科组长集备组长会议讲话稿[推荐]_科组长会议发言稿

2020-02-28 发言稿 下载本文

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各位科组长、集备组长:

大家下午好!

科组长、集备组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,希望在今后的工作中大家能够根据学校的安排、组织好、实施好本学科的教研活动、课堂改革的探索、研究等活动。

1、通报2017年“一师一优课”完成情况。

2、各位科组长根据学校教学计划、校历撰写本组教研工作计划,教材分析、具体措施、课时进度、本学期科组内公开课安排等等。教学计划以及公开课安排名单于下周三前收集好交教导处。对于公开课,科组长集备组长要提前通知授课教师作好准备,不能流于形式或者甚至不上,教导处也会根据时间安排,提前两天发校讯通通知大家听课。

3、落实好各科组的集备,每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间:语文:周二下午;数学:周三下午;英语:周四下午;物理:周三上午一二节;政史地:周二上午一二节;生化:周一上午二三节; 每周确定中心发言人、确定发言内容,认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题,提高教研组教研活动水平,保证教研组活动的质量,做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义,不能走过场。教导处将在活动时间进行检查,校领导将不定时参加教研活动。同时教研活动不能局限于规定的时间,有问题就可以随时开,有重要的会议精神就要及时传达。

4、抓好授课进度,本学期将继续进行城区初中学校集备和联考,联考初定于第八周和第十五周的周四周五进行。

5、自上学期以来,在教育局的指导下,我们一直坚持课堂教学模式改革的探索,本学期将继续以打造高效课堂为目的课堂教学改革,各教研组要围绕“先学后教,少教多学”的自主、合作、探究性学习这一大方向,认真组织理论学习和思想讨论,通过选派有关老师到实校或教育城进行跟岗,外出听课等活动,整体着眼,强势推进,扎扎实实做教研,逐步形成既有学科特点,又有校本特色的课堂教学基本模式。

6、每个科组里都有名师和骨干教师,大家要采取用师徒对接、以老带新的方式,不断提升本科组教师特别是青年教师的教学教研能力。各科组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动,如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛,数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛,英语组可以开展英语短文朗读大赛,英语小短文撰写大赛,物理组可以开展自制实验器材大赛,音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等,以比赛促教研,以教研促课堂教学效率的提高,促教师精神面貌的改变。

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