学区领导讲话1016_学区领导讲话

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在矾山镇二小第七届教职工大会第三次会议上的讲话

（2011年10月20日）

郑丽华

老师们、同志们：

在这金秋十月，矾山镇二小第七届教职工大会暨第八届工会会员大会第三次会议隆重召开了，这是全校教职工政治生活中的一件大事，也是学校教育工会的一次盛会，在此，我代表矾山学区、矾山学区工会委员会对本次大会的召开表示热烈的祝贺，并向全体教职工表示亲切地问候。

一年来，矾二小党政一班人带领全体教职工，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，与时俱进、更新观念、开拓创新，使二小实现了新的发展。学校多渠道争取资金，使学校办学条件显著改善。现在学校班班有小媒体，班班通网络，改建了150米塑胶跑道，改造了校园广播系统，换上了580套新的课桌椅等。学校管理进一步规范，教科研工作有序开展，顺利结题了两项市级课题，还申报了一项省级课题和三项县级小课题。教学质量稳步提高，学生数由上学年790人增加到本学期的841人。德育工作的特色逐渐突显，家长学校的创建推进家校合力教育向纵深发展。“阳光少年”新型德育评价，阳光班级和评选促进学生良好行为习惯的形成。赢得了一致的好评和肯定。这次大会回顾2010学年来的工作，总结经验。部署2011学年的任务，大会召开必将加快依法治校、教育改革发展的步伐。在此，我提几点希望和要求：

一、加强队伍建设提升团队凝聚力

领导班子是影响团队凝聚力和战斗力关键所在，重视师德建设，加强以爱岗敬业、关爱学生、教书育人。为人师表为重点的职业道德教育，不断加强修养，提高境界，使广大教师成为受学生爱戴、让人民满意的教师。教师在对学生思想品德、政治思想倾向引导方面有重要导向的作用，在培养学生创新精神和实践能力方面有不可替代的作用，教师应当具备良好的思想政治素质和职业道德素质，要有先进的符合时代要求的教育理念，要有良好的专业素质。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，做为教师，身教更重于言传，正人必先正己，要实现二小的突破发展，必须把师德建设放在首位。要切实加强思想政治工作，加强教师队伍建设，提升教师团队的凝聚力和向心力。提高贯彻执行党的教育方针的自觉性，要树立典型，用鲜活生动的典型教育教职工，感召教职 1

工，启迪教职工，使广大教职工真正成为无私奉献的典范、爱校爱生的典范、遵纪守法的典范。通过努力，使广大教师真正做到“学高为师，身正为范”，塑造一支品德高尚，作风优良，不负重托的教师队伍。一定要把思想统一到为学校改革发展的大局上面来，自觉运用先进的教育理念指导教育教学的工作，推进教育事业健康发展。我们要以每个学生德、智、体、美、劳等各方面得到充分发展为己任，发挥教师群体的积极性、增强团队凝聚力，创造性更好地服务于教育改革和发展的大局，努力打造一支上进心强的教师队伍，树立起二小的良好形象。

二、立足校本 促进专业成长

教师专业发展离不开学校良好的发展环境，“校本教研”已成为教师生活的重要内容。终身学习的观念已为教师的广泛认同，校本教研要做到以校为本，以课堂教学为主阵地，立足岗位，立足课堂、立足本校教育教学活动，结合自己的工作实际进行再学习、再研究、再提高。体现了以培训的参与者为主体，人人都行动的培训思想；让教师能得到切合本职教育教学活动需要，利于个人专业发展。

教师专业发展的基本途径是校本教研，教研目标要明确，管理要严格，内容要充实形式要丰富。真正让教师们感到受益匪浅，使教师由“要我研究”，变为“我要研究”，从“要我改”转变为“我要改”，真正促进教师专业素质的发展。

教学反思是教师专业发展的基点和归宿。波斯纳提出“教师的成长=经验+反思”。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自己拜师求教，书海寻宝。教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。反思可以帮助教师从习惯的教学行为中解放出来，使自己不断走向成熟。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。要积极引导教师对自身教育观念、教育方法、教育活动、教育事实和教育现象进行认真审视，特别是对自己的教学实践进行反省，做到在实践前反思，力求未雨绸缪；在实践中反思，着眼反馈矫正；在实践后反思，致力反醒提升，在三思而行中实现反思的真正目的，使教师不断地朝着专业化的方向发展。

学校要为教师的专业发展搭建平台，浓郁的人文气息，是教师专业成长的空气。学校应该弥漫着浓郁的人文气息。让教师在良好的氛围中修身养性、研究学问，得到长足的快速的专业发展。领导思想解放，理念开放，教师志趣高雅，举止文雅且富有书卷气的；学校要成为学习型校园。作为师生共同学习发展的场所，学校要成为学习型组织，为教师专业发展提供良好空间，促进教师的专业发展，加快教师的专业成长。

三、提升素养 推进学校教育发展

一个人的力量是有限的，但只要我们都怀着“校荣我荣 校衰我辱”的精神，深切体会“荣辱与共”的深刻意义。学校与教师是相辅相成，同构共生的，学校需要教师支撑，名师可以造就名校；学校肩负着培养教师的责任，教师的成长则能促进学校的发展。大家要以主人翁的姿态，良好的精神风貌投入教育教学工作中，全体教职工要当好推进学校改革发展的主力军。

当前，在我县深入贯彻落实教育改革发展，大力推进“名师、名校” 工程，教育强县的建设，广大教师肩负的使命光荣，责任重大，广大教职工要努力工作，以推进学校教育改革为已任。

一、切实提高教学质量。学校行政班子要依法治校，科学治校、民主治校，教职工为学校建设和发展建言献策。要充分尊重民意，善于广集民智，使学校的政策更加科学合理，管理更加规范高效。要相互理解、相互支持、积极工作、追求卓越，切实提高教育质量。

二、紧跟教育改革发展步伐。竞争是现代生活的常态，我们要在竞争中生存、发展、壮大，就必须深化改革。建立有利于学校发展的管理体制和运行机制，使学校早日迈上可持续健康发展的轨道。

三、求真务实真抓实干。全体教职员工要确立“教育为重、质量第一”的工作观念，工作中大力弘扬“艰苦奋斗、勇于创新、争先创优”的精神，心往一处想，劲往一处使，全心全意，群策群力。

四、努力构建和谐团队。教职工之间人际关系和谐，这是实现育人使命的需要。人人多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心；多一点自律，多一点自省，多一点修炼。努力形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的良好氛围。

老师们，同志们。你们要实现学校教育发展，是要靠自己的发展，当机会来临，一定要抓住，一定要善于把握时机，解决学校的发展中存在问题，力争使学校教育教学再上一个台阶。

只要善于抓住机遇，勇于拼搏，力求创新。我们坚信矾山二小全体师生员工必将会为矾山的教育事业做出更大的新的贡献。相信你们有了对教育的爱，再加上激情和想象，就一定能创新，能创新就能发展。

最后，预祝大会圆满成功！

祝全体教职工工作顺利，身体健康！共祝矾二小的明天更加辉煌！