高一8 班家长会发言稿_8班家长会发言稿

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2013——2014学年度第一学期高一(15)班家长会发言稿

家校携手共铸孩子美好明天

班主任：贾小龙时间： 2013年11月19日 家长会流程（幻灯片展示）

1、观看合水一中视频

2、家长同学生共同听一节课

3、家长观摩本班自主班会

4、班长介绍班级基本情况

5、科代表介绍班级教师团队

6、班主任介绍班级管理及需要家长配合的具体要求

7、参会领导讲话

8、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议

9、家长与教师交流

尊敬的各位领导、家长：

大家下午好！我是高一(8)班班主任贾小龙，首先请允许我代表8班全体科任老师和同学对前来参加这次家长会的各位家长表示热烈的欢迎！

召开这次家长会的目的就是为了加强学校与家长之间的联系、互通信息，形成教育合力。广泛征求有利于学校和学生发展的意见和建议，以便学校能够及时调整工作策略，提高教育教学质量，建议家长能够积极参与到学生的教育管理中来，全面构建“学校—家庭—社会”

1三位一体的教育网络。真正践行我校提出的“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，帮助学生成长、成人、成才、成功。

1、班级管理工作

（1）注重培养学生良好的行为习惯。包括“文明礼仪习惯、遵纪守法习惯、卫生清洁习惯、努力学习习惯”。通过主题班会和自主班会等形式分析班级存在的问题并一起探讨解决的办法，经过两个月的努力，学生的行为习惯有了明显好转，良好的行为习惯已经初步形成。

（2）深入贯彻落实班级自主化管理。开学初，按照学校要求统一部署，并结合班级实际情况制定出班级自主化管理制度完善了岗位明细表，真正实现“人人有事干，事事有人干”的理念。通过自主化管理，充分调动了学生的积极性、主动性、创造性，增强了班级学生的集体观念、荣誉感和责任感。

（3）全面实施精细化管理。深入班级管理的每个细节，对于影响学习的因素（如考勤、请假、纪律、作业、住宿生管理等方面）严抓不懈，一抓到底，为学生营造良好的学习环境。同时，充分利用一切条件，为学生搭建自我展示的平台，让学生学会生活、学会做人，学会学习。

（4）组建学习小组，互帮互助，共同进步。学期初我们根据学校要求和本班实际对班上57名同学划分了9个学习兴趣小组，每小组配备小组长，组内同学相互协作、共同探讨，小组之间展开竞争、共同进步。有效提高了教育教学质量和学生学习的积极性、主动性，也给

班级管理带来便利。

2、班级存在的问题

（1）高一7至15班是平行普通班，学生学习成绩普遍较差，基础薄弱，有些同学学的很努力但心有余而力不足，长期下来，导致部分学生的学习积极性、自信心受到影响。

（2）部分同学学习态度不端正，目的不明确，自由散漫，不能严格要求自己，自控能力差，闲来无事便主动找事，迟到、玩手机、说闲话，睡觉等现象屡禁不止，不仅影响自己和周围其他同学，也给班级管理增加了难度。

（3）一些同学学习上缺乏进取精神，没有危机感、紧迫感和竞争意识。对待班级事务“事不关己、高高挂起”容易自满，甚至盲目自负。甚至有些同学悲观厌学，不思进取，觉得是在为父母、为老师读书，对自己不负责任。

虽然存在以上问题，但从总体的发展趋势来看是好的，特别是最近两周，班级学风转变很大，看到越来越多的同学能积极主动的投入学习，看着他们越来越懂事，我作为班主任，内心倍感欣慰。所以，我相信，我也有这份自信能将高一（15）班带上一个新台阶。

3、和家长探讨的几个问题

（1）、希望各位家长能在百忙之中，尽可能的多抽出一些时间，陪陪孩子，关心孩子，您的孩子需要物质上的支持，但更需要精神上的支持。同时，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，要多鼓励，对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察孩子的变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短。

（2）、掌握学校的作息时间，加强学生校外监管。早上：6:30--12:00；下午：2:00--5:50；晚上：6:40--9:30，早上按时督促孩子上学，不迟到，晚上督促孩子按时回家，不要在外长时间逗留。

（3）、配合学校禁止孩子携带手机。

（4）.适量控制孩子的经济来源，引导孩子合理消费，不乱花钱。遇到孩子借学校收费之名索要大额款项，一定要与班主任通话确认。

（5）.周末回家，要让孩子做一些力所能及的家务劳动，并督促孩子抽出一定的时间进行学习。

（6）、监控孩子的交友，为孩子把好交友质量关。尽可能别和品行不端，游手好闲的人来往；更别和异性朋友经常来往，以防出现早恋现象。

（7）、平时再忙也要抽点时间来校或打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况。

（8）、交通、食品安全，校外租住安全的问题（管制刀具、暖气，火炉子，煤床，电褥子、老化线路故障多，乐蟠煤烟事故）

（9）、怎样管理孩子才合情合理（多一份理解、少一份责骂。多一份鼓励、少一份打击。经常进行心理疏导，增强自信，使其轻装上阵。防止每次考试成绩不理想，出现退学、自暴自弃等现象，如果不及时疏导，很可能使这些学生一蹶不振。家长要做学生的坚强后盾，搞好后勤保障，创设良好的家庭学习氛围。）

（10）、校服穿着、校徽佩戴的问题（1、身份的标志，有助于学

生规范自己的行为和言谈举止

2、有利于增强集体责任感和荣誉感

3、培养学生平等观念和朴素的生活作风，避免攀比风气，减轻经济负担）

结束语： 各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，希望我们相互理解、支持合作，把我们的学生、你们的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的人才，为学生将来的升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

以上所讲，不当之处，敬请家长朋友批评指正！谢谢大家！

6、领导讲话

7、家长与老师交流

1、征求家长对学校教育教学及学生管理等方面的意见建议(刚才我们学生已经给家长下发登记薄和意见征求表，请认真填写)

2、敬请大家畅所欲言，各抒己见，给我们提出宝贵的建议意见。

3、部分家长可以在家长会结束后和我们继续交流。

由于时间关系，今天的家长会到此结束，我谨代表高一（15）班全体师生祝愿各位领导和家长生活愉快，万事如意！谢谢大家！