国旗下讲话《规范自己,规划人生》(.10.29)_国旗下讲话之规划人生

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柳江中学国旗下讲话（2017年10月29日）

规范自己，规划人生

合：尊敬的学校领导、老师、同学们，大家早上好！很荣幸能代表16--16班在这 庄严的国旗下讲话。今天我们演讲的题目是：规范自己，规划人生。A: 同学们，金色的10月马上就要过去了。

B: 在过去的10月，我们努力拼搏，硕果累累。其中我们开展了高一年级开展了“社会主义核心价值观”主题班会课比赛，开展了学校田径运动会，A: 开展了“喜迎十九大，颂歌献祖国”的高一红歌合唱比赛和高二班歌合唱比赛。

A: 10月，高三的师哥师姐参加柳州市第一次模拟考试，取得了一本上线184人的优异的成绩向“十九大”献礼。

B:同学们，11月又将如期而至，11月份是行为规范提升月活动。本月我们的教育主题是“规范自己，规划人生”。

A: 教育的内容有规范行为教育和生涯规划教育。B: 通过开展内容丰富、形式多样的习惯规范养成教育活动，教会我们“做人”，使我们在学校做一个有个性、会学习、知规范的好学生；在家里做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子；在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。

A:通过规范提升月，要求我们在习惯养成上做到“一会二讲三节约”，倡导“四带五无”。

B:具体内容为：一会——生活会自理；二讲——学习、守纪讲自觉，集体活动讲秩序；三节约——节约一粒米，节约一度电，节约一滴水；

A:四带——把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会；五无——地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话。

B: 同时，学校通过生涯规划教育，帮助我们确立未来的职业理想和当下的发展目标，努力实现自我发展的教育目的。

A: 高考的制度正在改变，高考选拔的空间越来越大，这一切的一切，都让我们必须尽早给自己一个定位，有自己的生涯规划！

B:有三个非常著名的哲学问题，我从哪里来，到哪里去，怎么去？从哪来，是我们的起点，我们的基础认识自我，就先应该认识现在的自我，不管优点还是缺点，都必须要承认，全面客观地认识自己，A: 到哪里去，是我们的短期目标以及长远的“目的地”，哈佛曾经做过一个调查，在上百哈佛人中只有3%左右的人有长远明确的目标，而这群人最后都成了各自领域里最优秀的人才，可见有一个长远明确的目标的重要性； B: 而怎么去则是，我们走向成功的方式。也是我们本月的教育活动所要展示的主要内容。因此，本月的活动丰富多彩，让我们试目以待。合：规范自己，规划人生。我们的演讲至此结束，谢谢大家！