.11国培发言稿_国培计划发言稿
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尊敬的各位导师、亲爱的各位园长们：
大家好！我今天和大家分享的题目是《提高户外活动质量 增强幼儿体能发展》。
目前我所在的湖北省恩施市三岔镇中心幼儿园位于恩施市恩鹤公路24.7公里处，于2013年开始筹建，2015年9月正式开园投入使用。我园的前身是三岔镇中心小学附属幼儿园即学前班。我园占地面积3000平方米，建筑面积1980平方米，政府投资400万元，预计容纳大中小各3个班。但目前由于各种因素，在园幼儿只有150人，开设了一个小班、一个中班、两个大班。全园教职工15人，管理层4人，幼儿教师8人，食堂员工2人，安保1人。
2017是我园开园的第三年，回顾这两年来保育教育的历程，我们从中发现我园在过去的两年里，有关户外游戏活动的研究和探讨几乎为零。从2015年9月开园至2016年9月，我园的户外游戏虽然在一日流程中体现了，但却从未真正实施过。一般情况到了户外游戏时间，老师们就把孩子领到操场自由玩耍，不备课不上课成为了户外游戏课的常态。幼儿体能得不到锻炼，身体素质差，生病导致缺勤率上升。主要表现在一下几方面：
1、户外游戏零效率
2、教师业务水平差
3、家园共育未达成共识
4、户外游戏起步晚。幼儿体能得不到锻炼，身体素质差，生病导致缺勤率上升。
本人于2016年9月来到幼儿园担任园长，在工作了两个月之后我决定将幼儿园的户外游戏活动开始整改。
一、起步阶段：2016年11月底 第一届亲子运动会发现：
1、留守儿童较多，孩子与家长无亲子时间。
2、家长和孩子平时缺乏锻炼，运动过程中明显体力不足。
3、家庭教育中不重视幼儿的户外锻炼，孩子协调能力较差。
经过了一个学期之后，我认为提高户外游戏的最高效率还是要从一日流程中入手。我又寻思着2017年春季学期户外游戏新的开始，将我园的户外游戏活动质量进行优化提高。在2017年春季学期，正巧恩施市教育局开展全市各校申报课题研究，我们将户外游戏成功申报为我园的课题研究项目。开启了我们对户外游戏活动的探索：
二、探索阶段：2017年2月中旬
恩施市教育局开展全市各校申报课题研究，我们才将户外游戏成功申报为我园的课题研究项目。2017年春季学期我们进行了第一轮教研活动，专门针对户外游戏课全园教师教学比武，活动中发现孩子们在游戏中能获得快乐，在快乐中能收获健康，让我们对户外游戏活动有了新的诠释。
三、实践阶段：2017年9月初
2017年9月经过教育部园长培训班后，感受到我们与别人的差距，从中学习到很多专业知识和办园理念。随后我在园长培训结束时，重新拟定了我园对户外游戏的重新规划。在近三年的规划中，我有一个重要突破口就是专门针对户外游戏中的篮球做了进一步规划。
（一）篮球起步阶段：
1、幼儿教师属于非专业体育老师，对篮球教学不精通。我们要求城区结对帮扶园给予我们支持，进行换岗培训、送课下乡、同步研究、名师讲座。
2、幼儿园没有足够的篮球设施设备，开学我们要求家长为自己的孩子买一个3号篮球，家长们也能积极配合幼儿园的工作，有个别家长不理解不支持。
3、业务不熟练，我们采取集体研讨，明确各班篮球目标，制定有效的篮球户外游戏的规划。
（二）篮球实践阶段：
1、实践操作还是要从教育教学入手，我们在十月中旬开展全园教师教学比武，在比武中专门开展主题为篮球的户外游戏活动。
2、将一日流程中的户外游戏时间进行调整，让幼儿有充足的两小时户外时间。
3、2017年十月底，连续两周的教学比武结束后，我们开始策划第二届“大手牵小手·健康你我他”亲子运动会，在全园教师的研究讨论后，我们将篮球作为本学期亲子运动会的重点。亲子运动会初步预计12月初进行，所以我们准备的时间很短，在短短的两个多月的时间里，要让幼儿从零开始，从慢慢接触篮球到最后亲子运动会上的篮球器械操以及利用篮球做各种游戏。这个过程中要付出很多心血和汗水，下面是我园筹备亲子运动会的过程系列图片。
在12月份的亲子运动会上，我们给家长展现我们近期的成果，得到家长的肯定。
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