班级文化建设理念教师讲话稿_班级文化建设发言稿

2020-02-27 发言稿 下载本文

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义堂镇中心小学南校区 班级文化现场会经验交流材料

尊敬的各位领导,各位老师;

大家上午好,欢迎大家来到义堂镇中心小学南校区,当您参观完成南校区的班级文化,相信内心和我一样的激动,一样震撼!因为这里凝聚着以张校长为核心的义堂小学全体班子成员的心血,凝聚着南校全体师生的辛劳和汗水,特别是27名班主任的默默付出,在此向关心本次班级文化建设的各位领导表示衷心的感谢!向参与本次班级文化建设的全体师生、家长道一声你们辛苦了!作为本次校园文化的设计者及全程参与者,现就我校班级文化建设的设计理念向各位领导、老师做如下汇报。

援教来到南校区,新建的校舍宽敞明亮,但是每个教室的墙壁空空如也,作为一名美术教师,我一直在想怎么去改变她,怎样给她赋予它生机与活力。起初只是想想,但学校领导特别是张校长打造南校班级文化的决心让我有了发挥专业特长的舞台。接到这个任务,虽然感到压力非常大,但对美丽校园的向往使我们的团队充满了信心。

“书香浸润灵魂,文化滋养个性”,首先好的文化要有好的主题,因为班级文化是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的教育作用;其次,班级文化建设不能千篇1律,要彰显各班的文化特色,突出学校办学理念;第三,要突出环保主题,更换方便,能多次重复利用,节约成本。意识到这几点。接下来我们几位老师进行了初步的设计交流,从材料选择到装饰布置,从一面墙到整个教室,负责的老师充分交流自己的意见和想法,张校长更是利用外出学习的机会考察了多种材料,传回许多珍贵的照片。我们根据我校的实际情况和地域特色进行了多方位的考察和走访,通过材料材质对比、价格评估、我们最终在软木板、吸音板和多色纤维板中选定多色纤维板和PVC作为此次文化建设的主要材料。

设计方案和材质确定后根据张校长的指示打造样板班级。确定了五年级三班以“扬帆起航向阳行,不负韶华少年情”为主题。打造安静的读书角,激人奋进的背景墙,以及扬帆起航的室外墙。效果非常显著,得到领导和老师们的一致好评。校领导及政务处在参观后决定在全校推广五三班的班级文化建设经验,并在南校区召开全体教干教师会,大大推进班级文化建设的进度。

会议结束后,姜校长对全校老师进行了分工合作,从最开始的无从下手,到后来设计创意,搭配色彩,再到打胶上墙,老师们无不得心应手。在摸索前进的过程中尽显大家的才华,充分发挥团队力量。比如:总结出纤维板上墙要用结构胶,外墙PVC粘贴要用玻璃胶,纤维板之间的连接要用热熔胶...等等窍门。一时间老师们成了孩子们心目中无所不能的“万能老师”。一有时间大家就忙着设计、剪贴、绘画、张贴,忙的不亦乐乎。所有教师都是如此认真、专注、用心。在创作的过程中无形间增进了彼此的情谊。同时家委会也积极响应大力支持,他们积极的的出力策划,并来到班级义务劳动,为校园为班级建设增光添彩。

接下来是走廊文化。在走廊文化的设计上,南面智真楼包含一年级11个行政班,二年级四个行政班,传承南校区国学经典诵读的习惯养成,每个行政班外墙确定暗红色PVC国学经典为主。配合传统文化,楼道挂画一年级为象形文字甲骨文创作,二年级为传统京剧和工笔团扇。北面求真楼有三四五六年级共12个行政班级,外墙设计分别以绿色、科技、海洋、读书为主题。楼道内挂画配合主题展示青铜器、线描作品。此次楼道挂画全镇征集,尺寸为素描4k画纸大小。定制画框,均采用不锈钢小L轨道,每幅挂画配两根不锈钢伸缩绳,保证其安全性。行政楼主要展示了南校区具有纪念意义的照片回忆,以时间为轴,渐变过度到新校区的活动照片。采用14寸实木相框,无痕钉上墙。营造出浓郁的文化氛围。

现在走进每一个教室,你就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的纤维板墙所吸引。老师们真正做到了让教室的每一面墙壁都会“说话”。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息,每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。当你驻足于它的面前时,里面的内容之丰富,会让你体验到一个班级的确不同于另一个班级。班级的每一处都成为孩子们心灵的栖息地。此次活动不仅增加班级凝聚力,同时陶冶了情操,使孩子们更加规范自己的言行,真正发挥了环境育人的德育功能。

“一枝独放不是春,百花齐放春满园”校园文化赋予学校的不仅仅是自信,还有寻找发展的新基点,相信在各级领导的支持下我们一定会成为造西城最具特色,最有活力的魅力校园。谢谢大家

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