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关于孩子教育的一点心得
各位家长: 大家好！
首先我很荣幸能在这里大家交流一下自己在育儿路上的一点心得体会。我能在这里并不是因为我家的孩子多么的优秀，一些家长应该对我家孩子有所了解，他的成绩并不优秀，经常也会犯一些错误，还有一个最大的毛病——作业拖拉。应该是因为我和孩子一直非常努力地走在前进的路上。孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着他们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，父母也扮演着及其重要的角色。在这方面我主要有一下几点体会：
一、要给孩子传递正能量。作为家长，在与孩子长期相处的过程中，自己的言行就是样版，对孩子成长是非常重要的。因为家长不但肩负着监护的责任，而且肩负着教育的责任。在与孩子相处时，孩子最会察言观色。家长的每一个眼神，每一句话，对孩子的影响都是十分巨大的，具有很大的威力。如果我们家长是一个负能量爆棚的人，那么你就想想，你的孩子每天看到的父母是什么样，那么他将来的样子就是你现在的样子。今年我接触到一学生他觉得生活没有意思，想自杀，原因是该学生作业经常不能按时完成，老师多找了几次该同学谈话。儿子三年级的时候，某天回家告诉我：老师在班上说，你们看朱皓恺，老师天天找他麻烦，他还是乐呵呵。前面的同学他不是天生就是一个消极的人，我家儿子也不是天生就是一个乐观的人，我们也有曾经应为负能量的相互影响，儿子也很消极。想要孩子成为什么样的人，我们父母就要首先是那样的人。所以无论任何时候、任何地点请给我们的孩子传递正能量。给孩子传递正能量，需要家长具备积极乐观的心态，懂得在自己生活工作中处理好自己的情绪和压力。正能量会在我们孩子的心里埋下“幸福的种子”，无关职业和财富的幸福种子。以后孩子无论从事何种职业，都会以自信乐观的态度，幸福的生活。
二、和孩子一起成长，不忘初心。在我育儿最迷茫的时期，儿子发展到考试试卷都不能按时完成，不能完成的原因不是不会做而是时间不够写不完。我一直认为他是消极抵抗，所以回家我也骂过、也打过，甚至有一次我们都没有吃晚饭，采取各种能逼迫的手段。现在想想当时已经抓狂，走在崩溃的边缘。我也咨询过心理教育的专家，甚至曾经有过休学的念头。有一天邵老师告诉我：家庭是复印机，父母是原件孩子是复印件，你要找自己的原因。在这里我还是要感谢她，这个话给了我曙光。我只考虑了我自己的感受，没有思考问题的根源是在我的身上。我家儿子动作发展一直稍微滞后，连带的写字是天生慢，儿子刚上小学期时，恰好处于处于我的在职研究生在读时期，每周工作日上课，休息日被上课，持续一个月休息一个周末，整个一年级都是这样过来，身心具累的状态，对儿子天天高压政策，孩子已经产生了抵触，到了二年级结束越来越严重。其实这里同样也和正能量有关，我那段时间正是负能量爆棚时期，已经陷入恶性循环时期。同事们都说孩子看起来没有活力，像个小老头。改变要从我做起，要找到自身出原因的地方，阅读一些育儿的正能量的书，改掉自己的一些习惯，要求孩子做到的自己先做到。经过一段时间的修炼，都了三年级第一学期期末时，孩子已经能按时完成试卷。今年初同事都发现了我和孩子变化。能平和的对待孩子问题。在我被拖拉折磨的时候，我用《带着蜗牛去散步》安慰自己，给自己能量。最近这段时间由于工作的原因，经常晚上需要加班，甚至一周时间我没时间煮饭，我和儿子都是在外面凑合，我会告诉儿子我的现状，他会努力的按时完成作业。这是我们一起成长的结果。其实育儿的路，也是我们自己成长的路，所以我们不只是陪孩子一起成长，而是和孩子一起成长
三、重视孩子的课外阅读。在孩子还是婴儿时期我就已经陪他读书，这也是我值得被夸奖的地方。由于孩子从小注重阅读，现在养成了爱读书的好习惯，经过长期的课外阅读，感觉孩子的视野和认知拓宽了。孩子有时候的所思所讲让我感到惊奇和欣慰。因为作业问题我们家孩子每天的课外阅读时间一般保证在半个小时左右。虽然时间不长，但是我认为养成良好的阅读习惯对孩子将来会有非常大的帮助。这个帮助不仅仅局限于学业成绩。引用我最近看的一本书《幸福的种子》里的一段话：有一些话，是父母必须对孩子说的，为了是他们健康嘚成长，将来能够靠着自己的力量过活。例如：人活着到底是为了什么？该追求什么？“活着”的真谛何在？从孩子很小的时候起，父母就应该向他们灌输这些道理，让他们深深地刻在孩子的心里。念书给孩子听，也就是为了传达这些观点。
以上观点和大家分享，各位家长在这方面一定有更好的见解。大家相互学习，相互借鉴，让我们不忘初心，和孩子一起成长。
谢谢大家！
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