家长会发言稿1_一1家长会发言稿
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家长会发言稿
非常感谢各位能来参加这次家长会，这是大家对我们老师工作支持的表现，也是关心孩子成长的真实反映。我是数学老师代老师。在此，首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅程。借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备？作为家长应该做些什么？这是许多家长还在困惑的问题，那么今天我们一起来进行探讨和交流吧。
首先，我想向家长们介绍一下我的教学方法：
1、奖励制度，为了鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲，积极回答问题，认真完成作业等，我都奖励小贴贴。作业满10个笑脸，考试100分就可以领奖品。
2、数学课上我喜欢用简单的故事来启发学生。比如教第几时，我讲了胖子吃饼的故事和国王盖房子的故事，交看图列式交换两个加数和不变，我讲了朝三暮四的故事，同时也渗透了五年级加法交换律做些铺垫。
3、数学上我更注重的是孩子的学习情感，比如0加任何数都等于0，我让学生举例子，他们有的举100+0=100，甚至有的举1一亿加0等于1亿。我都会很夸张的表扬他们，你们真是太棒了，你们太像数学家了。当很难读懂的题目同学们能读出来时，我会夸奖他们你们太像文学家了，这么难的字都懂。当同学们把计算题又快又对的算出来我会夸他们是神算子。我还会通过做游戏的方法来教学，比如6、7、8、9、10的分成，我会用凑数法跟他们做游戏，我认为优秀的孩子都是夸出来的，老师的表扬就像是阳光和雨露，只要你给孩子们一点他们就会更阳光，他们上课时的小腰会坐得更直，她们的眼睛充满了自信。上课时我喜欢用幽默的语言跟学生交流，这样学生可以在轻松的氛围中学到知识。
4、对待考试我是很严厉的，我们几乎是每个星期都会考一次试，我们班考试时中间总是隔着书包，对于作弊，讲话都要进行扣分，不写名就直接得0分。
第二、对作业的要求
1、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现，大部分都体现在完成功课上。为了能更好地了解孩子掌握知识的程度，我会认真批改作业，发现有错，都要求孩子及时订正并批改过来，2、养成认真订正作业的习惯作业，一但错了就要自觉地、认真地订正，我们别看那些错题，如果这次错了，没有把它订正过来，以后有可能永远错下去，这样问题就严重了。
第三、给家长的建议
1、请家长检查孩子的作业是否及时按量完成。最好请各位家长在做好的作业上签上名。对孩子不懂的题可以注明，上学带作业以备检查。以上就是以后我和家长们谈到的事情。
2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
3、检查作业时我们要注意： ①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，或者边玩边写，或者写作业很慢的情况？ ②因为一年级学生很多字不认识，一般要求家长帮助孩子读题。③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要完成练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。
6、作业练习说明：我们教材的练习很少，家长可以另外买一到两本，在家联系并订正。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！
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