小学六年级英语老师发言稿_六年级英语老师发言稿

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家长会发言稿

———胡冬 尊敬的各位家长，大家上午好！

首先，十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，一学期又要结束了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习 的一个中转站，也是小学与初中的接轨点，他们即将面临到一个新的环境，并且受到一个新的挑战、新的评价。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起：“一切为了孩子，为了孩子的一切！” 下面我想利用这个机会，把我班学生的英语成绩和对学生英语学 习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

还有一个月，学期就要结束了，通过学校的定期考试，我了解到了学生在学习方面的不足，及时改正加强，以便在接下来的期终复习中可以有所侧重。几份调研试卷，有深有浅，学生的情况大致如下：大部分同学的成绩都较好，尤其是像孙缓缓，刘振杰，龚莹，郭阳，班晨，代振西，卢琛琛，牛梦晴，吴静，王丽丹，孙姗姗，李明慧，张莹莹，李梦等同学，成绩尤为显著。当然也有一批进步非常大的同学，例如董博文，闫梦晴，杨倩娜，刘亚涛，高卫东，徐超伟，穆顺，龚磊，孟文灿，刘佳乐，李帅旗，田和廷，徐弄玉，姬亚博，徐克等

同学，通过他们最近上课的表现已经回答问题的积极状态，我明显的感觉到了这些同学们的进步，通过上次的期中考试，对这一部分同学有了一个非常大的肯定。结合平时的表现及最近检测情况，我把我们班学生大致分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。

针对学生的情况，在后面的复习期间，我会努力积极调动学生的学习英语的积极性，让他们能主动参与到复习中，开展各样的活动，相互比赛，得到促进和提高。有针对性地对学生进行考前辅导，对部分学生进行课后帮助。也希望诸位家长当学生在家的时候能严厉的要求他们做好老师布置的家庭作业，或者对单词、句子、课文的背 诵，希望老师和家长一起携手，共同努力，能让所有的同学在最后的考试中，都能交给诸位家长一份满意的答卷。也希望让同学们都能够顺利轻松的走进初中的课堂！

教育好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在小学阶段这最后的一段时间里，能 有一个让人惊喜的进步，健康成长，快乐地度过他们的童年时光！谢谢大家！