赵欣 中考动员会发言稿_中考动员会发言稿

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中考动员会语文教师发言稿

-------赵 欣

各位领导，各位老师，大家好！

金秋时节，是品味收获喜悦的季节，更是憧憬美好希望的季节。再过天，就是2013 年6月20日。从这一刻起，意味着中考决战的冲锋号已经吹响！

承蒙领导错爱，我今年担任毕业班语文教学工作，并任语文学科组长。对此，鄙人诚惶诚恐，自觉个人能力有限，不堪此任，影响学校声誉。但转念一想，激情满怀，若问明年中考如何，我只有四个字“信心百倍”。我的信心来自于：

一、信心来自于学校领导的高度重视。涂校长时时处处方方面面关注语文学科，包括规范书写、字词基础、作文教学、课外阅读等等，让我深切感受到领导对语文学科的高度重视。

二、信心来自于过硬的教师队伍。虽然我今年才进入中三，但却深切感受到了中三教师的干劲和拼劲。我们语文组有晓慧这样的领头雁，有云兰、朝霞、静雅这样的骨灰级干将，还有振江这位生活中的好兄弟，工作中的好伙伴。有他们的鼎力支持，何愁语文成绩上不去？

三、我的信心还来自于九年级一个个学子的勤奋好学，踏实钻研。上课时他们专注的神态，课后他们踊跃的提问，让我明白了一切。有了这些，我怎能不对2014年的中考语文充满信心？

当然，凡事预则立，不预则废。我们只有今天扎实备考，明天美好的蓝图才能实现。本学年我们必须做到：

（一）精诚团结

我校语文组教师一贯具有精诚团结、分工协作的好风气。本学年内我们更应精诚团结，在认真扎实的上好新课之余，分工拟定2014年中考各项复习资料的编订。

（二）明确方向

课程标准和考试说明就是中考的指挥棒。因为它规定了中考的方向，规定了初中毕业的学生语文学科学业能力要求、考试的内容、考试的形式及试卷结构，还有具体的题型示例。因此我们要认真研究《语文新课程标准》《中考考试说明》，明确考什么、怎么考，再决定怎么应考，会少走许多弯路。

另外要认真研究近10年的河南省中考试题和近三年各省市中招试题，从试题中可以研究考点，研究题型样式，试题变化的动态。

（三）吃透教材

教材是学生进入语文世界的一把钥匙，一块敲门砖。教学时要依据课程标准和考试说明对教材内容进行优化组合，将零散的知识能力点条理化、系统化，以教材涉及的知识能力点为基准，举一反三，以训练学生答题规范性，提高学生答题的准确性。

（四）精讲精练

通过教师自己下题海，筛选试题，组织训练，再进行精要的讲解指导，查漏补缺，培优补差。

（五）狠抓重点

本学年我们语文组计划在落实常规教学的前提下，重点抓好以下三个方面:

一、抓书写

俗话说：字是人的脸面，一份试卷也是这样，尤其是语文考试书写的好坏将直接影响到成绩。因此要加强汉字书写的规范化教育，促使学生养成良好的写字习惯，真正做到书写规范、端正、整洁，避免字迹潦草、乱涂乱画。要求学生每天练一页字，学校定期检查。

二、抓作文

作文50分，对于语文学科来说可谓半壁江山，其重要性不言而喻。因此要重视作文教学，除常规教学外，要强化学生对优秀习作的背诵，这是一条捷径。学校要定期抽查。

三、抓双基

语文教师大都知道这一现象：语文成绩的高低常常不是由语段阅读决定，也不是由作文决定，而常常是由基础知识的得分多少决定的。因此对于基础知识，要天天抓、月月抓、早早抓、牢牢抓。

以上仅为个人拙见，在此班门弄斧嘞，不当之处敬请原谅。在此我代表九年级6位语文教师郑重承诺：2013-2014学年我们语文组一定会以必胜的信念，扎实的作风，辛勤的汗水，坚韧的毅力，精诚团结、明确方向、吃透教材、精讲精练、狠抓重点，努力完成中考的各项任务，共同铸就2014年香花中考语文学科的成功！最后预祝香花一中2014年中考再创新辉煌！