杭州高中高二学生国旗下讲话_高二学生国旗下讲话稿

2020-02-28 发言稿 下载本文

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杭州高中高二学生“在国旗下的讲话”(摘录)

礼——尊师敬长,谦恭礼让

尊敬的老师,同学:

大家早上好!

今天我演讲的主题是——尊师敬长,谦恭礼让。

中国,是礼仪之邦。礼,在中国几千年的历史长河中,占据着极其重要的地位,它是中国文化的最集中体现。

让我们先来看一个现象。这是我暑假里在浙江省科技馆门口的亲眼所见。早上场馆开门之后,排在门口等待买票的上千人的队伍疯跑了起来,前面的人离开队伍冲向大门,后面的人也追上去越跑越快。大人抓着小孩的手跑,小孩拼了命跑,大人背了小孩向前冲,先前的队伍一下子消失了……千人狂奔挤爆大厅,此情此景,甚是壮观。

这个庞大的场面震撼了我。这便是不礼。人们没有素质,没有道德感,没有公德心。大家本是去学习的,却连最基本的道德都没有了。然而在我们的生活中这种现象还很多很多。当一个颤巍巍的老人走上了车,多少人冷眼相待;当行人过马路,汽车源源不断地冲过斑马线;当马路上积了雨水,我们骑车溅起高高的浪花扬长而去;当人们挤在车厢,嘈杂的氛围就好像菜市场;当电影正在放映,一惊一乍的喊叫此起彼伏;当影院散场之后,爆米花也早已撒满了一地。多少雪白的墙壁被随意涂鸦,多少广告被肆意张贴,多少人还在随地乱扔垃圾,多少人还在公园的建筑上刻字画画,又还有多少人在想方设法贪到公共物品。在学校里,走进校门时或者在校园里看见老师,总以视而不见者为多。有的同学远远看见了,撒腿就跑。楼道里拥挤的时候,我总是看到同学们把老师挤到后面,更别说帮忙拿一点东西了,何来礼让?而老师在讲台上讲话,只要不是在上课,就常常遭无视,又更何况上课都有不抬起头听的同学。

这些,都是“不礼”的表现。或唯我独尊、自私自利,或见缝插针、不甘落后,或事不关己,高高挂起,等等等等。礼,不仅仅是礼貌、礼仪,它更是一个人的为人,一个人的公共意识,也是这个社会对于人的行为约束和道德标准。礼的更本质内涵是仁。仁是发自内心的真挚感情,是人的基本性情,比如亲情、友情、恻隐之情。因此,仁是礼的内在根据,礼是仁心的外化。一个人有礼,就是一个人素质和修养的体现,一个人文明程度的体现。这足以显现守礼的重要性了。那么一个人不礼呢?那么很多很多的人都不礼呢?看看我们身边的现象吧。礼,作为中国独特的深厚的文化积淀还在吗?中国还是礼仪之邦吗?社会发展到今天,也许有人认为“礼”应该被淘汰了。但是,历史的发展并不是刀断斧劈式的,孝敬、诚实、守信等等的基础性道德不会改变。礼仍然是仁心的外化。或许我们不在乎自己的一举一动,但是它们恰恰反应了我们对道德的意识、对自己行为的态度。细节张显了你到底礼不礼,你有没有豁达的胸襟,有没有平和的心态,它见真心、见真知,也许你当时根本没有感觉。让我们行动起来吧,从身边的小事做起,以礼为先,处处历练自己。怎么做呢?孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

早上走进校门,对值日的老师点个头,喊一声“老师早!”。在校园里行走碰见一位老师,微笑着叫一声“老师好!”。楼道里拥挤的时候,让老师先走。下了课,别忘了擦黑板。老师在讲台上讲话的时候,也放下笔,抬起头来听一听。向老师请教问题的时候,礼貌一些;老师讲完了,也道一声“谢谢”。老师生病了,课间也关切地问候一下……

遵守礼仪当是我们自己对自己的要求,也是父母对我们的期望,更是整个社会赋予我们的责任。回到刚才说的种种不足的现象,不论我们做得怎样,我们都要问问自己,我们90后,该以怎样的风貌,去传承中华文明?该以怎样的面容,登上时代的舞台?该以怎样一种姿态,去书写祖国的明天?

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