.9.10教师节镇领导讲话_教师节镇领导讲话

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在庆祝第二十六个教师节会议上的讲话

李贺福

各位老师、各位领导、同志们：

大家好！今天，我们欢聚一堂，庆祝第26个教师节。并对在教育工作中做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。这充分体现了镇党委、政府对教育事业的关心、支持和高度重视。在此，我代表镇党委、政府，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向曾经为学校的建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候！向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！可以说，今天的会议既是一个表彰先进的大会，也是一个全面提升我镇教育教学质量的动员誓师大会。借此机会，我讲以下几点意见：

一、对全镇经济发展形势再认识

今年，是“十一五”规划的最后一年，是“十二五”规划的奠基之年。我镇的经济也已经进入了经济发展的第二阶段，我认为经济发展有三个阶段，第一个阶段原始资本积累。矿石开发已经完成，目前，是第二个阶段，整合资金、资源等生产要素，处于发展的关键时期，就需要我们从思想深处重新认识全镇经济社会的发展形势，客观正视优势和劣势，准确把握机遇和挑战。只有真正认识镇情，才能选准发展的道路；只有准确认知差距，才能做到重点突破，科学发展。据有关部门预测：今年年底，我国财政收入将达到8万亿，位居世界第二，那么投入项目和民生领域的资金将会逐渐加大。同 1

时我县作为了全国可持续发展实验区、全省统筹城乡发展试点县、省级循环经济产业聚集区。我镇已经规划到县城北城区，面临着新的发展机遇，我们必须牢牢把握，抢抓先机，用足用好，尽快将这些机遇加速转化为发展优势。从县内看，各乡镇你追我赶、竞相发展的态势咄咄逼人。我们已经被县委推为了乡镇发展的扛旗手，稍稍松懈，一不留神，就会被赶超。放眼全市，我们的发展还只是低水平、低速度的发展，整体水平还相对滞后。不积极主动的抢抓，就会丧失新一轮经济发展的机遇。同时我们自身又面临着许多问题和压力，我总结为：五大压力和三大问题。五大压力是财政收支压力，安全压力、稳定压力、保民生压力和环境压力。三大问题是经济结构单一局面还未根本扭转。虽有华北物流、雅歌包装、中盐高密度板等大项目的建设实施，但还都处于建设期或是投产初期，短期内还不能形成有效的财力支撑；随着全球性气候的变化，水资源不足已经成为我镇经济发展的主要瓶颈制约，干部群众的思想观念仍滞后于发展的要求，这些都是我们前进道路上的“拌脚石”和“拦路虎”，都亟需解决。可以说我镇的经济发展形势是机遇与挑战并存。之所以讲这些就是让我们的广大教师对镇域经济发展形势有所了解，立足形势去谋划我们的教育工作、推进我们的教育工作。

二、对全镇教育事业再重视

历史和现实都表明，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。教育是社会发展的一项基础性工程，在提高人口素质、改善投资环境，促进社会经济发展方面都起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益

强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育，我们要用发展的观点看教育，必须把教育摆在优先发展的战略地位。从长远看，教育事业的发展，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。作为镇党委、政府我们会更加关注教育、重视教育、支持教育。尤其是我镇处于全县最具发展潜力的大镇，经济得到了较快发展，作为影响经济发展的重要因素，教育事业我们也必须抓紧抓实，打造成为全县有名的教育品牌。今年我们积极争取项目支持，又实施了庙后小学异地选址新建工程，政府需要投入资金50万元，明年将启动实施卧龙岗中心小学新建工程，前几天镇里组织人大代表议政活动，部分人大代表提出了官坟梁、西窝铺两个小学问题，下午我就亲自到实地进行了解，就提出的问题落实了解决办法。近几年，我们每年都要投入一定的财力用于教育基础设施建设，也拿出一定的财力表彰我们的优秀教师，大力弘扬尊师重教的优良传统。教育是一项长期的、艰巨的，复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位，必须全社会共同参与。我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，进一步加大对教育事业人力、物力和财力的投入力度，切实办好学校，办好教育。

三、对教师队伍进行再要求

“学高为师，身正为范”。广大教师要认清肩负的重任，以强烈的责任感做好本职工作。第一，教育工作者要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以德育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。第二，教育工作者要育人育心，做优秀的“人类灵魂工程师”。教书育人，是教师的天职。育人比单纯的教书要难得多，是教师肩上不可推卸的社会责任，这就要求我们教师既要能承担责任，又要敢承担责任，还要会承担责任。不仅要教给学生书本的知识，更重要的是引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望，有社会责任感，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，成为适应社会发展、有利于社会发展的有用之人。第三，教育工作者要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。广大教师要真正从思想上、行动上适应素质教育的要求，切实转变教育思想、更新教育观念，树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德、智、体、美、劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。第四，教育工作者要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。不断完善提高自己的专业水平、教学水平，不断丰富自己的知识，以自身带动社会崇尚学习。

四、对教育教学质量再提升

百年大计，教育为本。教育质量是教育的生命线，提高教育质量是党和人民群众对教育事业的迫切的要求。我认为衡量教育教学质量无外乎教学水平高，学生成绩好、优秀教师多、优秀学生多。

提高教育教学质量，首先要抓住管理者这个关键点。有人说，一个好校长就是一所好学校。我认为，一个好校长带出一个好班子、一支好队伍就是一所好学校。管理者必须处处以身作责，协调好方面方面的关系，对广大教师要工作上多指导、严要求；生活上多关心。同时不断提高自身的领导力、执行力和管理效能。其次抓住教师这个重点。要探索教师队伍管理新机制，硬性管理和柔性管理相结合，让硬性管理约束人的行为，让柔性管理激发人的激情。第三抓住学生这个落脚点。如何加强学生管理，培养高素质的人才，是摆在我们面前的一项重大课题。要着力培养学生良好的学习习惯，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；进一步健全学生管理机制，实现学生自主管理，成为学校管理的主人和主力。建立民主、平等、和谐的新型师生关系，为学生禀赋和潜能的充分开发创造宽松环境。努力实现教育的科学化、规范化、精细化管理，打造我镇教育品牌。

同志们，新时期、新形势对教育事业赋予了新内涵、新要求。广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。以高度的自觉性和主动性，以更大的决心和信心，以改革创新的精神和求真务实的作风，加倍努力，奋发工作，把我镇的教育工作提高到一个新水平。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

谢谢大家！