就业工作发言稿(辅导员)_辅导员工作发言稿

2020-02-28 发言稿 下载本文

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第一,积极开展毕业生思想教育,帮助学生树立正确的就业观念。

面对日益严峻的就业形势,毕业生思想状况较为复杂。针对毕业生中存在的各种消极就业观念,我通过各种方式对毕业生进行思想教育,帮助学生树立正确的就业观念和就业自信心。一方面,组织学生召开主题班会,认真分析就业形势和专业优势,帮助学生树立“先就业,再择业”、“先上岗,再发展”的就业观,培养学生积极、务实的择业态度;另一方面,经常深入学生寝室,及时了解学生的思想动态和学生在就业过程中的心理变化,协助毕业生对自己进行客观评价和正确定位,使学生在择业过程中加强针对性,做到扬长避短,发挥优势。

第二,广泛收集各类就业信息,积极建立就业信息平台,增加毕业生就业机会。

为最大限度地解决毕业生就业困难,多渠道地增加毕业生的就业机会,我一方面通过浏览各种招聘网站,为毕业生寻找各种就业信息;另一方面还利用我院和许多企业的良好合作关系以及和往届毕业生的联系,搜寻各种就业线索,并及时传达给毕业生。同时为了能够将掌握的就业信息快捷高效地传递给每一位毕业生,建立起了形式多样的就业信息平台。一方面,组建了毕业班就业信息员队伍,分别由各班班长担任。由就业信息员将接受到的就业信息在班级和寝室里传递给每一位同学。另一方面,建立了飞信平台和QQ群。通过现代化的信息传播载体,将掌握的各种就业信息及时发布出去,为广大毕业生尽可能多地提供了就业线索,在最大程度上满足了我院各专业学生的就业需求。

第三,开展内容丰富的就业指导,帮助学生拓展就业知识,提高就业技能。

在严峻的就业形势下,加强毕业班学生的就业指导,拓展就业知识,提高就业技能就显得更为重要。我通过各种渠道,收集资料,有针对性的对毕业班学生进行了就业指导。一方面,通过讲座的形式向学生传授就业知识和技能,不仅告诉学生什么是面试,更告诉学生应该如何准备面试和进行面试。同时,细致地进行就业形势分析,帮助学生树立成功就业的自信心,善于在严峻的就业形势中发现成功就业的良机。另一方面,积极开展就业政策咨询活动,向学生讲明国家相关的就业政策和法律法规以及国家为促进就业而出台的相关优惠政策。为规避学生的就业风险,还向学生讲授了有关就业协议的签订与解除、劳动合同、“三险一金”、毕业生档案等方面的知识。通过这些工作,提高了学生对就业形势的认识,掌握了一定的就业知识和技能,降低了就业风险,提高了成功就业的机率,受到了广大毕业生的一致好评。

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