国旗下讲话：思考的气力_全面发展国旗下讲话稿

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尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《思考的气力》。有一个关于著名物理学家卢瑟福的故事：

一天深夜，卢瑟福走进实验室，看见他的一个学生依然伏在工作台上。卢瑟福问：这么晚了，你还在做甚么？我在工作。学生回答。那你白天在做甚么呢？在工作。那你凌晨也在工作吗？是的，教授，凌晨我也在工作。学生仿佛期待着老师的赞美。卢瑟福稍微迟疑了一下，随即问道：那末，这样一来，你用甚么时间来思考呢？卢瑟福是一位杰出的学科带头人，他不但自己取得过诺贝尔奖，在他的助手和学生中，前后荣获诺贝尔奖的竟多达12人。这里面的缘由可能有很多，但重视思考，善于引导学生思考，肯定是其中极其重要的一个。学习离不开思考，离开了思考的学习，肯定是假学习、低效的学习。两千多年前孔夫子就曾告诫我们：学而不思则罔。爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。先贤圣哲言犹在耳，他们无不夸大思考对探求真知的重要性。而我们有些同学在学习的进程中，却不爱思考，不善思考，习惯于在上课时被动听讲，在课下死记硬背，把自己的头脑变成了一个被装满的容器。学习是一项复杂的智力活动，需要我们主动而深入的思考，才能真正吃透教材，明白原理，融会贯通，举一反三，逐渐造就一个强大的头脑。思考对我们读书也特别重要。大学问家韩愈说：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书应当是一个借助书本思考感悟的进程，是一个取其精华，弃其糟粕的进程。孟子说尽信书则不如无书，就是告知我们读书时不要丧失了独立思考的能力，让自己的头脑成为他人思想的跑马场。现在是一个互联网时代，内事未定问百度，外事不懂问谷歌，知识的获得在今天变得异常便捷。但由于部份人信仰缺失，价值观错乱，由于网络表达的自由随便，互联网上的信息可谓是鱼龙混杂，良莠难辨。这就更需要我们慎思明辨，去伪存真，去粗取精，一味的迷信和盲从，随波逐流，肯定会贻害无穷。使学天生为一位思考者，是国际文凭组织的培养目标之一。他们期望学生积极主动地应用批评性思惟和创造性思惟，来辨认、判定和处理自己所面临的各种复杂题目，并做出理由充分的、合乎情理的正确决定。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。各行各业的成功者，一定是一位优秀的思考者，他们勤学敏思，博学善思，深谋远虑，可以说是思考成绩了他们人生的价值。纵观历史，放眼东西，中国古代思想家孔孟老庄，西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、培根等。他们的伟大，都源于思考！霍金，他的身体被禁锢在轮椅中，可他的思想却能在广袤的时空自由翱翔，解开了宇宙之谜。他的深入，源于思考！因公司在纽交所上市而问鼎中国首富的阿里巴巴执行主席马云，曾是杭州电子工学院的一位外语老师。19年前他去了趟美国，带回来一个思考。由此起步，创建了全球最大的电子商务帝国。