音、体、美教研工作会议发言稿_音体美教研工作总结

音、体、美教研工作会议发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“音体美教研工作总结”。

2010年音、体、美教研工作会议

一、会议目的：提高对音体美教研工作的重视程度。以往教育局教研室没有音、体、美专职教研员，音、体、美教研工作不受重视。近几年由于素质教育及考试需求，音、体、美教研工作略有所改善。今年，在全市教育工作会及全局教研工作会上，均提出加大教研工作力度，重视音体美教研工作。借助内涵发展年，希望各位校长、音体美教师能将音体美教研工作重视程度提高一个层面。

二、2010年音体美教研工作目标

1、开全音、体、美课程。响应国家教育部号召，必须开全三级课程。

2、学习音、体、美新课程标准。（网络）

（1）引领学生去感受美（欣赏歌曲、美术作品）、创造美（画画、简单作曲）、表现美（演唱歌曲，把歌曲中的美感表现出来，展现个人魅力）。

（2）在音体美教研活动中注重学段特点，根据学段特点实施教学。美术：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-4年级）、第三学段（5-6年级）、第四学段（7-9年级）。音乐：第一学段（1-2年级）、第二学段（3-6年级）、第三学段（7-9年级）、3、“切实”加大音体美教研工作力度。

（1）改变以前个别学校领导对音、体、美教研工作不重视，虚设音、体、美教研组，却不开展音体美教研活动的现象。

（2）加大音体、美教学器材利用程度提高对配发电钢琴电教黑板的使用度。（全局教研会上，岳凤岐局长问：发了钢琴有几个弹的？）

4、编写特色教案。改变教案千篇1律的模式，甚至多年抄袭同一本教案的不良现象。

5、加大音体美教研工作交流。改变固步自封的教研状态。

6、创建音体美教研活动试验基地。

三、实施措施

1、各学区、市直学校校长、业务校长负责协调音体美教师资源，保证音体美课程开全。让音体美专业教师发挥特长，学以致用。

2、各业务校长督促各校音、体、美教师通过网络学习音体美各科新课程标准。提高对音、体、美课程标准的认识程度。

3、各学区、市直学校业务校长负责监督各学区、市直学校音、体、美教师开展教研活动（例：音体美教研组每周活动一次，本周进行音乐教研、下周进行美术教研、再下周进行体育教研）。如果本校音、体、美教师缺乏，无法正常

开展音体美教研活动，鼓励学区内各校联合开展音体美教研（桥西），各学区、市直校联合教研。

4、编写特色教案。鼓励教师编写音、体、美特色教案，体现教案实效性，严禁抄袭。教研室将以平时抽查（四月下乡时抽查、六月检查、七月总结）、年底教学评估等形式检查各校音、体、美教案编写情况。（今年重点检查音乐特色教案。）

5、音体美教研工作交流。音体美教师可通过与本校教师、同学区教师、教研室、网络、刊物等方式交流音体美教研工作。

6、创建音体美教研活动试验基地。今年在市区内打造1-2所音乐教研活动实验基地学校。请实验基地音乐教师出示公开课，开展音乐教研活动，便于音乐教研活动交流。

四、签订音体美教研活动责任书。下面分组讨论各学区、市直校如何开展音体美教研活动。学区业务校长与中小学音乐教师为一组。

1、能否开全音体美课程。能—打对号，不能—空白。

2、能否开展音体美教研工作。（是每周一次、每二周一次、每四周一次请具体标明。）

3、能否编写音乐特色教案。能—打对号，不能—空白。

五、联系方式：宓洪波 http://blog.sina.com.cn/hongbomi蜜语甜言

六、通知：

1、四月六日（下周二）前交兼职教研员申报表，过期不予受理。

2、音乐兼职教研员申报学历不限。（中师、专科、本科均可）

3、邢台市中学音乐教师素质大赛（只说课，一等奖再到省里说课）-----登录沙河教育网查看具体情况后，报教研室宓洪波处。