公开选拔讲话稿_勇于担当讲话稿

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公开选拔讲话稿

本人于1982年毕业，当年9月分配到泽普县波斯喀木乡中学，任化学教师。

1983年9月至1984年7月在新疆大学进修，1984年9月至1989年7月在泽普县波斯喀木乡中学任教，1989年9月至1993年2月，一直站在教学第一线，成为学校骨干教师，兼任化学教研组组长。1993年2月，根据我政治思想坚定、旗帜鲜明、对三股势力态度鲜明的特点和实际工作成绩，县教育局把我调动到教育局教研室，我担任小学自然、中学生化教研员。在新的岗位上，工作更加认真，为我县教育教学质量年年提高做出了一定的贡献，实施素质教育方面也取得了一定的成绩，因此1996年县教育局把我任命为教育局教研室主任。处理1997年县维高发生的“用讲台做反动宣传”事件以及1998年在县幼儿园发生的非法宗教活动时，本人旗帜鲜明，表现突出，为这些事件的妥善处理做出了一定的贡献。2002年3月，在自治区“两基”验收中，本人成绩突出。因此县委、县人民政府相信我，任命我担任泽普县人民政府督导室副主任。从此以来，特别是“两基”迎“国检”工作开始以来，本人以高度的责任感和使命感，为我县教育事业的发展默默贡献。

今后的工作目标

一、依法治校，建设战斗堡垒。

1.坚持社会主义办学方向，完善各类规章制度，贯彻党的教育方针，以德育为指导，以育人为主线，以提高教育教学质量为宗旨，明确为谁育人、怎样育人的方向，把 1

加强民族团结、五观教育、三维两反教育、爱国教育作为学校核心工作，把学校建设成培养思想健康、是非意识强、坚决反对三股势力、自觉维护民族团结和祖国统一的社会主义事业接班人的战斗堡垒，从而实现依法治校。

2.提高自身素质，做全校师生的表率。作为一名学校的领导干部，我认为首先要尽职尽责的为每一位师生服务。牢固树立终身学习的意识，不断提高政治素养和教育理论水平，在工作中树立求真务实的工作作风。在学校管理上，我认为学校应把爱学生作为出发点，把严管理作为主要策略，把育人成才作为主要目标，以德立人。

二、狠抓两个队伍建设，不断提升办学水平。

1.促进两个队伍建设，注重学校领导班子队伍建设和师资队伍建设。采取有效措施，不断提高每位领导班子成员和教师的政治素质和理论水平，把维护民族团结和祖国统一、反对民族分裂和非法宗教活动作为评比教师每项工作的第一条件，从而促进两个队伍的发展。

2.在学校推行民主化、科学化、人性化管理，要让每位教师参与到学校的管理中，让每位教师有“学校是我家，管理靠大家”的意识，建立健全各项规章制度，坚持用公开、公平、公正的制度管理人、引导人，使学校管理迅速走上规范化、科学化的轨道。

3.加强对教师的管理，高度重视教师师德素养和教师职业道德培养，提高教师队伍建设，为学生制定培训发展规范，让每位教师做到三年成长，六年成熟，十年成名。师德上做仁师，业务上做能师，科研上做名师，让每位教师向研究性教师发展，强化终身学习理念。增强教师队伍的竞争意识、责任意识、创新意识，提高他们双语水平和计算机操作水平，建设成忠诚于党的教育事业、关心学生、无私奉献、政治头脑清晰、业务能力强的研究性教师队伍。

三、狠抓教育教学工作，全面提升教学质量。

1.认真贯彻教学常规管理制度，充分利用集中办学的优势，进一步加深教育改革，采取灵活多样的管理办法，全身投入教学第一线，确保教学质量年年提高。牢固树立全员育人的方针，从大处着眼，小处着手，让每个学生好学、乐学、会学，从心里喜欢这所学校，最终都能让他们成才。

2.加强双语教育。积极适应当前教育改革需要，加快双语教育发展步伐，为祖国培养一批有用人才。

四、抓稳定，保平安。

加强对师生的安全稳定教育，提高他们突发事件的应付能力，采取强有力的防范措施，确保校内和学校周边的安全，把学校建设成为平安、稳定、安定的大家庭。

泽普县县委、人民政府考虑到我县今后的各项发展前途，实行了集中办学的管理机制，在投入上、政策上给与了极大的支持和帮助，从而实现了泽普教育史上前所未有的伟大工程。为了实现县委、人民政府以及全县18万各族群众的希望，我会全心全意投入到教学第一线，克服困难，任劳任怨，无私奉献，解放思想，开拓创新，努力工作。我坚信，我会管理好每一个班级，教育好每一个学生，对每一个家庭负责，这是我的慎重承诺。