升旗老师讲话稿_升旗仪式老师讲话稿
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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在602这个优秀的班级中,作为63个孩子的班主任,我一直努力为孩子们创建阳光向上的班级文化,让我的学生在学习中成长,在成长中学习;多年的班主任工作经历,让我特别重视生活中的点滴细节,“用事实说话”是我教学的方法。
上周五发生的一件事,就被我及时利用了一下,让孩子们明白了道理。
由于上个周的进度较快,到了周五,所要讲的内容已经不多了,况且还有两节数学课。于是,我突发奇想,对全班同学公布:“如果我们在下课之前将内容进行完,那么,剩下的时间,我们就——开读书交流会,怎么样?”听到这个消息,班里的学生都惊讶的望着我,根本就不相信。当看到我一脸严肃地点头,不像开玩笑的样子时,教室里爆发出一阵欢呼声,一张张小脸如同绽放的花朵儿!
没想到,我的一个“突发奇想”,居然有这么大的效果!随着上课铃的打响,班上迅速安静了下来,63双眼睛紧紧地盯着我,连最爱捣乱的学生也静了下来。回答问题的学生比原来几乎多了一倍,全班同学竟没有走神儿的,连我都觉得特别的惊讶。更意外的是,原本预计35分钟讲完的课,竟只用了仅仅15分钟就讲完了!于是,我也遵守诺言,便道:“好了,内容就这些,下面大家先小组里进行读书交流,再在组里选出一位讲得最好的组员,然后进行全班交流,听懂啦?”“听——懂——啦——”几乎异口同声,声音震耳欲聋。“好,开始!”随着我的一声令下,所有的学生都在兴致勃勃地讨论着,走近一听,呵!学生们读的书还真不少呢!《意林》、《草房子》、《沈石溪动物小说》„„当全班开始交流时,我们又把语文老师也请了过来,被选中的同学在讲台上神采奕奕,发挥自如,不但把故事讲了出来,还阐明了其中的道理,连我都受益匪浅呢!
快下课的时候,我抓住机会给他们总结了几句:同样的内容,为什么今天用得时间这么短?同样是你们,今天的效率为什么这么高呢?孩子们七嘴八舌地告诉我,“因为今天你答应我们要开交流会,所以我们就很认真地听您讲课了!”我继续问“那这能说明什么问题呢?”一阵短暂的思考之后,班里的小调皮很认真地说“老师,我明白了,你是要告诉我们,学习的时候就要全神贯注,集中精力,这样才能提高效率!”我给他一个赞赏的目光,继续引导“用心对待,我们既能提高效率,收获知识;又能做我们喜欢的事,何乐而不为呢?”
以后,在他们的生命中会有许多节课,可是,这一节课带给他们的教益却是他们一生受用不尽的财富,那边是“无论做什么,都要用心对待,那样可以提高效率,收获快乐!”
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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