副班主任讲话_班主任讲话

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各位家长：

大家晚上好!我是本班的副班主任，也是本班的语文老师和英语老师。

刚才张老师对班上的情况已经讲得很详细了，下面我就学生语文学科和英语学科的学习和大家交流一下

首先我简单地介绍一下本次期中考试情况：

本次其中考试，语文、数学、英语三科成绩都比较优秀，语文最高分97分，英语100分人数不少，但也有部分学生成绩偏低，成绩虽不能代表一切，但也能折射出学生在学习上的一些问题和漏洞，希望和其他学生成绩差距较大的家长，心平气和地和孩子沟通一下学习中的问题，帮孩子找准问题，在后半学期能迎头赶上。

下面我就语文和英语作业和个为家长做以交流

语文：

语文作业不多，我也不赞成重复抄写的作业，所以如果有听写作业，希望家长能坚持给孩子听写、批阅，及时让孩子纠错。每单元语文学习结束后，我都会采取不同的形式进行小测验，对那些基础掌握不太好的孩子，星期天我会分类布置一些抄写性的巩固作业，如果你发现孩子这周作业相对有点多，而且大多都是抄写性作业，那请大家注意一下，孩子这段时间学习可能多少有些问题，如果有时间，请这段时间对孩子抓紧点，认真检查孩子的的作业，督促孩子认真完成作业，查缺补漏，让我们的孩子和其他孩子一样优秀。

从这次其中考试的卷面看，部分学生的阅读能力还有待提高，在学校我会尽最大的努力训练学生的阅读习惯和阅读能力，在家里，如果你有条件，也可以让我们的孩子做一些课外阅读题，我想这对孩子的语文学习大有益处。

作业不多，目的是为了给孩子腾出更多的时间多看书，看好书，为孩子今后的语文学习奠定坚实的基础。希望大家能督促孩子做好课外阅读。

英语一般没有书面作业，但每篇课文学习前我都要求有条件的同学生听磁带，做好预习，听磁带的目的是为了培养学生的语感，训练他们的听力，让孩子的英语学习走得更远。磁带不一定要买，这几年教材都一样，可以向周围的亲戚、朋友、同学借。没课英语都要求背诵。每天下午放学我都会给孩子布置少量的背诵任务，因为早读时间只有20分钟，只凭这点时间要背诵语文，还要背诵英语，时间远远不够，所以我要求学生利用每天晚上睡觉前和早上吃早饭前这段时间背诵英语，内容很少，一般是四五个单词，或几句句型，孩子背起来没有负担，这样做的目的就是为了减轻学生早读的负担，但却不遗漏英语背诵，我尝试了一段时间，发现效果不错，但还有少部分学生不完成背诵任务，导致成绩偏下，咱们班英语80分一下的孩子不多，如果你的孩子英成绩偏下，希望家长能督促其认真完背诵任务，如果你有时间，最好查一查。让星期天再背一背。

我就说这些，如有不妥之处，请各位加长批评指正。