在教学质量分析会上的讲话_教学质量分析会讲话

2020-02-27 发言稿 下载本文

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在教学质量分析会上的讲话

一、取得的成绩

1、大多数教师工作认真,能够积极履行自己的职责,勤于教

书育人,因而取得了较好的成绩,如今年中考取得第三名的成绩,初一英语全县统考第一名,高考也取得了突破。

2、教研教改活动开展的有声有色,坚持做到了每周有活动,听课评课活动也开展的较好,对教学成绩的提高,起到了很大的促进作用。

3、抓好了教学常规管理

教学质量是一所学校的生命线,管理工作是提高教学质量的基石。认真落实“一个中心,两个基本点”的方针,大力抓好了教学常规管理工作,主要表现在:

(1)硬性规定乐听课的节数。

(2)每学期做两次大型的学生调查活动,对教师的教学

活动、教学内容、课堂效果等进行评分量化,集大调动乐教师教学工作的积极性。

(3)教务处、教研室对教师的教案、批改的作业,每月

一检查,每月一公布。

(4)在传统的考试基础上,增加了月考、单元考,做到

了以考促学、以赛促练的目的。

(5)加强校本培训,推行了导师制、师徒“捆绑制”

二、存在的问题

1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。

2、师资队伍不稳定,给学校的教学工作带来困难。

3、有些教师钻研精神不够。

4、教学手段单

一、教学方法陈旧,教学思路不够开拓。

5、向外界学习的不够,固步自封。

6、尖子生成绩不突出,后进生大批存在,科任教师认识不

足,因而产生了导向上的错误。

三、今后发展的方向

1、继续抓好教学常规管理工作,向四十五分钟要质量。

2、加大奖惩力度。

3、大力培养后备力量。

4、加大培优补差的力度,争取在较短的时间内有一个突破。

2008年10月27日

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