新教师1年级发言稿_一年级新教师发言稿

2020-02-28 发言稿 下载本文

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新教师发言稿

结束大学学习之后,我很幸运能成为一名光荣的人民教师,实现自己儿时的愿望。我深深记得大学的校训“学高为师,身正为范”,这也是我从事教师事业的准绳。

从进入学校工作至今,我对这句话的理解更为深刻。我主要教的是一年级数学课,孩子们跟我一样,也是初入校园,他们对一切都感到很好奇,而要学习数学课,他们显然没有做好充分的准备,对于如何准备学习用品,如何摆放书本,我耐心地一遍一遍教导他们。孩子们天性爱动,一节课要认认真真地要求他们听下来是比较困难的,所以在我的课上,我经常在完成1个教学环节之后要停顿下来,提醒小朋友该做好了,小手放好,坐端正。以前总觉得小学老师有些繁琐、啰嗦,而自从我工作之后我觉得老师的繁琐、啰嗦都化作了对学生的爱。学生就是在老师一遍又一遍的提醒中慢慢长大,他们慢慢开始学会了做好上课准备,上课时努力集中注意力。

一年级的孩子向师性表现得很明显,在他们眼中老师是神圣的,我对头顶上的这顶光环感到非常荣幸,所以我努力表现得像个老师,以身作则,给孩子们树立一个良好的形象。有次课间我在教室,有个小男孩兴冲冲地跑上来,我还以为他遇到什么麻烦了,还没等我开口,他就说:“陈老师,告诉你一个秘密哦,我妈妈也有眼镜,她戴起来可像老师了。”原来,在他眼中,戴眼镜的才是老师,其实想告诉他老师也有不戴眼镜的,我可不想我的学生个个都是小眼镜,我希望我的学生一个个都是积极健康的。

我们的学生大都是省外的,来自五湖四海,虽然大家生活习惯很不一样,但与我们这里的城里孩子一样,他们都有一颗成为好孩子的愿望,每次我在课堂上说:“比一比,赛一赛,看看我们哪个小组最棒!”孩子们都会表现得特别优秀,当我夸奖一个小朋友表现得出色时,其他小朋友也会做得很好,我知道其实不管大人小孩,大家都愿意受到表扬,不希望得到批评,所以我从不吝啬表扬,我愿意把真诚的表扬送给孩子,希望他们能马上适应学校的生活,喜欢学校的生活。

孩子是天真无邪的,像一张张白纸,也像渴望快快长大的小苗。我希望我的学生在迈进学校大门这一刻开始,就慢慢地汲取知识的养料,形成良好的品德,渐渐成长为对社会对国家有用的人。

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