家长开放日发言稿_家长开放日讲话稿

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2012年一年级家长开放日发言稿

十方堂校区王琼

各位家长朋友：感谢你们抽出宝贵的时间来参加孩子的家长开放日。通过这两个月的教学，我发现了存在于我们学生和家长身上的问题，我觉得有必要和各位家长沟通交流一下。我的发言分为两部分：第一部分是帮助各位家长简单分析一下现在的数学教材，好让大家回家知道怎样辅导自己的孩子，少走弯路。第二部分是通报一下这段时间表现好的一些学生和负责任的家长名单，并提出一些建议和要求。

本册的重点是10以内的加减法和20以内的进位加法和不退位减法。刚开始的时候，是让孩子通过摆小棒、掰手指、画一画简单的圆圈、三角形等图形来代替生活中的实物，并数一数来帮助学生理解得数是怎样得来的，然后在熟练的基础上脱离这些辅助的手段，直接说出答数。各位家长，如果你在家里发现孩子学完这部分内容一段时间之后，还不能一口说出得数，就有必要要求孩子强化记忆一下，背一背50和51页的加减法表了。我们既要重视孩子计算的准确性，还要重视孩子计算的速度。期末考试有一张专门的试卷考察孩子的计算能力，要求10分钟之内完成一百多道口算题。

第二单元是比较两种或三种物体的多与少，轻和重、长和短等，小朋友们表达成谁多，谁少就没有人说错，但表达成谁比谁多或谁比谁少就有说反的情况。家长在家里遇到孩子这种情况怎么办？那就让孩子多动手摆一摆实物，或动手画图，对比两种实物或两种图案的多与少，摆的时候和画的时候一定要做到一一对应，让孩子多说，用不

同的方法表达出来。

现在对孩子的要求和以前发生着变化。现在要求孩子要有一双明亮的眼睛去观察生活，要有一张灵巧的小嘴去表达，发现生活中的数学问题，并能提出数学问题，用学到的知识去解决问题。各位家长，不管是家里还是带孩子出去，一定让孩子去观察、去感受、去发现、去聆听，让孩子从小就做个有心人。

通过这段时间的观察，1班表现好的孩子有：张子欣、邱梦鑫、刘欣芮、石鑫雨、杨传超、冯小芹、李玉玲、李小宁、方俊吉、胡文杰、邵剑锋、高于迪、吴佳霖等。

通过作业的检查，感觉家长很负责的有：冯小芹家长、钟松延、张子欣、刘欣芮、石鑫雨、何芯杉等家长。上课不会听爱搞小动作的孩子还是有一部分。

2班表现好的有：高林、李先蓄、黄兰蝶、高谢兰、王秋灏、易洋洋、封思材、通过作业的检查，感觉负责任的家长有：周乐泽、简浩然、李先蓄、封思材、程珏行等

给家长的几点建议：

1、在家辅导孩子时，一定让孩子说完整的话，表达清楚自己的想法和意思。老师还没教的内容，家长可以让孩子先预习，但不要把答案写在书上或练习册上，只让孩子口头表达清楚就行。

2、给孩子买文具的时候，不要买玩具性质的，如橡皮擦，就要长方形的，不要买小车形状的。不要买软的小棒，不要买折叠式的直尺，文具盒不要准备铁质的，就用布做笔袋。

3、家长可以给孩

子准备一个小闹钟，有时针、分针和秒针，教孩子认认几时和几时半。在家做口算题时记上时间，训练孩子的速度，培养孩子的时间观念。

4、回家做作业之前先把手洗干净，做作业时不吃零食，不边做边玩，不看电视。现在孩子认字少，要求家长给孩子念题，让孩子理解题目的意思才动笔。做完之后，让孩子把书本的角捋平，收拾整理好明天需要的书本文具，装入书包。

5、家长一定要认真给孩子检查作业，给孩子做个表率，说明你很关注孩子的学习。这一环节不能做得太草率马虎，家长的认真态度对孩子的学习起着非常大的影响作用。还有签字的内容可多样，你可以用手中的笔和我交流一下孩子在家的状态，可以交流一下哪道题目孩子做着有些困难，还有给我的意见和建议等等。遇到不会的题目，还可以打电话问问。

各位家长，你们是一代年轻的父母，比我们成天在学校里和一群孩子打交道的老师见识广，接受的新鲜事物多，所以，我相信在教育孩子的问题上，你们一定会成为一位合格的称职的家长。今天的发言到此为至，谢谢各位的光临和参与。

2012-10-28