%88%9D一年级期中期考试后学生会上的讲话_学生
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在初一年级期中期考试后学生会上的讲话
同学们,老师们下午好!
今天在座的都是我们石宝中学七年级学生,在生理上,心理上你们正处于“身心聚变”时期——美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”; 你们没有小学生活的快乐感,也没有初三面临毕业升学、压力感,处于相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,,也是产生剧烈变化的时期,是一个危险的时期——教育专家指出你们处在整个中学阶段“最危险”的阶段;你们叛逆、盲目追求自由平等独立、容易受外界影响、情绪情感偏激、容易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事,因此 在这个学习时期养成良好的行为习惯,生活习惯和学习习惯是你们初中三年学习生活成败的关键,也可能是你们今后人生成败的关键,下面我将将中期考试的成绩进行分析和总结以及对半个学期来大家的思想表现情况近半个学期来我所观察到的情况和同学们一起沟通和交流。一,中期考试成绩分析
1、宣布进入年级前100名的名单
2、宣布本次中期考试进步比较大的学生。
3、对不同层次的学生提出不同的要求。对我们的优生:
1、要有清晰的目标:高尔基说过:一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快!平时要有阶段目标,目标明确了,我们就有了前进的方向,就有了战胜困难的勇气和动力。
2、要有强烈的自信心,温家宝总理在谈到怎样应对金融危机时说了一句话:面对危机,关键是要鼓起勇气和信心,这比黄金更重要。信心是一种信念,信念不仅支撑着国家的生存和发展,也能够支撑一个人的生存和发展。因此我要对同学们说:面对学习的挫折与失败,关键是要鼓起勇气和信心,这比分数更重要。分数决定一时,信心决定一生。
3、珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。老师家长的关爱以及同学的友情是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。
4、超越:垒成壮美的峰巅。你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去的成绩,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能实现自己的目标!
对于中等生,我有以下几条建议:
1、对自己的未来敢去想,要制定适合自己的目标。
2、做到骄不燥气不馁,当你屡屡去尝试成功,但是往往事与愿违,屡屡失败。几次失败以后,便开始不是抱怨这个世界的不公平,就是怀疑自己的能力,不能因为害怕而不去追求成功,甘愿忍受失败者的生活。
3、对自己要有信心,每天都要告诉自己:我是最棒的,我一定会成功!
4、要有坚持的恒心:温家宝总理在今年两会后举行的记者招待会上引用了一句古训:“行百里者半九十”。意思是:走一百里路,走了九十里才算是一半。泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”同学们,让我们不要犹豫,不要彷徨,不要迷惘,坚定信心,刻苦学习,创造奇迹。
5、有侧重:在学科上要侧重于跛腿学科、薄弱环节。在难度上要侧重于中等难度的试题。但是在侧重时要适 1
度,不要顾此失彼,做到优势保持,劣势不太劣。
对部分差生我有以下建议:
1、考虑自己的未来,有个近期目标,三年后你是上高中、中专、技校还是就业,同时要落实到行动中。
2、做一个讲文明、懂礼仪的学生。严格遵守学校规章制度。
3、做一个身心健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证,同时,我们更要心理健康,用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。
4、不要对别人要求太高,但要严格要求自己。
“水至清则无鱼,人至察则无友。”我们时时刻刻要有怀有一颗宽容的心,对同学,对朋友,对所有的别人,我们都要宽容,唯独对自己要严格要求,只有严于律已宽以待人才能得到别人的尊重和认可。
5、要听老师、父母的话。
是的,你们长大了,你们有主见了,能发表自己的观点了,但这并不代表你们就能和老师、家长对抗了,他们总是想让你们成人成才的。
6、要对生活充满信心。无论你遭遇多大的不幸,请不要放弃生存的希望,你们正青春年华,应该追求美好的生活。
7、不要太有个性。
我欣赏有个性的同学,我们的教育也应培养有个性的人,因为每个人的兴趣、爱好、理想、信念、世界观、能力、气质、性格各不相同,不同的个性组成了这个缤纷的世界,所以人应该有个性,但有个性不等于另类,当一个人的个性与整个社会的道德标准不相符合时,这的确不是一件好事。
9、不要冷眼看世界。
生活在世上你也许会面临许多不公平,你会埋怨老师,埋怨同学,埋怨家长,埋怨老师,当埋怨了许多问题还是没有解决,你就会觉得这个世界太冷淡,其实你没有必要埋怨谁,首先要反思自己,还要有一双善于观察和发现美的眼睛,要多看一些人世间的真爱,多感受一些人世间的温暖,常怀感恩之心,善待生活,那么你就会觉得生活并不是那么冷淡,人也不是那么冷漠。学们的习成绩不佳与多种因素有关,其中起主导作用的是你们的学习习惯不好。然而,遗憾的是,问题的严重性并没有引起同学们甚至我们老师的高度重视。培养良好的学习习惯,刻不容缓。
通过我平常的观察及班主任的反映,同学们的不良行为习惯主要表现在一下几个方面
1、杂乱无章:
同学们教室的学习用品摆放无一定位置,书桌上乱七八糟。书包是学习用具与其他东西混在一起。于是,写作业时找不到本子,上语文课抓出一本数学书,该交作业了才想起它还在家里,各种资料东放一张,西放一张。因而找东西的时间比学习的时间还长。
2、心不在焉
注意力很难集中,几乎每节课思想都会“开小差”。听物理课时想起天外来客,听历史课想到了少林和尚,于是一节课老师讲的内容听不到三分之一。听课效率低,又直接影响了作业和学习;日 2
积月累,逐渐和专心学习的同学在学习成绩上拉开了距离。一心二用也是心不在焉的一种表现,看电视时写作业,吃着东西复习。于是很难安静下来专心地复习或学习,只要坐下来,就想打开电视、拿出零食、戴上耳机。
3、虎头蛇尾
做事有头无尾,拉开架式要读书,摊开一桌子书等学习用具,写了几页后想起了别的事,放下这一摊子就走;心血来潮要学计算机,书买了好几本,看了一半觉得没意思,丢在书架上,以后再也不提;报名参加“奥赛”,听了两讲觉得太难,从此不再登门,于是一大堆的书买来了却没有读,很多的机会放弃了,没有抓住,不少时间、精力浪费了却没有结果。
4、朝三暮四
目标难以确定。读了居里夫人的传记,便立志成为一名化学家,看到同桌的同学在做数学作业,自己也拿出了数学书;听到后面的同学讨论一道物理题,自己也翻开了物理书,猛然抬头看到黑板上写着:“明天交作文”,又开始琢磨该写点什么——于是,暮四朝三,朝三暮四,没有明确目标的推动,没有单位时间里较高的学习效率。
5、抄袭作业
学习变成了一种取悦别人的行为,虚假的成绩成了自我安慰的精神鸦偏。
6、知难而退
学习缺乏克服困难的勇气和毅力。
二、行为习惯
习惯是一个人在长期的实践中逐步形成的一种主观倾向,是客观环境长期刺激和作用于人的大脑,使个体在长时期里逐渐养成的,一时无法改变的行为、倾向或社会风尚。行为习惯按性质来分一般可以分为两类,即良好的行为习惯和不良的行为习惯。在广大的同学中绝大多数量的同学具有好的行为习惯,但也还有相当数量的同学沾染了不良的行为习惯。而且这两种不同性质的行为习惯在一定的条件下相互转化。良好的行为习惯是一个人取得事业成功的基础和前提,有时还会起到决定性的作用。学生没有好坏之分,但有行为习惯上的好与不好之差别。如果一个人养成了不良的行为习惯,轻则影响正常的学习、生活,使人沮丧,情绪低落,重则使人走上犯罪的道路。
在我们同学中,不良行为习惯是较为普遍的,它主要表现在以下16个方面:
1、不讲卫生,乱丢乱泼乱放。
随地吐痰;不勤洗澡、衣服,东西甩在哪里就是哪里;留长发、指甲。个别同学的头发长得可以和刘欢的头发媲美。在现实生活当中,男性有3种人留长发:第一是艺术家;第二是理发的;第三是乞丐。我别的都不担心,就担心别人误认为你是理发的与乞丐。
2、不按时就寝,提前起床,(有的同学充分利用时间睡觉,例如早晨不洗脸,不漱口,不吃饭,不喝水,跑到教室里还是打瞌睡)。学习、生活无规律;
3、个别同学吸烟、喝酒甚至打牌赌博。
4、不诚实,撒谎成性,在家欺骗父母,在学校欺骗老师和同学。有不少的学生借买订报刊、买工具书,向父母大开狮子口,狂要钱。有一个学生为了向父母要钱,便撒谎,军训费只有80元,他说要交150元。以前还有一个学生,告诉自己的父母说把班上一个同学的收录机弄坏了,要赔248元。其父母信以为真,还关心地说:“儿子,你怎么搞的呢?不要紧,今后小心就行了”。
5、看黄色书刊,进黄色网站。
6、拉帮结伙,乱交朋友,网上交友江湖;哥儿们义气重,为了朋友丧失一切正义与原则。
7、贪吃,比吃比穿比名牌。像个“吃匠”,包装袋、盒子等垃圾到处甩,没有一点卫生习惯。
8、在公共场所不遵守公共道德,不讲究公共秩序。早晨铃还未响,有的同学就各就各位,作好了一切战斗准备,冲向食堂。下早读以后,以为是洪水猛兽来了,到处都是赛跑的学生,远看洪水奔跑,近看以为是100米赛跑,每个同学都想站第一,即使还修几个新食堂也未能满足这些同学的需要。好像几十年没有吃过饭。到了食堂一个人为很多人代带饭,一带就是六、七个。
9、不懂得文明礼貌,遇到领导、老师及熟人不扫招呼,视而不见。
10、遇事不冷静,感情用事,口出狂言,不考虑后果(动不动就“搞死你”、“你等着瞧”、“想打架吗?”)。
12、责任心、责任感差,进取心不强;
13、乱写乱画,乱察,不爱护公物。
14、崇拜艺界群星,如歌星、影星、视星等,达到了如痴如醉的地步。有的同学整天听流行歌曲,下课听、自习课也听;有的上课听,听外国名曲。老师找他,还振振有词:我听的是英语;有的同学走路也听,碰到树和电杆还骂人。听的、唱的全是爱呀恨呀。有的同学崇拜影星,照艺术照、明星照、婚纱照。相照一叠一叠的,发给同学们,供同学们欣赏参观。
15、时间观念很差。中午午睡,晚上就寝以后,我们有一部分学生做得很不好,集体意识差,根本就没有考虑别人已经休息了,他还是在洗漱、上厕所,甚至讲白话,唱歌等。
16、最后就是早恋问题,这是当前中学生中较为普遍的问题。在今后我将要专题重点这个问题。
同学们,专家明确指出,语言指导人的行动,行动养成习惯,习惯形成个性,个性决定人的命运。大量的事实证明,不良的行为习惯其害无穷,它主要表现在以下一些方面:
1、有损于身心的健康与发展;
2、严重地影响学习
任何一个不良的行为习惯,都会对学习产生消极的影响,有碍于学业成绩的提高。例如,不按时作息;不独立思考问题,上课讲白话;看黄色书刊,进黄色网站以及早恋等,都会严重地影响学习。不良的行为习惯它能够分散我们的精力,转移我们的注意力,不利于我们营造良好的学习氛围,影响正常的师生关系、同学关系。特别是早恋问题,它在当前中学生中较为普遍,它会严重地影响我们学生的学习成绩。3.不良行为习惯是犯罪的温床,它会导致同学走上犯罪的道路。
不良的行为习惯会导致同学们走上犯罪的道路。例如打牌赌博;看黄色书刊,上黄色网站;拉帮结伙,乱交朋友,打架斗殴等,这些不良的行为习惯是同学们犯罪的温床。有时一点小事就有可能酿成大祸,诱发同学走上犯罪的道路。作为青年同学应该清醒地看到这一点。今年6月,有一所学校两个学生与另外一名学
生就因为一点小事发生打架斗殴流血事件吗?前两年,浙江省江山市有一中专学校,在上课时因争座位大打出手,一名同学一拳将另一同学打死,被判刑7年,赔偿经济67000元。这些人由于平时行为习惯差,感情用事,不考虑后果,一点法律意识都没有。出事后,等待他们的将是寒冷的铁窗和高高的围墙。4.不良行为习惯使人动摇信念,失去理智,丧失做人的基本原则。
在同学们的不良行为习惯中,如早恋;看黄色书刊,进黄色网站;比吃比穿比名牌;懒惰等,都能消磨人的意志,动摇人的信念,丧失进取心和开拓精神,严重的使人志气消沉,精神委靡,玩物丧志。常言道,“淡泊以明志,宁静以致远。”“修身齐家治国平天下”。事实证明,一个没有良好行为习惯又不善于加强自身修养的人,一个没有远大理想和抱负的人,是不可能大有作为、办成大事的。我们学校近些年来考起北大、清华等重点名牌大学的同学,没有一个同学曾染指过这些不良的行为习惯。
乱交朋友,哥儿们义气重,它能使同学们失去正义,丢掉正气,放弃做人的基本准则。
同学们,不良行为习惯带来的直接危害或潜在的危险是显而易见的。在我们同学中,有不良行为习惯的人不必害怕,更不要惊慌失措,或者意志消沉。只要我们树立信心,在老师、同学的帮助下,下定决心,排除万难,持之以恒,不良行为习惯是完全可以克服、消除的。下面就如何克服不良行为习惯向同学们提供一些方法和措施,供大家参考:
第一,为自己争取良好的学习、生活环境,制定详细的学习计划,抓住现在的机会,持之以恒,一步一个脚印地去实现自己的学习目标。
第二,热爱读书,多看书报,培养多方面的兴趣与爱好,用以转移自己的注意力。
第三,加强自我教育,学会自我管理,自觉地预防和克服一切不良行为习惯。现在我们青年学生的自制力差,辨别是非的能力差,经不住个别同学的劝说或诱惑,参与一些违纪的行为或活动。
第四,树立理想和目标,给自己以鼓励、以信心,为实现理想和目标而努力奋斗。
第五,静心学习,尽量减少一些不必要的交往;特别是避免和社会上一些不三不四的人来往。
第六,自觉接受他人的监督,虚心学习,诚肯接受他人的批评与意见。
第七,严以律己,宽以待人,真诚与他人交往。常言道:“害人之心不可有,防人之心不可无。”个别同学邀你做什么,你一定要想一想,特别是要想到做这事最坏的后果是什么?