初一学生家长会发言稿_家长会学生发言稿初一

2020-02-28 发言稿 下载本文

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家长会发言

尊敬的老师,敬爱的叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

大家好!我是初一(13)班的于悦。今天我很荣幸,能在这儿与大家分享我的学习方法。说实话,刚进入初一时,我还完全不知道初中是啥概念,仍停留在小学时的学习状态,对初中突然增多的考试科目和所学的知识不以为然。在上学期的两次阶段性考试中,第一次考试名列班级第三名,感觉还算不错。我没从自身上找准存在的问题,及时解决,每天仍仅仅是完成老师布置的各科作业,从不额外再下功夫,以为下次至少还会保持以前的成绩,第二次考试便被甩出班级前五名,一下子滑到了级部第100名,这给了我一个巨大的打击,爸爸妈妈也很着急,于是我们一起分析具体学习成绩下降的原因,使我意识到一个重要的问题:初中生活紧张,竞争也很激烈,不可懈怠。本学期的第一次阶段性测试,我的成绩较优异,这正是我改进了我的学习方法,下面我就说说我的一些观点和做法:

发挥优势学科

在数学方面,我学的还算不错,我觉得这主要在于我对它比较感兴趣,不是有这样一句话吗?“兴趣改变一切”诚然!有了对某样东西的兴趣,你就会想要深入了解它,以满足自己的好奇和欲望,我能学好数学就是这个道理。当然坚持不断的练习也是必不可少的的因素。不要觉得数学题很难解答而放弃动脑,从此越来越怕数学。其实,只要能够努力自主的解答,坚持下去,便会发现数学其实不难,取得优异的成绩也很容易。

强化弱势学科

在英语方面,问题主要出在阅读理解上。针对问题我要求自己做到以下三点:

一、课上牢记基础词句,掌握语句结构,当老师读单词时聚精会神得听,并且背诵单词,同时仔细揣摩单词后的音标、词性和词义。为使课堂所学知识及时消化,我还买了一套学生课本同步辅导学习音像教材,针对课堂听讲中出现的疑难问题及时解决。

二、认真听老师分析短文,并记下各个知识点。在老师讲解文章时,不管是课本上的,还是课外的,都要认真倾听,并及时记下知识点,课后还得时常复习。为提高英语阅读和分析能力,我买了一本英语阅读练习,坚持每天做一篇。久而久之,这些知识点会像课本上的知识一样,牢牢的记在脑中,为自己所用。

三、适量听取英语文章或广播,这样可提高自己的听力水平,做到要么不听,要听就要听懂,弄明白。它对提高英语学习成绩和英语口语表达能力很重要。但在这方面做起来还有难度,自己坚持的很不够。

在地理方面,上课老师讲的某些问题总不能马上反应过来,要想学好地理除了背过知识点外,最重要的是学会看地图,在看地图中理解掌握所学知识,于是我把世界地图张贴在墙上,有时间就看,在看中不断的回忆所学的知识,不知不觉中我对地理学科产生了浓厚的兴趣。

语文可能令许多学生头疼,总觉得学不好。特别是阅读理解,好像根本就搞不懂作者的意图,也不能理解文章,一拿到文章就觉得一头雾水。尽管我的语文成绩也不算拔尖,可我结合老师交给的方法。其主要是掌握基础知识,阅读将心比心,作文有感而发。基础知识是必须掌握的,因此我从本学期便坚持做好预习、复习的工作,该背诵默写的段落、试问做到通通过关,阅读是我的弱项,每次做阅读理解时,我先把全文通读一遍,然后带着问题再读一遍,若能找出答案,便吧,若不能则用作者或主人公的立场融入文章,再读几遍,差不多就找出答案了。作文主要得有感而发,不能无病呻吟。

这些就是我的学习方法,希望它能对大家提高学习成绩有所帮助。谢谢大家!

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