歌风小学青年教师座谈会发言稿_小学导师会议发言稿

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青年教师座谈会发言稿

尊敬的各位领导、新同事：

大家下午好，很荣幸能够作为青年教师代表在此发言，也很荣幸能在这里，和大家谈谈工作以来的一点点心得体会！四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。以下是我个人的几点体会，希望和各位同事、领导交流、探讨：

一、制定一个切实可行的工作目标

这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标。我的工作目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，努力争取成为一名学习型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标不断努力！

二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平

如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法。青年教师一定要积极主动地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的方法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。

老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，驾驭课堂能力、讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速而有效的弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。

三、多读书，多学习，做个智慧型教师

这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，我们青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志、期刊（江苏教育）。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验、问题的总结能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。

四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师

这是成长的核心。教学中应不断反思。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育心得、多进行教学反思等。

五、增进和学生的交流

徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此，我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态，主动和他们多接触多谈心，这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们更容易接受你的教学内容。

在此，请允许我代表全体青年教师向学校、向领导保证：我们今后一定会在工作中秉承主动、虚心、诚心、细心的学习态度；勤学、勤问、勤看、勤听的学习方法，真心诚意地接受老教师的指导和督促，同时，在校领导班子的正确引领下，我们青年教师会更加严格要求自

己，提高我们的思想认识，团结协作，开拓进取，努力成为歌风小学教师队伍中的一支骨干力量，不辜负领导的期望，为校争光！

最后，祝大家在歌风小学工作顺利、生活愉快、事业有成！谢谢大家！

龚培福 2018.9.13