团课讲话稿_团课发言稿
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团课讲稿
共和路小学团支部
主讲人：方春玲
团课——为共青团赢得新的光荣 各位团干部、团员青年们：
根据上级的统一部署，我们在这里召开以“永远跟党走”为主题的增强共青团员意识教育活动。这是保持共产党员先进性教育活动的有机延伸，是共青团加强基层建设、推动事业发展的必然要求，是广大团员青年政治生活中的一件大事。这次增强团员意识主题教育是一次覆盖全体团员的集中学习和实践活动，这样大规模的学习教育活动是全团近十年来第一次，是各级团组织抓基础、抓队伍的重大契机。
这次活动要求在广大团干部中增强责任意识、组织意识，深化对开展增强团员意识主题教育的认识。上级要求要给团干部、团员青年讲团课，今天由我作第一讲，下面我简要介绍共青团的光荣历史。
今天的共青团，在历史上有过不同的名字：按历史顺序，是（1922年5月）中国社会主义青年团、（1925年1月）中国共产主义青年团、（1935年11月）中国青年抗日救国联合会、（1949年4月）中国新民主主义青年团、（1957年5月）中国共产主义青年团。
历史铸就了共青团的光荣，共青团从诞生之日起，就在党的领导下，团结带领一代又一代共青团员和优秀青年，走在革命、建设和改革的前列，为民族独立、国家富强和人民幸福英
勇奋斗。
共青团走过的83年历史，是为党的事业奋斗的历史，是为国家民族奉献的历史，是青年英才辈出的历史，是带领一代一代青年茁壮成长的历史，我们可以自豪地说，光荣啊，中国共青团！
“五四”播下的火种，揭开了中国青年运动的新篇章；也铭记着共青团83年的光辉历程。上个世纪20年代初，一批热血青年在党的早期组织领导下，率先建立了社会主义青年团，李大钊、毛泽东、董必武、赵世炎、周恩来等相继在北京、长沙、武汉和法国巴黎等地建立了青年团组织。1922年5月，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开，标志着全国性青年团组织正式成立，这是20世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。共青团这个响亮的名字，是朝气蓬勃的象征，团结进步的象征，是充满希望的象征。
共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大团员青年在革命、建设、改革的广阔舞台上为祖国和人民积极贡献力量。
中国共青团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。自诞生以来，共青团在 党的领导下，在老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列，在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。
在各个历史阶段，共青团都带领团员青年站在时代的前列。大革命时期，团员和青年是反帝反封建斗争的勇士；土地革命战争时期，共青团组织为保卫和建设革命根据地做了大量有益的工作；抗日战争时期，党中央为建立抗日民族统一战线，把共青团改造成为抗日救国青年团体；解放战争时期，经过解放区试建团，1949年正式恢复建立中国新民主主义青年团。在整个新民主主义革命时期，共青团动员广大团员青年为民族独立和人民解放冲锋陷阵，浴血奋战，立下了不朽的功勋。在著名的安源路矿大罢工、五卅运动、北伐战争、土地革命、一二九运动中，共青团都勇敢地带领团员青年站在英勇斗争的最前列。例如，团组织在初创后，团员就深入工厂、学校，通过组织革命活动和开办夜校等方式，启发青年工人和青年学生的政治觉悟；在北伐战争中，共青团响应共产党的号召，积极发动和组织大批团员青年南下广东，参加北伐军，投身北伐战争；在各次的武装起义中，团员青年都成为起义的重要力量，由年轻的共产党员、共青团员和青年工人组成的工人武装纠察队是起义队伍的先锋，这支队伍发挥了很大的作用。除了英勇战斗
外，青年团还做了大量的宣传工作，特别是同北伐军开展军民联欢、为士兵募捐等工作，收到了很好的效果。
新中国成立后，共青团组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设，在各行各业、各条战线艰苦创业，忘我劳动。例如，在抗美援朝期间，团组织通过各种报告会，宣传抗美援朝的伟大意义，唤起广大青年对帝国主义反动本质的认识和对朝鲜人民的深切同情，学生和青年工人报名参军，到祖国最需要的地方去，以实际行动支援前线。1955年团中央提出了“动员一部分城市未升学的初中、高小毕业生及其他失业青年参加垦荒活动”的号召，广大青年积极响应，掀起了全国青年垦荒热潮。青年志愿者的活动，记录下了一代共青团员自力更生、艰苦奋斗的大无畏精神和光辉业绩。
党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进建设有中国特色社会主义事业开拓进取，锐意创新。共青团以党的基本理论和基本路线为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，自觉把握全党全国工作大局，牢牢抓住青年成长成才这一根本需求，积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径，全面开展团的各项工作，不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程。其中，青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养篇二：团课演讲稿
团课演讲稿
第一讲 共青团的光辉历史
一、教学目的要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程
１、1920.8.22 上海社会主义青年团
２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。(二)共青团的发展过程
１、1923年 二大──确立党团关系
２、1925年 三大──改名为“中国共产主义青年团
３、1927年 四大
(三)共青团的不断完善过程
１、1949年4月 中国新民主主义青年团一大 书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》 ２、1935年 团的二大 书记：胡耀邦 ３、1950年 三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生
１、1978年 十大
２、1982年 十一大提出“四有新人”
３、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统 １、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标
上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)１、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。
ａ、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。
ｂ、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。
⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。
３、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队； ⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军； ⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； ⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
二、共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”
即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。
⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
三、共青团的基本任务
１、以共产主义精神教育青年；
２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； ３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。
思考题：
１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？
３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
第三讲 团的组织原则、组织制度 通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。
一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)１、共青团的组织原则──民主集中制 ２、民主和集中的关系 ａ、民主和集中是辩证的统一体。ｂ、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。
二、组织原则的具体内容
１、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
２、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。３、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。
４、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。
５、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。
６、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
三、民主与集中的辩证关系
１、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。
２、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。
３、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。
四、团内实行民主集中制的含义
１、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。
２、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。
五、组织设置的原则
１、有利于正常地开展团的各项活动。
２、有利于加强对团员的教育管理。
３、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。
４、有利于团员发展工作。
六、健全团的组织生活 团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》规定，被认为自行脱团。
七、正确认识团员证制度
以团员证作为媒介,加强团籍管理。
１、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。２、实行团员证制度的意义：
①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。②团员证是团员管理的有形媒介。③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。④团员证体现团员利益。第四讲 入团的条件，团员的权利和义务 了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。入团条件，义务和权利。
一、入团的基本条件
１、年龄 １４－－２８周岁
１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章(1)承认团章的根本性地位。(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，?方针和政策。(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。(5)承认团的组织原则。(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，忠实地履行义务。３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。４、执行团的决议 团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
５、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
１、提出申请，填写自愿书。
２、介绍人两名。
３、基层支部审查，通过。
４、上报团委批准。
三、入团动机
１、树立巨大理想。
２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
３、有全心全意为青年服务的思想品质。
４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务
１、加强学习。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。３、遵纪守法。４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。
６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
１、有选举权，被选举权和表决权。２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
４、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权篇三：团课领导讲话稿
“品读历史 共筑梦想”团课活动讲话稿
各位同学：
大家下午好！
我院“品读历史 共筑梦想”团课活动今天在这里举行，本次团课的目的就是让我们的广大团干部参与到学院共青团组织生活中来，了解团干部的工作职责和工作方法，学习好新团章，唱好团歌，勇担时代使命，为学院和社会的发展与进步贡献自己的青春与力量。参加本次团课活动的都是我院各个团队中要求进步的团员干部，希望我们的团员干部能够充分发挥自身作用，通过团支部共青团工作的开展，组织好
同学，服务好同学，引导好同学，真正增强共青团的凝聚力和向心力。
今天，我对全院共青团干部代表提出几点希望和要求：
一、希望全体同学要从思想上珍惜和重视这次学习机会，上课认真听讲，学习新团章的精神主旨，并在课后深刻领会，努力提高学习效果。
二、在平时的学习、生活中要认真践行“诚信务实、奋进攀登”的校风精神和“好学、善学、有目的学；想用、能用、创条件用”的学风精神要求，做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，积极投身到学院三风建设和各项工作中去，为学院的发展做出应有的贡献。
二、认真学习、了解党团的历史、宗旨、党团的奋斗目标、团员的标准、权利、义务等知识要点，增强对党团组织的认识，以实际行动积极向党组织靠拢。
习近平总书记在共青团中央第十七次代表大会上提出“以青年为本，深深植根青年、充分依靠青年、一切为了青年，做青年友，不做青年“官”，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力”的要求;那么广大青年团员，特别是在座的积极要求进取的优秀青年学生，要积极投入到学校的学习活动和各项建设活动中来，在服务同学和学校发展的过程中不断地锻炼、提高自己，真正做到为了青年、依靠青年、做青年友，不做青年官。
青年时期形成的人生观、价值观和世界观，对人的一 生具有决定作用。正如毛泽东主席所说的：“一张白纸，没有负担，可以写最新、最美的文字，可以画最新最美的图画”。所以，同学们，你们要把握好自己人生方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，愿每一位同学都能描绘出人生最美丽的图画。最后，祝愿同学们在学院共青团组织这个大集体中锻炼 自己，学习有所成，向党组织迈进新的一步！
祝本期团课活动圆满成功!谢谢大家。篇四：团课讲话
大家好。“入团有什么好处？”“入团没有什么用”“共青团??没意义！还要交好几次团费”，甚至还有初三的同学入团申请书写好了，在最后两天却告诉班团支书说“不入了”，为什么呢？入团没必要！
共青团团章开宗明义地说明：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我们是在校的初中生，在学校这个青年集体中，我们站在这里的团员同学很多我可以很骄傲的说，这些团员是我们学校里最优秀的学生，在我们每个人的内心深处，都希望进步，都希望比别人更优秀，而入团是你积极要求进步的表现。
有人说，我不是团员，但我不觉得自己比任何一个所谓的团员在哪方面有所不足.说的有没有错？好像没错。
同学不入团不能代表你没有必要如入，干嘛中学生非得入团？作为一个共产党党员，我曾经很认真地研究过党章，最终自己感到十分惭愧：党员的标准我大都无法达到。同样地，回顾起共青团团章、少先队队章，我同样发现自己远远不是个合格的共青团员、少先队员。但是我入过队，也入过团，现在还入了党。
我为什么要入队、入团，现在还入党？
因为，曾经有一位我非常佩服的长辈，非常认真地告诉我如果没有共产党现在的中国或许什么都不是。历史见证过试图使中国独立的各种努力，但是只有共产党成功了。或许这个政党并不成熟，也许它走过弯路，但是它一直在努力。为什么而努力？为中华复兴而努力，就是这个原因使我决定跟着这个党走，为社会做出自己的绵薄之力。
入团有什么好处？如果指的是物质方面的，那真的没什么，抛开物质，至少在精神层面，既是动力，又是约束，有益终身，我是说如果你真的按照一个团员的标准去要求自己。如果一定要具体的说入团的好处，那么我就说说 1.个人的政治身份得到了提高；你写档案的时候政治身份可以写团员 2.同学会对你刮目相看；因为你能入团至少是老师认可的，不是说你想入团就可以入团，老师不认可的不能入团
3.你的言行、举止会更加文明；个人意识问题 4.有一股强劲的力量，推动你前进；这种力量是看不见的，但能感觉得到，5.升学到高中，同等分数段，会优先录取团员； 6.以后入党会比未入团的容易点； 入团的坏处： 1.你要承受各方施加给你的压力；压力来自老师、同学、家长，如果你做的不好，他们会说：“身为团员，你居然??！”用你的团员身份来凶你； 2.如果你是团员比如公车上来了需要帮助的老弱病残孕，而你有座位，比如看到一些不文明的事情，而你就在周围，有时候学校还会组织团员参加一些活动，你会不得不去做一些事情，说你是傻帽什么的； 3.如果表现不好受到纪律处分，那就是：开除团籍或留团观察，在你的档案里留下污点； 4.你要交团费；
综上所述，入团的好处6点，入团的坏处4点，总结一下，入团的好处比坏处要多，我建议大家：未入团的最好入团，但在入团前要想清楚，自己有没有能力去承担。五四运动
五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的运动。事件起因在第一次世界大战完结后举行的巴黎和会中，列强把德国在山东的权益转让给日本，即山东问题。当时北洋政府未能捍卫国家利益，国人极端不满，从而上街游行表达不满。当时最著名的口号之一是“外争强权（对抗列强侵权），内除国贼（惩除媚日官员）”。1919年5月6日，五四*扩大到全国。1939年中央青委决定每年5月4日为中国青年节。
中国共产主义青年团，简称共青团，原名中国社会主义青年团，是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的群众性组织。共青团中央委员会受中共中央委员会领导，共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导，同时受共青团上级组织领导。1922年5月，团的第一次代表大会在广州举行，正式成立中国社会主义青年团，1925年1月26日改称中国共产主义青年团。1959年5月4日共青团中央颁布共青团团徽。1982年12月召开中国共产主义青年团第十一次全国代表大会通过《中国共产主义青年团章程》。篇五：团课领导讲话稿
“学团章 唱团歌 践行中国梦”团课活动 讲话稿
各位同学：
大家下午好！
我院“学团章 唱团歌 践行中国梦”团课活动今天在这里举行，本次团课的目的就是让我们的广大团干部参与到学院共青团组织生活中来，了解团干部的工作职责和工作方法，学习好新团章，唱好团歌，勇担时代使命，为学院和社会的发展与进步贡献自己的青春与力量。参加本次团课活动的都是我院各个团队中要求进步的团员干部，希望我们的团员干部能够充分发挥自身作用，通过团支部共青团工作的开展，组织好同学，服务好同学，引导好同学，真正增强共青团的 凝聚力和向心力。
今天，我对全院共青团干部代表提出几点希望和要求：
一、希望全体同学要从思想上珍惜和重视这次学习机会，上课认真听讲，学习新团章的精神主旨，并在课后深刻领会，努力提高学习效果。
二、在平时的学习、生活中要认真践行“诚信务实、奋进攀登”的校风精神和“好学、善学、有目的学；想用、能用、创条件用”的学风精神要求，做同学们的榜样和楷模，以自己的一言一行带动身边的同学，积极投身到学院三风建设和各项工作中去，为学院的发展做出应有的贡献。
二、认真学习、了解党团的历史、宗旨、党团的奋斗目标、团员的标准、权利、义务等知识要点，增强对党团组织的认识，以实际行动积极向党组织靠拢。
习近平总书记在共青团中央第十七次代表大会上提出“以青年为本，深深植根青年、充分依靠青年、一切为了青年，做青年友，不做青年“官”，努力增强党对青年的凝聚力和青年对党的向心力”的要求;那么广大青年团员，特别是在座的积极要求进取的优秀青年学生，要积极投入到学校的学习活动和各项建设活动中来，在服务同学和学校发展的过程中不断地锻炼、提高自己，真正做到为了青年、依靠青年、做青年友，不做青年官。
青年时期形成的人生观、价值观和世界观，对人的一
生具有决定作用。正如毛泽东主席所说的：“一张白纸，没有负担，可以写最新、最美的文字，可以画最新最美的图画”。所以，同学们，你们要把握好自己人生方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，愿每一位同学都能描绘出人生最美丽的图画。最后，祝愿同学们在学院共青团组织这个大集体中锻炼 自己，学习有所成，向党组织迈进新的一步！
祝本期团课活动圆满成功!谢谢大家。
