国旗下的讲话_国旗下讲话发言
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养成良好习惯，成就美好未来
同学们大家好：
今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》.有这样一个故事:北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:“面试已经结束”.他们纳闷,总经理说:“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人”.这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!”
知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运.热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;文明礼貌,微笑对待每一个人;学会尊重,耐心听别人把话说完;保护隐私,别人的东西不乱动;利人利己,用过的东西放回原处;诚实守信,说到做到;待人友善,观看比赛文明喝彩;遵守规则,上下楼靠右行;勤奋自强,天天锻炼身体;讲究卫生,干干净净迎接每一天„„还有很多很多好习惯好现象.同学们,请问这些你都做到了吗 可能有些同学回答得很干脆,我想这些同学都做到了;有些同学回答得很惭愧,这些同学可能有部分做到了;还有一些同学没有回答,我想可能是没有做到.在这里,我向所有同学提出倡议:请认真和听取学校老师,大队干部和值勤同学对你的规劝和教育.亲爱的同学们,从今天开始养成好习惯,明天就可以成就你的大未来.我的讲话完毕。谢谢大家！
拒绝毒品
——禁毒教育主题班会教学设计
教师;杨锡勇
一、教学目标：
（一）认知目标：
1、知道什么是毒品，并了解常见的毒品及其危害。
2、通过图片和视频资料，理解禁毒教育的紧迫性和禁毒工作的长期性、艰巨性、复杂性。
（二）情感和价值观目标：
1、通过数据和图片以及现实生活中的实例，让学生认识到毒品的巨大危害，培养强烈的远离毒品的意识。
2、在自觉拒毒、禁毒的过程中，自觉与一切吸毒、贩毒行为做斗争。
3、通过教师的点拨和同学的讨论，使学生进一步认识到，自己远离毒品还不够，还要承担起自己的社会责任，自觉运用已有知识，宣传和发动更大范围的禁毒教育。
（三）能力目标：
1、通过学习提高学生参与社会、适应社会的能力，培养学生分析、解决社会问题的能力以及创新精神和实践能力等。
2、培养学生养成自主学习、合作学习的习惯，学会合作、交流、自主探究的学习方法。
3、培养学生的信息检索的能力，并依据所获得的材料进行口头表达和分析、处理信息的能力。
二、教学重点：
毒品的危害性和培养学生良好的社会责任感。
三、教学难点：
培养学生良好的社会责任感。
四、教学过程
1、导入新课
师：同学们，我们今天面对的将是一个沉重的话题。在学习开始前，我们先看一些图片（教师展示一组关于罂粟的图片），请同学们说说这是什么？
生：罂粟。师：漂亮吗？ 生：很漂亮。
师：我也是这样看的，不过它在漂亮的外衣包裹下，却有一颗让我们不寒而栗的心，大家可能知道它是什么
生：啊，它居然能够生产毒品。
师：是啊，是毒品，但是它只是毒品的一种———鸦片，毒品的种类很多，大家能举几个例子吗? 生：鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸。
师：真聪明，看来我们的同学知道的还是很多的，其实毒品的种类是很广泛的，大家看一下这一段资料（展示一些不同的毒品图片）。在总结毒品的概念前让我们一起现总结总结什么是毒品的危害好吗？
生：毒品能使人上瘾。生：使人没有精神。
师：好啊，看来大家知道的挺多的，毒品的危害和大家说的差不多。
师：什么是毒品呢？(教师出示课件——-毒品的概念“毒品是指是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。)，看来同学们都是见多识广的的，我为大家的博学和精彩发言感到高兴和自豪！
2、第一次合作探究
师：刚才大家看了图片后，我们知道了毒品的种类很多，范围很大，并且同学们还初步告诉了老师毒品对人的危害，下面我们在具体的讨论一下毒品的危害。请同学们讨论一下，并把讨论的结果写在大白纸上，希望大家在六分钟内完成。
学生合作总结，教师巡视并参与到学生的讨论中。师:好了，我们总结一下，下面我们请每一小组的同学上讲坛发言，时间是每组一分钟。
学生将大白纸贴在黑板上，并进行讲解，教师板书。生：嗜睡、感觉迟钝、精神障碍、幻觉、妄想、犯罪、死亡，还会引发很多社会问题等等。
师:总结的不错，现在我们看一段毒品危害的视频。教师旁白：在阴暗的灯光下，骨瘦如柴的人在“喷云吐雾”，变得不人不鬼；原本幸福美满的家庭，毒品让它支离破碎；在阳光灿烂的街头，有人因为没有毒资而去抢劫；同样的，因为吸毒而产生的绑架、杀人、抢劫等社会问题层出不穷。
师：看完后，我觉得我们的想法是相同的，觉得它的危害实在太大了，可是我们不能停步，现在有一个问题需要大家解决，我觉得这个资料里有两个共同处，一个是与毒品有关，另一个是什么呢? 师:其实资料中的主人公都很年轻。
生:老师，可我们觉得他们的年龄好像都很大啊！师：是啊，毒品催人老啊，大家想象一下，真是花季少年，却如五旬老者，生命对于这些人还有什么意义呢？
师：为什么青少年时毒品的最大受害者呢？我希望把这个问题留在课后，大家可以通过各种形式去做调查研究，写一篇小论文，好吗？
师：同学们，你们都是父母的宝贝，是祖国的花朵，是未来社会的主人。再有六个月你们就要初中毕业了，你们将要面临人生道路的第一次选择，有些同学要开始踏上谋生的征程，有些同学还要在学校继续他们的学业，但无论无何，有一个不争的事实就是我们的同学们都长大了，在以后的学习、工作和生活中，面对危害如此之大的毒害，我们该怎么做呢？
师：呵呵，这也是老师希望的！珍爱生命，拒绝毒品，从我做起，这是正确的，但这样做还不够啊。
3、转入第三个合作探究的学习中
师:刚才大家的发言都很精彩，可是啊，我们在管好自己的同时，还有些问题不能解决啊！老师觉得这些问题不解决的话，这个社会就不和谐！你们想是什么呢？
师：大家别只想自己啊，其实我们的社会中有很多的吸毒人员，有很多的即将要吸毒的人，有很多因吸毒而被破坏的家庭，还有大量的毒品种植和贩卖等等的问题就要等着未来的主人们去面对和解决啊！我们在自己拒绝毒品的时候，还要承担起相应的社会责任，只有这样，我们的国家才能和谐，人类社会才能幸福啊!师：大家现在明白了老师要说的意思了吗？
师：那好，现在问题有来了，面对毒品现状，我们该怎么培养自己的社会责任感呢？请大家小组讨论，时间是5分钟，将想法写在大白纸上。
教师第二次巡视，并依据具体情况相机指导并参与到其中一组的讨论中。
师：我们现在展示一下自己的聪明才智，看未来的主人们怎么解决这个社会毒瘤，每小组1.5分钟，现在开始！
第一组:我们的设想是健全禁毒法律法规，用严厉的法律规定震慑制毒贩毒行为。
第二组：我们关注的是对吸毒人员的关爱和救助，其中的关于建立健全对吸毒人员的社会保障是非常可行的举措。
第三组：我们觉得必须提高科技和医疗水平，从根本上解决吸毒人员对毒品的依赖，这样就能减少毒品带来的危害，减少社会上的悲剧的出现。
第四组：我们觉得当前之际应该加大禁毒的宣传力度，让人们知道什么是毒品，告诉人们毒品的巨大危害。具体的方法是:可以用文艺的形式宣传；可以张贴标语和图片进行宣传；可以以学校为原点、学生为半径，在覆盖的范围内开展宣传工作；可以播放禁毒影片等等。
师：看来我们的同学对于毒品之祸深有认识，并对之深恶痛绝了，并且拿出了一些好的办法和措施，都是非常不错的，老师为你们今天的表现骄傲！为你们的成长表示祝贺，我们班的同学都是精英啊。你看：第一组的同学是将来的法律专家，第二组的同学是以后好的行政人员和慈善家，第三组的同学一定会是科学家，第四组的同学肯定是善于搞宣传的演说家。
3、师生互动，分享祝福
师：同学们，老师觉得这节课老师收获很大，其中最大的收获是我们的同学都明白了毒品的危害，并能用超前的眼光准备承担起未来的社会责任，这一点就足以说明我们的同学一定能约束自己，远离毒品，会用自己的聪明才智将未来的社会建设的更加美好，我坚信毒品类的社会恶习一定会在大家的手中结束。
最后，我有两个提议：一是老师要将祝福留给大家，老师为每一位同学精心做了一张成长记录卡，在祝福新年的同时，将本节课的内容收藏，在里面记录今天的内容，祝愿我们的同学人生坦荡；二是希望同学们将决心留下让老师珍藏，我希望大家能在这张“珍爱生命、拒绝毒品”的签名条幅上庄严地签下自己的名字，让它成为大家前进中的一面镜子，照亮自己，照耀别人，成为我们前进中的一座丰碑！
（在《祈祷》的音乐声中，学生们在条幅上庄严地写下自己的名字，教师发放成长记录卡）
伴随着下课铃声的想起，荧幕上闪出：“我成长，我快乐———今天的成长作业是：为什么青少年是毒品的最大受害者？”请写一篇不少于
500字的调查报告或论文。2011—2012年冯三二中七（2）班
班主任禁毒工作计划
我班为了切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”思相为指导，开展禁毒预防教育宣传活动，严防毒品蔓延，确保校园净土。进一步提高禁毒工作实效，为构“和谐正安”假造良好的社会治安环境。
1、把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每周利用品德课上好禁毒教育课，并结合法制教育讲座，开展好禁毒知识讲座、禁毒专题报告，充分发挥班刊、广播站、专栏、橱窗的宣传教育作用，利用校园网、禁毒专栏等设施广泛宣传毒品的社会危害及禁毒的重要意义，结合学校德育工作、法制教育的阶段性工作重点，开展禁毒宣传周、宣传月等集中宣传教育工作。在今年“6·26”国际禁毒日期间，开展大型禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传高潮。要充分发挥共青团、班级等组织在宣传教育工作中的优势，开展“远离毒品”为主题的签名宣誓仪式、手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等活动，通过广泛深入细致的宣传教育工作，使100%的学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，增强禁毒、防毒意识。
2、深入扎实开展创建“安全、无毒、文明”班级工作，努力推动教育文明行业创建水平再上新台阶。要严格执行禁毒工作责任制，把创建“平安和谐校园”、“无烟无毒学校”和创建“精神文明学校”结合起来。
（１）、落实“四包责任制”，层层签订责任状，学校与班主任、班主任与科任教师、学生；做到层层把关，把宣教工作纳入各项工作的量化考核中去。
（２）、要积极主动地与乡派出所和学校协调联系，及时准确地掌握在校学生有无与涉毒人员交往活动的情况。
3、认真抓好中学生的禁毒宣传教育，深入贯彻落实《中小学生毒品预防教育专题教育大纲》，以“六进活动”（进社区、进单位、进农村、进家庭、进学校、进教室）为契机，广泛开展“九个一”活动（上一堂禁毒法制课、召开一次禁毒主题班会、写一篇禁毒心得体会、制作一份禁毒手抄报、举行一次队旗下宣誓、看一场禁毒影视片、给父母写一封禁毒告诫信、兴行一次禁毒宣誓、参观一次禁毒教育基地）为载体，以“校园无毒品、学生不吸毒”为目标，普及毒品知识，宣传毒品危害，宣传教育工作要向农村学校延伸。
4、进一步加强对禁毒工作的领导，认真落实班级禁毒教育工作的各项目标任务。
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