有小孩溺水死亡的案例,请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳,避免意外发生。

十、冬季风干物燥,教育小孩不要玩火,以免失火造成灾害。

总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是家长的责任。

谢谢各位家长!

篇5:家长会领导发言稿

高三学生家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长:大家下午好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会,在此,我代表杭实外高中部的领导和全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!借此机会,真诚感谢各位家长长期以来对学校工作的支持、理解、帮助和配合。

校是鱼,家是水,家校教育不能分。今天,我们在这里召开高三年级家长会,目的是进一步加强沟通,增强信任,形成有效教育合力。帮助孩子们走好高中阶段最后一个学期的关键路程。“一切为了学生、一切为了孩子”,这是我们的共同出发点,我希望也坚信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

家长朋友们,您有没有发现您的孩子进步了,要相信您的孩子,也许今天他的学习成绩不太理想,但如果他有抱负,有上进心,那他的前途就是无可限量的!作为校长,我对我们绝大多数学生的表现都很满意,在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足,但毕竟他们由懵懂少年刚刚跨入成人阶段,还是一个大孩子,难免有错,但作为老师和家长,我们一定要相信他们。教育本身就是不断纠错和培养习惯的过程。

今天是3月2日,离高考只有96天,我校历经高考备考多年,在高考备考工作方面已积累了相当丰富的经验,形成了一套行之有效的备考方法。高考一结束,学校就着手分析、探讨、研究了高考形势,认真分析高考命题趋势,总结了以往高考备考工作的经验,作为我们制定今年高考备考方案的重要依据。高考复习工作都在按计划推进,尤其是本学期开学以来,学校从第一天就进入了科学备考状态,先后召开全体教职工大会,高三年级教师大会,班主任会,教研组长会,高三学生迎考动员大会等,科学调整班级、调整教师、调整课时,以最有效的方法和措施,提高全体高三学生迎考效率,达到事半功倍的效果。教风、学风、班风、校风都处于良好状态。请家长们放心,学校会尽最大努力最有效的方法帮助孩子们提高学习兴趣,提高高考各科成绩。达到学校提出的“低进高出,中进优出”的教学目标。让每个孩子都能实现自己的选择和梦想。

今天的家长会,分两个层面,一是学校层面,二是班级层面,等下家长们进班级时,班主任和任课老师都会具体讲解每个学生的具体情况和备考要求。在这里,我与各位家长交流一个问题:正确认识高考,营造科学、温馨、和谐的高考氛围

考取大学或名牌大学不是人成才的唯一途径,高考尽管还存在竞争,但与以往相比,上大学的途径已是非常广泛了。一个人在大学里的学习只是人生中短暂的一个阶段,而未来社会的科技含量越来越高,知识更新换代的速度日益加快,大学所学的东西不是用之不竭的,更不能为一生所用。社会的发展需要我们不断地学习,终身地学习。因此大学教育只是提供一种成长阶段中如何获取知识的能力培养及综合素质培养。众多事实已经表明,一个人能否成材关键取决于自身的因素,和学校并没有直接的关系,如我国当代著名的企业家:联想的柳传志,海尔的张瑞敏,蒙牛的牛根生以及曾在微软就职的吴士宏女士,他们都没有知名学府的专业知识背景,而他们却在社会的实践中创造了人生的辉煌,取得了巨大的成就。因此要相信成材的路就在脚下。人的智能是多元的,也许你有很强的创新能力,管理能力,社交能力或艺术能力……这都是一个人将来成材和取得成就的重要能力,因此不必因为一时的高考得失而对未来丧失信心,正确认识高考, 调整好心态非常重要。以平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心。平心看待高考,静心等待高考,用微笑传递我们的理解、信心、激励和关爱。

高考即将来临,无论老师、学生还是家长,都会不由自主的产生紧张心理。对家长而言,对考试的关注及紧张心理绝不亚于学生。我们强调学生要有一个好的心态,以平常心面对考试,其实,家长更要有一个平常心,要善于营造温馨、轻松、和谐的复习备考氛围,平静面对高考。不刻意制造紧张压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考,如孩子双休日回家时,尽量在家里营造一种舒服的气氛,不要让孩子有压迫感,不要老说你万一考砸了,以后就没有前途之类的话,多在生活上关心他们,与孩子们一同分析情况,帮助他们制定适宜的目标,不要定一些太高不切实际的目标,适当和他们谈一些他们感兴趣的话题,缓和学习压力,在轻松交谈时,询问他们学习中的问题,让孩子们觉得父母是可以交流的对象,帮助他们树立高考的信心。家是孩子心灵的避风港,家长之间和谐了,家庭才能和谐。

对于绝大多数家长来说,应该都是第一次面对高考,很多时候也不太清楚如何在这一时期科学履行家长职责,因此也会变得紧张、焦虑,这是正常现象。还有许多家长觉得孩子成长到了关键时期,自己要有特别的表现才能显示对孩子的关心和重视,比如:经常过问孩子的学习成绩;给孩子大量增加补脑的营养品;请假专职“伺候”孩子;在家里不能看电视,不能高声说话,给孩子创造一个绝对的安静环境;甚至一个劲地告诉孩子“只要发挥自己的水平就行,父母不强求一定要考出特别好的成绩”……殊不知,在这种特殊时期的刻意变化可能正在给孩子创设一个紧张情景,暗示孩子重要的考试来临,无形中反而增加了孩子的紧张和焦虑。所以,考试来临,大家的平常心态更为重要。我们要注意以下几点:

1、家庭气氛与平时保持一致。作为家长,做到适度关心即可,尽量保持整个家庭的习惯和平时一样,该干什么就干什么。如果过分关心,会让孩子产生要是考不好就对不起父母的想法,从而增加孩子的心理负担。家长心情好家里气氛才好,食不甘味,夜不安寝的状态会传染给孩子,反而会增加孩子不必要的紧张。

2、尊重孩子,平等待人,切忌唠叨。要让孩子知道你在关心他就可以了,但关心过细,反倒让孩子产生逆反心理。所以,考前就不要再反复告诉孩子他们都懂得的大道理了。要多关注孩子的内心世界。高三最后一个学期,是高考冲刺的关键时刻,学习压力大,越是这种情况,学生越想找一个倾述对象,所以每到这时候,早恋现象就越严重,所以家长一定要多关注孩子的心理健康,一定不要让“儿女情长”成为孩子生活的主旋律。面对孩子的高考,家长应该多关注下孩子的真正需要,不要以自己的心思衡量孩子的感受,做一些让孩子烦恼的举动。当孩子没有某些方面的需要时,一定不要刻意为之。

3、尽量保持孩子原有的饮食习惯。每个家长都会想到关注孩子饮食问题,也最舍得在这方面花钱,但凡事都有度,孩子的饮食习惯不宜做大幅调整,特别是不要贸然给孩子添加营养品或从未吃过的“特别食物”,避免造成孩子肠胃功能紊乱。要保证孩子回家时一日三餐按时进行,适量增加鱼肉、鸡蛋、青菜,只要做到荤素搭配,营养均衡即可,当然也要特别注意饮食卫生。

4、多鼓励,少指责,要注意控制自己的情绪,帮助孩子应对各种烦恼,在孩子面前要淡定。鼓励对于孩子成长的重要性不需多言,指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。切忌因为自己的烦躁而指责孩子备考的过程,要尊重孩子们的学习方式,尊重孩子们的应对策略。如果发现孩子备考中的问题要做建设性的沟通,不要粗暴的指责。学习有如长跑,贵在坚持和反思。在长跑这项运动中,孩子们现在到了关键期和困难期,家长的任务就是要鼓励孩子迎难而上,一个好家长就是一个合格的后勤部长和一个好的心理医生。

5、关于请假问题。教育教学有它自身的规律,学校的课程安排是科学的,合理的。依靠校外补习,忽视校内课,只能是本末倒置。有些家长走入了一种误区,认为给孩子请了家教,钱花出去了,自己也就尽力了,学不好不是自己的责任,“此生无憾”了。岂不知,这犹如饮鸩止渴,适得其反。这是一种不负责任、推卸责任的做法,这样只能会使孩子顾此失彼,学校的作业完不成,外面的课也学得一塌糊涂,最终只能走向失败。我们不希望家长在孩子上课或上自习时给孩子请假,因为任何事情不可能比在学校上课或上自习更重要。在课外家教问题上,以校内课为主,校外为辅,校外课不能占用校内课任何时间,如果发生冲突,要以校内课为主。

我们知道习惯决定性格、性格决定命运,我经常给我们老师说,让学生做到的,我们先做到,让学生不做的,我们坚决不能做。我们养成了习惯,他们也就形成了习惯。我从大多数的家长、老师身上发现了优秀家长、优秀老师应具备的的十个基本习惯,让我们共勉,让我们一起努力成为孩子们佩服的榜样。1、终身学习与孩子一起成长的习惯。2、真爱和严格相结合的习惯。溺爱不是爱。3、言教、身教、心教相结合的习惯。4、诚实守信的习惯。5、乐观和快乐的习惯。6、不代替孩子成长的习惯。7、发现和赞扬孩子的习惯。8、让孩子承担责任的习惯。9、关心和引导孩子学习的习惯。10、家校合作、沟通第一的习惯。

家长朋友们,我知道,学校工作在很多方面还需要改进和提高,作为校长我责无旁贷,家长把孩子送到了学校,学校就该负起教育学生的责任,我将带领我的团队努力工作,努力成就我们的教师,教师努力成就学生,希望我们能够密切配合,为每个学生的健康成长共同努力。让每个学生在我校高中三年学有所获,学有所成!

今天,大家来到学校,希望你们多与我们的老师聊聊,了解孩子们在学校的表现,共同探讨对孩子教育方法。

如果你们对学校有什么意见或建议,都可以向学校反映,我们将不胜感激,我们一定会尽力帮助解决。

最后祝各位家庭幸福!身体健康!工作顺利!再次感谢大家光临指导!

谢谢大家!

篇6:家长会领导发言稿

各位家长:

大家下午好。

欢迎你们能参加今天的家长会,这证明了在座的家长们对自己孩子的关心和学校工作的支持。本次家长会,我代表学校和家长们做如下交流:

一、学校相关制度和作息安排

根据上级的统一规定,我们上午7点50进行早读,学生应该至少提前20分钟到校根据班级管理分工清理卫生并检查作业;上午放学时间一年四季不变,为11点40;下午12点40开始午读,希望家长能够督促在家吃饭的孩子尽可能的按时赶到学校,因为教师会在午读时间上课或安排作业;下午3点55放学。

为了孩子的安全,便于学校的管理,依据上级的管理要求,家长无特殊事情不要随意进出学校,因为我们分辨不出谁是家长,谁是社会闲散人员。接送孩子的家长无特殊原因也只在学校操场或学前班门口前接送即可,不能开车或骑车接送至学校门口,更不能开车进入校园内部,尤其是上学或放学高峰时期。

家长要合理安排孩子的在校吃饭问题和零花钱问题。尽可能不给孩子买一些包装食品。包装食品一定含有添加剂,长期食用会危害孩子的身体健康,而且会破坏校园卫生环境。学校建有师生伙房,厨师每年都要进行健康查体,教师和学生的伙食完全一样,从孩子的身体发育和健康、以及越来越冷的天气等个方面考虑,建议在校吃饭的孩子的家长考虑在伙房打饭。(孩子的成长离不开蔬菜,有些家长可能认为自己的孩子不喜欢吃菜,所以没有必要打菜,其实人多了,孩子也就吃开了)学生的饮水有两方面进行保证,一是由卫生部门验证的纯净水,学生可以打卡饮用;二是学校建有水房,只要上课就烧水,班级配备水桶,学生轮流抬水饮用。(水桶早送到水房,水开后,烧水教师打上半桶水,放在外面,等到放学学生抬水时,上就不烫人了。)控制孩子的零花钱,不可以无限制的满足孩子无限度的欲望。

我们学校是个大学校,每个班级的学生都很多,经常出现今天头疼明天肚子疼的情况。学生遇有疾病,必须尽早治疗,以免更多的影响到孩子的学习。在学生有事不能来校上课时,还希望家长能够及时通知班主任或任课教师,以免出现管理上的空档。

二、收费问题

学校无权利私自收费。通过学校收取的费用都是符合国家规定的和其它针对学生服务的并且由上级主管部门认可的代收费项目。符合国家规定的收费项目主要包括本子费和统一下发的教辅资料,包括练习册、小学生生活、课外阅读、书法等,收费价目严格按上级相关部门的要求进行。其它代收费项目包括预防针费、建档照相费、学生安全保险费、自定刊物费等。本子费、统一下发的教辅资料费、自定刊物费这些有教育机构收取的费用,教师会开给家长正式的收费单据。预防针费、学生安全保险费等一些收费项目,会有相关机构印制给家长的一封信跟家长详细说明。

需要说明的有以下几条:

1、学校在收取书刊费时,收取的是你上学期定制的,本学期正在使用的书本费用,也就是说,我们现在订书,订的是下学期的,订书时不收费,到下学期,书本发到你孩子的手中时再收取费用。

2、在定制书刊时,学校会下发《给家长的一封信》进行说明,家长签字同意后,交回学校保存,以作合同效力的凭证。

3、收取费用时,上级会有时间规定。在规定的时间内,学校要将费用全部上缴中心小学,中心小学也要在规定时间内上缴上级主管部门或出版社。所以希望家长能够支持学校工作,在接到通知后能够尽快上缴费用,以免影响学校工作和班主任的工作精力。

4、可能由于班主任的解释不到位或者孩子表述的不够明确,致使家长对收费项目不够清楚,还希望家长及时沟通,以避免不必要的误会。

下面就学生家庭教育问题向家长提出以下几点建议:

1、建议家长重视孩子的习惯养成教育。

众所周知,好习惯就是好人生。孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”叶圣陶说:“教育是什么,往简单方面说,就是要养成良好习惯。”因此,小学生的习惯养成非常重要,一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育,好的学习习惯、好的生活行为习惯都是孩子一辈子的财富。

2、建议家长和孩子同读书、共成长。

“一个人的阅读史就是他的精神发育史”,这句话道出了阅读对于一个人成长的重要意义。在倡导“终身教育”的今天,我们要想成为合格的、让孩子敬仰的父母,必须要和孩子一起学习,一定要重视孩子的阅读。在亲子共读中让孩子爱上阅读。识字是小学语文学习的主要任务之一,是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提,所以,家长一定要重视孩子的阅读,在阅读中识字、拓展孩子的识字量,开阔孩子的视野。让家长和孩子共同成长。

3、建议关注孩子的安全

孩子的安全是大事,家长一定要培养孩子的自我保护能力,强化孩子的安全意识。若孩子家长是学生的监护人,接送孩子上下学,负责其人身安全及生存问题。要教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法,经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。

4、建议家长开通家校互联平台,以便与老师沟通交流

家校互联是学校、老师和家长沟通的一种便捷的平台,是中国移动公司为方便学校和家长之间的沟通交流,推出的“校讯通”业务。老师可以利用“校讯通”这个平台及时把对孩子的学习要求、在校表现、学校以及班级的一些通知要求以短信的形式发送到家长手机上,家长也可以通过手机把孩子在家的表现以及对学校的建议告知老师,形成双向交流。请家长一定要支持班级的教育工作,有事主动与老师联系,一个电话、一封信、一个留言条都可以。

各位家长是孩子让我们相聚在一起,感谢你们,我们每天要面对500余名孩子,深感责任重大,我们的工作需要你们的理解和支持,在此提几点希望和要求:

1、希望您与老师勤沟通、多交流,加强联系。

2、家长若对学校工作存有异议,应保持冷静,与老师坦诚交流,多站在对方角度思考问题,通过正当渠道对学校工作提出意见或建议。

3、家长之间相互信任,相互尊重。学生之间发生冲突和纠纷时,家长不直接插手干预,应通过老师或家校协商解决。

4、关注孩子的学习态度和文明习惯,积极参加学校组织的家长会、家长学校等教育活动,主动为学校的发展提出有益建议。

5、最好不要在校园吸烟。

下面的家长会由班主任和任课教师继续进行。谢谢!

篇7:家长会领导发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位冒着寒冷、冒着小雨、抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量始终居于全市前列。

新学年,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质,培养创新人才为重点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市闻名的学校。并依此开展工作。

教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保险实现社会化的.奠基教育。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

家长们,孩子成绩好,当然好,成绩不好,也不可怕,就业渠道多种多样,只要学习,就有出路。怕的是家长一看到孩子成绩不好,就发脾气,不让孩子上学了,孩子有自己的思想,想学一些东西,家长按自己的意愿不同意,埋没了孩子的意愿,有的可能因此会影响孩子一辈子。

家长同志们,教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量!

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。

谢谢大家的光临!

篇8:高二家长会发言稿

尊敬的老师、家长:

你们好!

首先感谢班主任徐老师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩子进行交流,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx,自从进入徐老师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会,我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息,我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,说到不当之处请各位家长多多指教!

首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当,是否责怪多而鼓励少,是否自己说得多而听孩子说得少,父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;说起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,说:老师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开始厌学了,一着急就反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,就气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。

其次我们要注意孩子的身心健康,让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力,内心不平衡的心态加剧,或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱,是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后,作为家长应不断鼓励她要求全面发展,培养她各方面的能力。我经常跟她说:“学校组织的活动尽可能参加,只要你尽心尽力去参与了,妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动,比如:演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩,但她毕竟参与了这项活动,因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习,在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧,刚开始她想去学,但作为父母的我就为此担心,担心她会耽误学习,担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重,但后来还是答应她去学,但对她提出要求:一是不能耽误学习,一旦发现就停止。二是既然学了,必须尽力去学。刚以为她是心血来潮,可几个月下来,不但学习上没松下来,还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中,能缓解一星期下来的学习压力,还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。

再次,家长要正确引导孩子合理地安排业余时间,让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网,把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决,偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情,反正这段时间由她自己支配,然后留几个小时完成假日的作业,总结一下自己的学习心得,改进学习方法,这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西(电脑、电视)这样越激发孩子的好奇心,这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源,这样会达到事半功倍的效果。

当然,教育无定法,毕竟我们面对的孩子不一样,但我们都有一个共同的愿望,那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者,孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以作为父母给孩子一个洁净的天地,让孩子健康快乐地成长!让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯,走上人生的另一个新起点!谢谢!

篇9:高二家长会发言稿

尊敬的家长:

您好!首先,我代表高二(24)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!

作为高二(24)班班主任,很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻,也更希望高二(24)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的`每位家长的的愿望,也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!

一、介绍班级管理理念

新学期开始,我们组成了新的集体。我们班的学生有60人,男生42人,女生18人。其中内宿45人,外宿15人,晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。

不同于高一,我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态,所以在班级管理上,我是不断给学生更多的自主的机会,充分信任他们,对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握,在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上,学生都能安排合理,并取得很好的成效。

在常规工作,如早操、早读、午间听力、晚修上,我要求是学生必须严格要求自己。个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象,所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师,假如外宿生要请假则必须通过家长。

在半个学期以来,我们班已经有良好的班风、学风,为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。课间除了适当的休息,我们班会主动提前回到教室,准备下节课的内容,讨论问题,或者做一些天天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。在这点上,相信我们家长也知道,我们大部分同学都是做事比较自觉,稍有督促,就会主动去做好。

二、介绍班级的成绩

从开学到现在,我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩分析表中。前两次的考试,给我们反馈的信息是学生的基础,尤其是理科基础相对比较薄弱,加上对应的练习做得少,而且未认真思考解题技巧,这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种情况学生也很着急,找对应科目的老师询问学习方法,包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强,也感染了我们老师。针对这些情况,我们班的科任老师改变教学方式,在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下,我们的成绩比上次月考有了很大的突破。

这次中段考试,我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成绩,排在年级的第五名,她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。可能在分班的时候,很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分,会不会在平行班难考出成绩。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力,一样可以跟实验班竞争,甚至比他们考得都好。

我们班总分600分以上的有两个同学,一个是黄梦雨,一个是吴媛媛。总分550分以上的有21位同学,这个数目也是排在年级的前列。总分500分以上的有35位。450以上有46位同学,400以上56位,400分以下的还有4位同学。

考试成绩在星期一公布出来的时候,很多同学都很高兴,因为我们在月考之后,终于发现,努力之后我们的成绩有了很大提高,尤其是理科成绩,一扫之前两次考试的阴霾。在很大程度上,这次考试还是给我们班的同学一个信心,那就是“天道酬勤”。

三、面临的问题

高二是高中学习的关键,而从我们学生近来反馈的信息来看,我们的学生还存在几个问题:

1、学生不乏雄心壮志,可惜力不从心,各科目的时间安排不够合理,导致一个晚上只能兼顾一到两个科目,且没办法复习和预习。(这方面我们建议学生做出详细的学习计划,将计划细化到每天应该完成的什么上。)

2、完成练习不够彻底,挑题做而不是全面细致做题,求快心理很严重;这里我们可以翻看桌上的自己孩子各科的练习资料的完成情况。(建议学生做题需要以扎实基础为前提,思考每一步的做题思路,做到数量和质量同等重要。)

3、很少请教老师,改善和调整学习方法;(我们班其实中上层的同学比其他班要多,但尖子不突出,所以在学习方法上必须重新调整,争取更多突破,这里就更需要老师的指点。)

4、周六、日的时间未充分利用。(建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。)

5、早读氛围不够浓,学生不大喜欢开声朗读。(大声朗读对于记忆有很大帮助。)

四、给家长们的几点建议

首先,充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班,是对我的信任。同时,班上的60名同学都那么团结、那么努力、那么优秀,让我非常感动,这都是你们家庭教育的结晶。我为有这样的学生而自豪,我也为学生们有像你们这样负责认真的家长而感到幸福。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言,家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况,及时发现问题,针对性地去解决问题。您的支持,也是我们的教育也就成功了一半。

第二,学习是阶段性的,我们要相信孩子的能力,树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置,一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义,目前最需要的是坐下来、静下心来分析问题,共同探讨对策,这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心,我们都懂得:任何人在任何年龄段上的调整和转变,都是积极的非常有现实意义的事情。我们是理科班的,所以现在大部分学生把时间放在理化生上。只有理化生有成效的时候,才有更多的时间转向语文、英语。出现语文英语不够理想这个现象很正常。人的精力有限,要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走,将每个考点认真复习,那在高三文科肯定会有所提高。理科方法更多的我们也要相信,虽然学生基础较薄弱,但理科也讲究的是扎实的功底,以不变应万变,又加上学生对于理科感兴趣,肯努力,肯花时间去练习,复习基础知识,那将取得更好的成绩。

第三,学会理解孩子。今天我们宣誓之后,我们可以感受到孩子长大了。他们此时不再只需要外在的物质需求,更多需要的是情感的需求,如爱、尊重、赏识。我们学生在繁重的学习中,很容易出现焦躁情绪,尤其是每次考试之后。很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩,看到有名次的进步就觉得很欣慰,看不到体现的就说明不努力,学生也会因此烦躁、厌学,最后导致恶性循环。我们说适当的焦虑可以督促学习,让学生有一种紧迫感;过少的焦虑让学生漫无目的学习,毫无追求,过一天算一天;过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态,一心扑在学习上,忽略了班级活动和正常的休息生活。在这时,我们家长可适当观察,尽量避免出现以分数或名次来断定他们的努力程度,更多的是给他们鼓励和适当的要求。

第四,理解学校、老师的做法,引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。学校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守,如宿舍用电安全问题、晚自修周日到周五的规定、在教学区内不能使用手机等等。现在手机和MP3、MP4包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。因为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。我们关心孩子的成长,信任是必须的,但更多的是在监督之下的信任,让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时,又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。

最后,我想在此表达我真诚的祝福:希望我们能够家校互通,学生能快乐成长,同时,祝各位家长身体健康,工作顺意,家庭幸福!

篇10:高二家长会发言稿

尊敬的各位家长:你们好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是四科毕业会考,事关能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次,随着高考时间的提前,高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业、考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着高考成功了一半,所以,抓好高二第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)

第二,抓会考,抓高考,措施得力到位每周利用时间,我们组织开展学科的培优和竞赛辅导工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;将要开展的辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们都要精心准备,争取取得一定的效果。

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

第四,积极进行考试改革,尽早渗透高考意识面对会考和高考两个不同水平的考试,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们从高二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照高考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期末成绩总结及优生表扬,单科成绩较好的同学表扬)现在,同学们之间形成了良好的竞争氛围,第一梯队的人过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,第二梯队有偏科现象,我们重点抓全面发展,第三梯队首先解决会考问题,重点是学科的辅差。

第六,以学习为龙头,抓好二操、两休及卫生,扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,二操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。在老师们的努力工作下,升入高二以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如(表扬进步大的同学:)等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话,不知家长是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

八、不负责任的放任,不管不问,有人说,农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)作息时间,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到

(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(3)放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。罗罗嗦嗦讲了这么多,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。最后我想说:家长同志们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

篇11:高二家长会发言稿

各位家长朋友:

下午好:

这是我第三次和各位家长交流,首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会,在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析期末考试的情况和接下来的小高考的情况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。

首先,我们的目标是一致的:学生是社会的未来,家长的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们沙洲中学的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功,老师的光荣。

今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班基本情况和期末考试的情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施,二是给各位家长谈几点个人想法关于接下来的“小高考”。

一、班级基本情况分析和期末考试情况

1、由于面临20xx年高考的改革,高考方案基本未确定,我们历史、地里组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视(因为我们分班的时候大部分同学基础都不是很好),其次选修的两门学科地理、历史也不能放松,因为考大学时,高校招生也要看地理、历史的考试等级,作为招生的重要参考.

2、班级基本情况介绍

我们高二(13)班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期,家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自从分班以来我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作,教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们教育学生:先做人、再做文章!经过大家的努力目前我们这个班级发展情况得到了学校领导的肯定。例如:我们被评为“自主学习最佳班级”优秀班集体、我们的跑操是全学校最好的,我们的同学的状态也是很好的,我们的早到和纪律也是很好的……

3、期末成绩分析(开课件)

此次期末考试是全市统考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:

1、学习方法不科学

2、文科班部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理

3、少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态

另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致三门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。另外我们本次考试是9门功课统考,所以学生的精力可能有点分散。具体内容我这里也详细的做个解释。(见课件)

帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大、好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,破坏力将相当强,个人不学,会影响其他同学学习。一旦出现这种情况,我们只能按照校规校纪严肃处理。(当然每个班级都会这样处理的,因为为了全体家长和学生着想)

二、我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1、多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流

为了帮助家长和学生交流,沟通,每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。

要多一些时间和耐心去和孩子交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努力配合任课老师的教学和管理,争取有所进

步.在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们.学生学习进步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。

学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的独立想法了,也就是有些家长在说的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

2.正确认识学生的成绩

沙洲中学是优秀学生

聚集的地方,孩子能进入沙洲中学就不容易,高一是高中阶段学习的起点,高二是高中的转折点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,所以家长不要过分关注考分的'高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。

学生大多需要鼓励,在这里我想说,我们要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系,

4、多和老师沟通

家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。9个学科任课老师的联系电话我已经写在黑板上了。

5、不要过分娇惯孩子

家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

前段时间,尽管我们做了大量的工作,但也一定会存在着这样或那样的不足,希望家长同志们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报,不当之处,请各位家长批评指正。谢谢大家!最后再次感谢各位家长的光临指导。

篇12:高二家长会发言稿

尊敬的老师,家长朋友,亲爱的孩子们:

大家好!

我是黄xx的妈妈。很荣幸我能作为家长代表在219班发言。说实话,面对着这么多优秀的孩子,优秀的老师和优秀的家长,我很紧张。

一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验,二是因为我孩子黄哲在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的善良正直,积极向上,乐于助人,相信这样的好孩子,定会有灿烂的人生。今天我很荣幸地接受这个任务,与大家一起来探讨,交流一下。

孩子们,说实话,我真的有很多话想对你们说。首先我想说,时间真的过得太快了。初中的时候我们是一星期一星期的过,高中了,我们是半个月半个月的过。我们见两次面一个月就过去了。真快,转眼间你们整个高中的生活就只剩下三分之一了。我特别想问问大家这两年你们觉得苦吗?

苦,是必然的。人生中任何一件事情要想有成就都不会很轻松的。不过你们真的应该感谢这段让你觉得苦难的时光,因为它为你们将来的幸福生活已做好了铺垫。同时你们还要感谢一直陪伴着你们的老师们。他们想尽一切办法为你们有一个好的未来而努力。也借此机会让我们对所有老师说声谢谢,您们辛苦了!

不苦,不苦是对的。说实话,学校的生活和社会上还是有差距的。作为我来说,如果可以选择的话,我会毫不犹豫的选择学习。这些只有等你们将来经历了,才会明白的。我只想说珍惜这段时光吧,别让它虚度,当有一天你后悔时一切都来不及了。

成绩固然重要,但心态更重要。在这个高手如云的学校,没有谁永远是第一。当考试成绩不理想时一定不要灰心,凡事都往好处想。应该安慰自己,只要我还在这里没有出局,我就还有机会!不过也不要掉以轻心,这里的每一个孩子都是憋足了劲往前冲的,这个时候,你要是偷懒,必然会拉下来的。保持一个良好的心态,考好不要骄傲,考差了,不许灰心!

其实,我觉得你们和我们的角色不一定非得是父母和子女,我们可以是兄弟姐妹的。平时在工作和生活中我都很喜欢和年轻人一起聊。我很欣赏那种儿子搭着父亲的肩说:哥们,走喝酒去。我希望自己是孩子的姐姐而不是他的母亲。因此在日常生活里,我尽可能的转换我的角色。想要和孩子成为朋友,就得接近他的思想,培养和他一样的兴趣,有了共同的话题,才能说到一块去。多给孩子一些鼓励,好孩子都是夸出来的。

孩子从小到大都很懂事,从小就听老师的话,事实证明听老师的话没有错。老师告诉了你通往成功的路,老师的目的是让你有个优异的成绩。你听了,做了,努力了,相信会有成就的。这样的乖孩子很多。我记得孩子上小学四年级的时候,我到学校找他时看到很多孩子都在教室里玩,但有一个孩子给我印象特深,静静的坐在那里看书。这个孩子叫郭xx,现在也在这个学校上学,他是从小学到初中到高中一直都很优秀的孩子。还有思婷,王xx,赵xx,朱xx等很多孩子。那个时候他们经常在一起,我就对他们说,你们现在是同学,将来以后还做同学,一起上高中,上大学。如今这些孩子们真的一起来到了这个学校,我真的替你们骄傲。孩子们,再加把劲,对自己说句狠话,:‘再苦再累,我们都要挺过去,风雨之后就是彩虹!让我们一起在走进理想的大学吧!’

篇13:高二家长会发言稿

各位家长:

首先,欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

大家的时间都很宝贵,因此关于和孩子无关的事情我就不再啰嗦;大家的目标是明确的,就是为了孩子的成长。

高二下学期对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。

一是孩子本学年都将度过18岁,意味着他们都不再是小孩子了;

二是在学习上,本学期尤为重要,本学期的成绩也就基本决定了他们将来高考的高度。因为从下学期开始,他们要把主要精力用在美术专业的训练上;

三是美术专业训练,半年多以后(7个多月),他们将进行专业考试,提前迎来高考。

他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取接下来的时间中,使他们每个人都能取得进步,明年考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:齐心协力,共创佳绩,赢在盛兴!下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级管理的重点

1、学习纪律进步明显;重大违纪为零;班级团结、气氛融洽。

2、演讲:生活部和班级演讲,都有明确的主题,符合学生的身心特点;大多数同学都有精心的思考,精辟的见解;表达能力大大提高。

3、疯狂英语

针对学生的英语薄弱情况,加强英语训练,并在其中溶入人生重要哲理教育,潜移默化对学生进行教育。疯狂英语教育取得了重要成果,也得到教育主管部门的好评。

二、学习进步情况分析

学习风气大有好转;很多同学取得明显进步(三次考试明显进步情况、单科、总成绩优秀名单);学习计划、学习目标逐渐明确。

三、班级和学生存在的主要问题(学生点评)

班级虽然取得了一定的'进步,但仍然存在着许多不容忽视的问题。主要的共性问题有:

①意志薄弱,大多数同学懂得学习的重要性,但往往有时会偏离这个轨道;怕吃苦,坚持不久。

②学习成绩偏低、瘸腿现象严重、学习基础不扎实。虽然艺术类要求较低,但班级现在成绩还需要大幅度提高,尤其数学和英语成绩偏低,并且英语成绩有单科要求。

③学习目标不明确,学习方法不正确等,要加强管理和指导。

五、下一步班级工作重点

班级管理目标:自我管理,提高自我管理能力。

学习目标:人人不同程度的提升,根据每个人的情况制定学习阶段目标和总体目标。

美术训练:严格要求专业与文化并进。

六、给家长的几个建议

家校加强联系,及时发现和解决孩子存在的心理情况和其他情况;严格要求孩子、督促孩子的学习,但也不要对孩子施加太大的压力,要根据自己孩子的具体情况提出合理的目标;

关注孩子的情感教育,促使他们健康的发展与进步。

愿我们共同努力,圆了孩子的梦,了却我们的心。

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